ABSTRACT
Objetivos: El propósito del estudio fue analizar y describir posiciones, estrategias y patrones utilizados por niños (N), adolescentes (A), adultos jóvenes (AJ) y adultos mayores (AM) en la adquisición de un decúbito supino (ADS) desde posición bípeda, considerando además el tiempo de ejecución. Diseño y muestra: Estudio observacional descriptivo de tipo exploratorio a través de una investigación transversal. Se evaluaron 140 sujetos, elegidos por conveniencia en establecimientos educacionales y asociaciones comunitarias (clubes y agrupaciones) de la Región Metropolitana. Determinándose finalmente una muestra total (MT) de 120 sujetos divididos en 4 grupos, los cuáles fueron evaluados y registrados en video. Resultados: La secuencia de ADS para N, A Y AJ se concentran en 2 posiciones, AM en 3 posiciones. Se identificaron 40 estrategias distintas para adquirir el decúbito supino. AM presentó diferencias significativas con respecto a los demás grupos en cuanto a variabilidad de las estrategias y tiempo de ejecución. En los grupos más jóvenes la estrategia BA fue la más utilizada, y en AM fue BPA. La presentación de patrones de supinación fue menor para N y AM. Conclusión: Existe variabilidad de estrategias al momento de adquirir un decúbito supino desde posición bípeda, en distintas etapas de la vida registradas en la muestra, especialmente en los adultos mayores. Las investigaciones, en su mayoría se han enfocado en la adquisición de la posición bípeda desde decúbito supino, si se tiene en cuenta los resultados obtenidos, ambas ejecuciones debieran considerarse relevantes especialmente para los adultos mayores en el ámbito preventivo.
Objectives: The purpose of this study was to analyze and describe position, strategies, and patterns used by children (N), adolescents (A), middle-adults (AJ) and older adults (AM) to acquire supine position (ASP) from an erect stance, also considering the time taken to adopt supine position. Design and subjects: The study was designed as a descriptive exploratory cross-sectional survey. 140 subjects were assessed for this study; the sample was recruited by convenience from schools and community associations of Metropolitan Region. Finally, 120 subjects composed the total sample (MT), which was separated in four groups, where the subjects were evaluated and recorded on video tape. Results: In this study APS sequence used by N, A Y AJ to acquire supine position was majorly concentrated in 2 positions, AM in 3. 40 different strategies were identified to acquire supine position. AM, presented significant differences from other groups relative to the variability of strategies and time of performances. In the youngest groups the BA strategy was the most used, and in AM it was BPA. The presentation of supine patterns was lower for N and AM. Conclusions: There is a variety of strategies to acquire supine position, in this sample, from an erect stance along the different stages of life, especially on older adults. Most of the researches have focused in the acquisition of the erect stance from a supine position, noticing the results; both performances should be considered of importance, especially for older adults in the prevention aspect.