ABSTRACT
La discusión de un problema de salud permite la adquisición y consolidación de conocimientos, hábitos y habilidades para ofrecer solución a las situaciones presentadas con un enfoque integral sobre la base de la detección de sus posibles factores causales y, sobre todo, en la participación que cada uno de ellos tiene en la aparición del problema y las vías más apropiadas para resolverlas. Se presenta la metodología de la Discusión de un Problema de Salud, con el objetivo de caracterizar cada una de sus etapas: planificación, introducción, desarrollo y conclusiones, para que los docentes puedan desarrollarla de una forma adecuada con los estudiantes de la carrera de medicina, y les sea útil para la construcción de sus conocimientos, mediante la ejercitación con problemas reales y entrenarlos en la búsqueda de soluciones, según el problema de salud concreto en individuo, familia, comunidad, y/o ambiente, con un enfoque clínico, epidemiológico y social (AU)
The discussion of a health problem is essential for the acquisition and consolidation of knowledge, habits and skills to provide solutions to the situations presented with a comprehensive approach based on the detection of possible causal factors and, above all, participation in each one of them as well as the appearance of the problem and the appropriate ways to resolve it. the methodology of the discussion of a health problem, is presented in order to characterize each of its stages: planning, introduction, development and conclusion, so that teachers can develop an appropriate manner to students of a medical career .for the construction of knowledges, through the exercise with real problems and train them in the search for solutions, according to the specific health problem in individual, family, community, and / or the environment, with a clinical, epidemiological and social approach
Subject(s)
Diagnosis of Health SituationABSTRACT
Se realiza un estudio analítico en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas (CPICM) de Guantánamo durante el año 2010 con el objetivo de realizar la reseña histórica del mismo, se rememoran los inicios del sistema de información de ciencias médicas en la provincia Guantánamo. Además se reflejan fecha de fundación, fundadores de la institución, unidades que conforman la red de información y principales resultados, como principal fuente están los relatos de algunos de los fundadores de esta institución de información (AU)
Subject(s)
Information Centers/historyABSTRACT
Se realiza un estudio descriptivo analítico en los trabajadores del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el objetivo de identificar los valores éticos deseados y compartidos y lograr la confección del Código de Ética. Se aplican técnicas, tales como: tormenta de ideas en 3 fases, expansión creativa y neutra, contracción lógica y grupo focal. Se elige un facilitador, un registrador y un contador de tiempo. Se agrupan los valores implícitos por su significado. Por el nivel de importancia los valores apreciados en cada documento se clasificaron en A, B y C; y por el nivel de prioridad en I, II y III. Se emiten conclusiones y recomendaciones(AU)
A descriptive and analytical study is done on workers in the Provincial Center of Medical Information at Guantanamo, in order to identify the desired and shared ethical values and ensure the preparation of the Code of Ethics. Techniques Were Applied such as: brainstorming in 3 phases, neutral and creative expansion, logic contraction and focus group.It is Chosen a facilitator, a recorder and a timer.Implicit values are grouped by their meaning.for the level of importance cherished values in each document were categorized into A, B and C, and the priority level I, II and III. Conclusions and recommendations are emitted
