Diagnóstico tardío del cáncer en adultos mayores / Late Diagnosis of Cancer in the Elderly at V I Lenin Hospital Oncology Service: Holguín: 2007

Se realizó un estudio de serie de casos a 122 enfermos adultos mayores, con las primeras cinco localizaciones más frecuentes de cáncer, atendidos por primera vez en la Consulta de Oncología del Hospital V.I.Lenin de Holguín en el año 2007, para determinar los factores que influyen en la demora en el diagnóstico de la enfermedad. Los métodos utilizados fueron: teóricos de análisis y síntesis, empírico y la estadística descriptiva e inferencial. Encontramos que el 61,9 por ciento de los enfermos atendidos tenían 60 años o más y el mayor número de ellos, en las edades entre 70 y 79 años. Las neoplasias de pulmón en el hombre y de mama en la mujer fueron las más frecuentes, el diagnóstico se hizo en etapas clínicas II y III en el 64,8 por cient de los pacientes, en el 92,2por ciento se diagnosticó su enfermedad después de los seis meses de aparecidos los síntomas...(AU)

A descriptive study of series of cases in 122 patients, those who had at least one of the most frequent five locations of cancer and were assisted for the first time at the Oncology consulting room at V.I.Lenin Hospital in Holguín in the year 2007 was carried out, aimed at determining the factors that influenced in the delay of the diagnosis of the disease. The theoretical analysis and synthesis, the empirical method, the descriptive statistics and the inferential method were used in the study. 61,9 percent of the patients were 60 years old or over, and the greater number of them were between 70 and 79 years. Neoplasia of lung in men and breast cancer in women were those which affected the patients the most and the diagnosis was done on clinical stages II and III in 64.8 percent of the cases...(AU)

Guía práctica en Inglés para el reporte de casos, utilizada en estudios de postgrados en la Facultad de Ciencias Médicas Mariana Grajales / Practical Guide for Reporting Medical Cases in English at Postgraduate Courses at Holguin Faculty of Medical Sciences, Mariana Grajales Coello

El trabajo consistió en la elaboración de una guía didáctica utilizada como material de estudio para los estudiantes de postgrado, médicos y personal de la salud que se prepararon en el idioma para colaborar en países de habla inglesa, también puede ser utilizada por estudiantes de pregrado, específicamente en cuarto y quinto años de medicina. Este material resultó ser un valioso instrumento de consulta para los profesores que imparten el inglés médico. Esta guía consta de vocabulario, expresiones y frases necesarias para la presentación de casos, desde la entrevista, lo que debe hacer el médico antes, durante y después del examen físico, así como vocabulario necesario para informar los hallazgos, investigaciones y diagnóstico. La misma ha sido utilizada por médicos que se están entrenando en el idioma y ha sido valorada de mucha utilidad por ellos...(AU)

This paper is a guide that can be a helpful material for the postgraduate students, doctors and all workers from the health system that should master the English language to work in English speaking countries, this material can also be used in 4th and 5th years medicine. It can be a consulting instrument for young professors who teach medical English. Vocabulary, expressions and phrases that are necessary to report cases, specially related to the physical exam, investigations and diagnosis can be found in this guide. This guide has been used by doctors and it is considered very useful...(AU)

Orientaciones metodológicas para los egresados de lengua inglesa que se inician en la enseñanza médica superior / Methodological Guidelines for New Teachers of English Working in the Higher Medical Education

Con el objetivo de orientar a los jóvenes trabajadores que se incorporan a los Departamentos de Inglés en las facultades y filiales de ciencias médicas del país, se compilaron, se debatieron y se organizaron las acciones elementales a seguir, para que puedan desarrollar un buen trabajo y colaborar con el funcionamiento del departamento de Inglés en la Enseñanza Médica Superior Debido a la no existencia de un programa orientador para jóvenes egresados y que el trabajo docente pedagógico para los mismos no fue del todo satisfactorio, se consideró que con las presentes orientaciones metodológicas dirigidas a estos jóvenes se evitarán inconvenientes al desarrollar estos aspectos, que de otra forma incorporarían de manera lenta y empírica...(AU)

Aimed at guiding the young teachers who came to work at English Department at Faculties of Medical Sciences, possible elementary procedures were complied, debated and organized to develop a good work by English teachers in higher medical education due to the difficulties they had related with the teaching-learning process The present guidelines is considered very helpful for these teachers taking into account its content, to help them to develop different aspects which are important in this order...(AU)

Miniglosario en inglés y español de términos más útiles en Oftalmología / English/Spanish miniglossary of the most useful terms in Ophthalmology

En el año 2 000, la visita a la provincia de Holguín del Proyecto ORBIS impuso la necesidad de crear un miniglosario con la terminología más útil en el campo de la Oftalmología, en inglés y español, que sirviera para la consulta en la labor de traducción e interpretación, relacionada con el trabajo de estos profesionales en el territorio. Para ello, se encuestaron 18 oftalmólogos de diferentes especialidades: retina, glaucoma, catarata, estrabismo y vías lagrimales. La traducción, realizada con la participación conjunta de traductores y oftalmólogos, permitió determinar el significado idóneo de cada uno de los 379 términos que finalmente integraron el miniglosario. Aun cuando, esta obra se creó para unas circunstancias específicas, su utilidad, para la traducción y la enseñanza del idioma inglés en la especialidad de Oftalmología es muy alta(AU)