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1.
Gerokomos (Madr., Ed. impr.) ; 12(1): 21-28, ene. 2001. tab, ilus
Article in Es | IBECS | ID: ibc-8135

ABSTRACT

La educación sanitaria en la residencia geriátrica brinda la oportunidad al equipo multidisciplinar que la lleva a cabo de conseguir que los ancianos participen en actuaciones relacionadas con la prevención y la promoción de la salud. Se pretende, desde esta parte fundamental del día a día del anciano, que éste tome un papel protagonista, donde el aprendizaje y la enseñanza sean algo natural. Destacamos una serie de actividades de enfermería y de fisioterapia en las que la protagonista fundamental es la educación sanitaria. Con ello pretendemos únicamente, que el anciano siga despierto y saludable, equiparando aquí la salud, no tanto al bienestar biopsicosocial sino a definiciones más acordes con su verdadero significado: Estar alegre y seguir aprendiendo. Desde la perspectiva educativa del modelo del ciclo vital se hace patente el carácter procesual y continuo de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida de la persona. Por ello, queremos destacar la importancia de entender el aprendizaje como un proceso que se extiende hasta el final de la vida (AU)


Subject(s)
Aged , Female , Male , Humans , Health of the Elderly , Health Promotion , Patient Education as Topic/methods , Nursing Care/methods , Morbidity , Interpersonal Relations , Physical Therapy Specialty/methods , Health Services for the Aged/supply & distribution
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