ABSTRACT
Este artigo analisa a expansão da graduação e da pós-graduação em Serviço Social no Brasil, caracterizando as convergências e divergências entre os dois níveis de formação nos últimos 15 anos. Trata-se de pesquisa documental com base em dados disponíveis nos sites do Ministério da Educação e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A graduação em Serviço Social é ofertada, atualmente, por 575 Instituições, distribuídas pelas cinco regiões brasileiras, com concentração no Sudeste e no Sul. Essas Instituições são, em sua maioria, privadas e disponibilizam tanto a modalidade presencial quanto a modalidade a distância. A pós-graduação segue um fluxo de expansão diferente. É vinculada sobretudo às instituições públicas, com oferta de ensino presencial e maior quantitativo de doutores entre seus docentes.
This article examines the expansion of undergraduate and graduate programs in Brazil, characterizing the convergences and divergences between the two educational levels in the last 15 years. This is a document study based on data available on the websites of the Ministry of Education and the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). Undergraduate studies in social work are currently offered by 575 institutions, distributed among Brazil's five geographical regions, particularly in the Southeast and South. These institutions are for the most part private and provide both classroom-based and distance learning formats. Graduate studies programs continue to expand at a different pace. They are primarily linked to public institutions, with classroombased teaching and a higher number of PhD holders among their professors.
