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2.
Arq. bras. psicol. (Rio J. 1979) ; 48(1): 55-81, jan.-mar. 1996. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-199484

ABSTRACT

Faz um estudo correlacional ao teste INV, forma C, de Pierre Weil e sete provas piagetianas, abarcando operaçöes lógicas e infralógicas, objetivando: 1- verificar se os dois tipos de avaliaçäo levam a resultados comparáveis; 2- estudar o teste INV, forma C, de Pierre Weil, com a finalidade de avaliar se pode ser considerado um teste psicométrico fundamentado em perspectiva piagetiana. Os sujeitos säo 100 crianças com idades entre 6 e 9 anos de 2 escolas públicas e uma particular, de zona urbana e rural. A correlaçäo entre as classificaçöes obtidas através dos dois tipos de instrumento revelou-se altamente significativa, indicando que ambos medem a mesma característica. A análise genética dos ítens do teste INV e as correlaçöes entre estes e as provas piagetianas indicam a possibilidade de que um teste psicométrico possa mapear as operaçöes cognitivas que estäo se estruturando com o desenvolvimento


Subject(s)
Child , Humans , Intelligence , Psychological Tests , Psychometrics
3.
Arq. bras. psicol. (Rio J. 1979) ; 48(1): 55-81, jan./jun. 1996.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-881

ABSTRACT

Apresenta-se, aqui, um estudo correlacional entre o teste INV, forma C, de Pierre Weil, e sete provas piagetianas, abarcando operacoes logicas e infralogicas. Dois objetivos foram tracados: 1) verificar se os dois tipos de avaliacao levam a resultados comparaveis; e 2) estudar o teste INV, forma C, de Pierre Weil, a fim de avaliar se ele pode ser considerado um teste psicometrico fundamentado numa perspectiva piagetiana. A amostra se constituiu de 100 criancas com idade entre 6 e 9 anos de 2 escolas publicas e uma particular, de zona urbana e rural. A correlacao entre as classificacoes obtidas atraves dos dois tipos de instrumento relevou-se altamente significativa, indicando que ambos medem a mesma caracteristica. A analise genetica dos itens do teste INV e as correlacoes entre estes e as provas piagetianas indicam a possibilidade de que um teste psicometrico possa mapear as operacoes cognitivas que estao se estruturando com o desenvolvimento.


Subject(s)
Psychometrics , Child , Psychometrics , Child
4.
Arq. bras. psicol. (Rio J. 1979) ; 44(3/4): 157-194, jul./dez. 1992.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-9512

ABSTRACT

Pretendemos identificar, na literatura brasileira dos ultimos onze anos, os metodos de avaliacao da inteligencia mais utilizados nas pesquisas empiricas. O levantamento bibliografico incluiu 7 periodicos nacionais e resumos de reunioes anuais de duas sociedades cientificas. Constatou-se que a inteligencia tem sido avaliada, a partir da decada de 80, segundo tres modelos teoricos. Partimos de uma apresentacao resumida das abordagens teoricas ao estudo da inteligencia. Discutimos, em seguida, de forma comparativa alguns metodos de avaliacao da inteligencia. Finalmente, analisamos as informacoes levantadas, avaliando tendencias e discutindo a possivel relacao entre os metodos de avaliacao da inteligencia.


Subject(s)
Intelligence , Psychometrics , Intelligence , Psychometrics
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