Sedación consciente, inhalatoria y farmacológica, su efectividad en la reconducción de la conducta del paciente pediátrico en la consulta dental: estudio observacional de corte transversal / Conscious inhalation and pharmacological sedation, its effectiveness in the reconduction of the behavior of the pediatric patient in the dental office: cross-sectional observational study

OBJETIVO: El objetivo del estudio fue evaluar si la sedación consciente reconduce o no la conducta del paciente pediátrico, en la consulta dental. METODOLOGÍA: La muestra del estudio clínico se obtuvo de sesenta y cinco pacientes que no permiten el tratamiento dental en la consulta odontológica,con edades comprendidas entre los 4 y 9 nueve años de edad. RESULTADOS: De los 65 pacientes que representa el 100% de la muestra, se obtuvo que el 86,15% pudo reconducir la conducta después de la sedación consciente. Sin embargo, en el 13,85% el comportamiento después de la sedación consciente no se pudo reconducir. CONCLUSIÓN: La sedación conscientepuede ayudar a reducir la fobia, estrés que los pacientes pediátricos presentes en la consulta dental. Asimismo, nos permiten llevar a cabo el tratamiento previsto, además de ayudar a reconducir la conducta del paciente

INTRODUCTION: The objective of the study was to evaluate whether conscious sedation redirected or not the behavior of the pediatric patient, in the dental office. MATERIALS AND METHODS: The clinical study sample was obtained from sixty-five patients who do not allow treatment in the dental office, aged between 4 and 9 years. RESULTS: Of the 65 patients representing 100% of the sample, it was obtained that 86.15% was able to redirect the behavior after conscious sedation. However, in 13.85% the behavior after conscious sedation could not be redirected. CONCLUSION: Conscious sedation can help reduce phobia, stress that pediatric patients present in the dental office. They also allow us to carry out the planned treatment, in addition to helping to redirect the patient's behavior

Predictores de conducta en odontopediatría / Behaviour predictors in child dentistry

La colaboración del niño es necesaria para llevar a cabo un tratamiento dental de calidad en la consulta; los factores que influyen sobre la conducta del paciente infantil son muchos y variados. Resultaría importante poder establecer qué variables ayudarían a predecir con cierta fiabilidad si el niño que requiere tratamiento odontológico, puede presentar problemas de conducta durante el mismo. Con este objeto se realizó un estudio sobre un total de 104 niños, 50 varones y 54 mujeres con edades comprendidas entre 6 y 12 años. En la primera visita se recogieron datos personales y familiares, antecedentes médico-dentales, se elaboró un análisis del perfil psicológico del niño y se realizó el diagnóstico de salud buco-dental. En la segunda visita se realizó el tratamiento dental previsto y la valoración del nivel de aceptación del mismo. Para la obtención de predictores, se estudió la relación entre unas y otras variables mediante un análisis de regresión múltiple. Se concluyó que las variables mas predictivas fueron, entre las dentales, la necesidad de tratamientos pulpares previstos; entre las psicológicas, el comportamiento en la primera visita de diagnóstico, antecedentes del niño de miedos a situaciones extrañas, cosas o personas desconocidas y el miedo a las inyecciones (AU)

Child collaboration is essential to carry out a good treatment and should be integrated into dental practice. Relevant influencing factors in child behavior are several and varied. It could be very useful if these variables were identified and quantified. These would help predict with high reliability if a young patient was at risk of developing behavioral problems during dental therapy. The aim of this study was to identify and quantify the behavioral variables by screening 104 children, 50 boys and 54 girls, between 6 and 12 years old. On the first visit, personal and family data were collected, previous medical-dental experiences, child’s psychological profile analysis and a full mouth diagnosis. On the second visit, the established dental treatment was performed and an acceptance rating was recorded. To obtain predictors, the relationship between variables was subject to multiple regression analysis. It was concluded that the dental variable most predictive was the need for pulp treatment while the psychological variables were fear of strange surroundings, people, things and fear of injections (AU)