Características perinatales de los recién nacidos de madres adolescentes en el Servicio de Neonatología del Hospital Nacional Dos de Mayo, octubre-diciembre 2014 / Perinatal characteristics of the newborns of adolescent mothers in the Neonatology Service at the National Hospital Dos de Mayo, October-December 2014

Objetivo: Determinar las características perinatales de los recién nacidos de madres adolescentes atendidos en el Servicio de Neonatología del Hospital Nacional Dos de Mayo durante el periodo Octubre-Diciembre del 2014. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio retrospectivo, observacional de corte transversal, en el cual se revisó el Libro de Registro de Ingresos del Servicio de Neonatología recolectando datos de la madre y del neonato. Resultados: La prevalencia de madres adolescentes en nuestro estudio fue de 17.5 por ciento. La edad promedio fue 17.7 años. 71 por ciento de ellas presentaron control prenatal (CPN) adecuado, y el 56 por ciento culminó la gestación por cesárea. Se encontró 93 por ciento neonatos a término, y 6 por ciento pretérmino. 88 por ciento de los neonatos presentaron peso normal, 5 por ciento bajo peso y 2 por ciento muy bajo peso. 80 por ciento de neonatos fueron adecuados para la edad gestacional y 9 por ciento pequeños para la edad gestacional. Adolescentes con CPN adecuados tuvieron 75 por ciento menos riesgo de culminar el embarazo por cesárea (p=0.015, OR: 0.25 (0.085-0.0768)), sin embargo adolescentes con CPN inadecuados tienen 5 veces más el riesgo de tener un neonato no a término (p=0.038, OR: 5.7 (1.104-29.9). Conclusiones: En el presente estudio, se encontró que las repercusiones desfavorables en neonatos de madres adolescentes (neonato pretérmino, neonatos con bajo-muy bajo peso y pequeño para la edad gestacional) resultaron poco frecuentes. Sin embargo se observó que adolescentes con CPN inadecuados tienen mayor riesgo de culminar la gestación por cesárea, y presentar un neonato no a término.

Objective: To determine the clinical characteristics of newborn of adolescent mothers treated at the National Hospital Neonatal Dos de Mayo during the period October -December 2014. Materials and Methods: A retrospective, observational cross-sectional study was conducted in which reviewed the Register of Revenue of Service Neonatology collecting data from the mother and newborn. Results: The prevalence of teenage mothers in our study was 17.5 per cent. The average age was 17.7 years. 71 per cent of mothers had adequate prenatal care, and 56 per cent completed gestation by cesarean. We found 93 per cent term infants and 6 per cent was preterm. 88 per cent of infants had normal weight; underweight 5 per cent and 2 per cent was found very low weight. And finally 80 per cent infants were appropriate for gestational age and 9 per cent small for gestational age was observed. Teenagers with appropriate CPN had 75 per cent less risk of ending pregnancy by cesarean (p=0.015, OR: 0.25 (0.085-0.0768), however adolescents with inadequate CPN have 5 times the risk of having an infant not at term (p=0.038, OR: 5.7 (1.104-29.9). Conclusions: In the present study, we found that the unfavorable repercussions on infants of adolescent mothers (preterm neonates, infants with low-very low weight and small for gestational age) were rare. However it was observed that adolescent with inadequate prenatal care have increased risk of to finish pregnancy by cesarean and presenting not a term neonate.

Evaluación de la enseñanza sobre violencia en la Facultad de Medicina / Evaluation of teaching on violence at a Faculty of Medicine

Objetivo: Evaluar los cambios e innovaciones alcanzados en la enseñanza sobre violencia en la Facultad de Medicina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en el lapso de 2005 al 2011, luego de realizar acciones de coordinación y sensibilización con las Escuelas Académico Profesionales (EAP) y Departamentos Académicos (DA) para efectuar cambios curriculares. Diseño: estudio descriptivo, tranversal, evaluativo de análisis de sílabos. Institución: Facultad de Medicina, UNMSM, Lima, Perú. Material: Sílabos. Metodología: En el año 2012 se efectuó un estudio de 79 sílabos de asignaturas seleccionadas de las 5 Escuelas Académico Profesionales (EAP) de la Facultad de Medicina, del año académico 2011. Principales medidas de resultados: Cambios e innovaciones de contenidos sobre violencia. Resultados: Se han incrementado los contenidos sobre violencia en las asignaturas seleccionadas, de 30/81 (37%) en el año 2005 a 58/79 (73,4%) en el año 2011. En la EAP de Medicina mejoró de 47% a 89,4%, en la EAP de Obstetricia de 45% a 85%, en la EAP de Enfermería de 40,6% a 72,7%, en la EAP de Tecnología Médica de 31,5% a 42,1% y en la EAP de Nutrición de 10% a 50%. Conclusiones: La enseñanza sobre violencia en la Facultad de Medicina mejoró significativamente del año 2005 al 2011, lo que contribuirá a una mejor formación profesional en la Facultad de Medicina para la atención de las víctimas de la violencia y para contribuir a la solución de este grave problema nacional de salud.

Objectives: To determine changes and innovations in teaching on violence at the Faculty of Medicine, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, Peru, from 2005 until academic year 2011, time in which diverse coordinations with academic and faculty authorities were done to improve teaching on violence. Design: Descriptive, transversal and analytical study of syllabi. Institution: Faculty of Medicine, UNMSM, Lima, Peru. Material: Syllabi. Methodology: In year 2012, 79 selected syllabi corresponding to academic year 2011 of the five schools of the Faculty of Medicine were studied. Main outcome measures: Changes and innovations in violence contents. Results: There was increment in contents on teaching of violence in selected syllabi from 30/81 (37%) in year 2005 to 58/79 (73.4%) in year 2011. In the School of Medicine increase was from 47% to 89.4%, in the School of Midwifery from 45% to 85%, in the School of Nursery from 40.6% to 72.7%, in the School of Medical Technology from 31.5% to 47.3%, and in the School of Nutrition from 10% to 50%. Conclusions: Teaching on violence has improved from year 2005 to 2011 at the Faculty of Medicine; therefore professionals trained by the Faculty of Medicine will have better skills to attend violence victims and will contribute to the solution of this public health problem.