ABSTRACT
O objetivo deste estudo foi avaliar a prevalência de traumatismos alvéolo-dentários em crianças que procuraram atendimento no Curso de Extensão Univesitária de Urgência em Odontopediatria da FO-UFRGS no período de abril de 1999 a dezembro de 2000. A amostra constituiu de 129 crianças, sendo 80 (62,01 por cento) do sexo masculino e 49 (37,99 por cento) do sexo feminino, com idade de 0 a 14 anos. A faixa etária mais acometida por traumatismo em dentes decíduos foi a de 2-4 anos, enquanto que, permanentes, foi a de 8-10 anos. Os traumatismos dos tecidos de sustentação fora os mais prevalentes na dentição decídua (79,64 por cento), predominando a intrusão (35,55 por cento) e a luxação lateral (27,77 por cento). Já com relação aos dentes permanentes, a prevalência maior foi de injúrias traumáticas aos tecidos duros (59,25 por cento), sendo de maior ocorrência a fratura coronária sem exposição pulpar (70,83 por cento), seguida da fratura coronária com exposição pulpar (22,91 por cento). Em relação aos procedimentos clínicos adotados para o atendimento emergencial, a conduta mais prevalente foi a orientação, tanto para dentes decíduos (72,56 por cento), quanto para permanentes (27,16 por cento). A restauração (25,92 por cento) foi o seguinte procedimento clínico mais prevalente para dentes permanentes e a exodontia (13,27 por cento) para os dentes decíduos traumatizados
Subject(s)
Humans , Male , Female , Infant, Newborn , Infant , Child, Preschool , Child , Adolescent , Emergencies , Pediatric Dentistry , Tooth InjuriesABSTRACT
O comportamento da criança é uma questão importante em Odontopediatria. A abordagem adequada do paciente infantil envolve a compreensão dos fatores que determinam e influenciam o seu comportamento durante o atendimento odontológico. Esses fatores estão relacionados à criança, ao profissional e à rede familiar na qual ela está inserida. Como a conduta profissional deve ser alicerçada cientificamente, este artigo pretende apresentar uma revisão de literatura sobre os fatores determinantes e influenciadores do comportamento infantil durante o atendimento odontológico
