ABSTRACT
Relata pesquisa, de carater naturalistico, que teve como objetivo basico tracar a trajetoria escolar e ocupacional de um grupo de jovens empregados no setor terciario do Distrito Federal, com especial enfoque sobre ingresso no trabalho e relacoes entre educacao e atividades laborais. As conclusoes indicam que o ingresso no trabalho obedeceu as linhas de status socioeconomico, reforcando-as, alem de mostrar o papel central desempenhado pela familia. A comparacao internacional aponta para uma das dimensoes da hierarquisacao social: a dos grupos etarios. A situacao relativamente desprivilegiada do jovem sugere um rito de passagem pelo qual ele e provado nos piores nichos da estrutura ocupacional. Esse possivel rito tende a ser mais ou menos doloroso conforme as diferencas de idade, posicao social e sexo e a sociedade em que vive. A condicao de jovem, entretanto, transcende qualquer destas situacoes.
