ABSTRACT
OBJECTIVE:: to explore attitudes towards patients' self-reported data about foot health-related beliefs from a behavioural and attitudinal perspective. METHODS:: a sample of 282 participants of a mean age of 39.46 ± 16.026 came to a health centre where self-reported demographic, clinical characteristics and beliefs relating to foot health data were registered, informants' completed all the stages of the research process. RESULTS:: the results of the analysis revealed an 8-factor factorial structure based on (1) podiatric behaviours, (2) the intention to carry out protective behaviour, (3) attitudinal beliefs, (4) normative beliefs, (5) needs, (6) apathy, (7) self-care, and (8) the general perception of foot health. They all explained 62.78% of the variance, and were considered as independent variables in a regression analysis to determine which provided the best explanations for the importance attributed to foot health. CONCLUSIONS:: the participants in the study revealed a positive attitude in relation to foot health care and responsible behaviour. OBJETIVO:: explorar as atitudes em relação aos dados auto-relatados dos pacientes sobre crenças relacionadas à saúde do pé, desde uma perspectiva comportamental e atitudinal. MÉTODOS:: uma amostra de 282 participantes com idade média de 39,46 ± 16,026 chegaram a um centro de saúde onde foram registradas características demográficas, clínicas e crenças auto-relatadas referentes a dados de saúde do pé, os quais completaram todas as fases do processo de pesquisa. RESULTADOS:: os resultados da análise revelaram uma estrutura fatorial de 8 fatores baseada em (1) comportamentos podiátricos, (2) a intenção de realizar comportamentos protetores, (3) crenças atitudinais, (4) crenças normativas, (6) apatia, (7) autocuidado, e (8) a percepção geral da saúde do pé. Todos eles explicaram 62,78% da variância e foram considerados como variáveis ââindependentes em uma análise de regressão para determinar quais forneceram as melhores explicações para a importância atribuída à saúde do pé. CONCLUSÕES:: os participantes do estudo revelaram uma atitude positiva em relação à saúde do pé e comportamento responsável. OBJETIVO:: explorar las actitudes relacionadas con datos autoinformados sobre las creencias de la salud del pie desde una perspectiva actitudinal. MÉTODO:: una muestra de 282 participantes edad media 39.46 ± 16.026 acudieron a un centro de salud donde se registraron datos autoinformados de las características demográficas, características clínicas y creencias relacionadas con la salud del pie, completándose todas las etapas del proceso de investigación. RESULTADOS:: los resultados del análisis revelaron una estructura factorial de 8 factores basado en (1) conductas podológicas, (2) la intención de llevar a cabo una conducta de protección, (3) las creencias actitudinales, (4) las creencias normativas, (5) las necesidades, (6) la apatía, (7) el autocuidado, y (8) la percepción general de salud podal. Todos ellos explicaron un 62,78% de la varianza, y fueron considerados como variables independientes en una ecuación de regresión para determinar cuáles de ellos explicaban mejor la importancia atribuida a la salud del pie. CONCLUSIONES:: los participantes en el estudio revelaron una actitud positiva en relación al cuidado de la salud del pie y al comportamiento responsable.
Subject(s)
Foot , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Adolescent , Adult , Aged , Aged, 80 and over , Child , Cross-Sectional Studies , Female , Humans , Male , Middle Aged , Self Report , Spain , Young AdultABSTRACT
ABSTRACT Objective: to explore attitudes towards patients' self-reported data about foot health-related beliefs from a behavioural and attitudinal perspective. Methods: a sample of 282 participants of a mean age of 39.46 ± 16.026 came to a health centre where self-reported demographic, clinical characteristics and beliefs relating to foot health data were registered, informants' completed all the stages of the research process. Results: the results of the analysis revealed an 8-factor factorial structure based on (1) podiatric behaviours, (2) the intention to carry out protective behaviour, (3) attitudinal beliefs, (4) normative beliefs, (5) needs, (6) apathy, (7) self-care, and (8) the general perception of foot health. They all explained 62.78% of the variance, and were considered as independent variables in a regression analysis to determine which provided the best explanations for the importance attributed to foot health. Conclusions: the participants in the study revealed a positive attitude in relation to foot health care and responsible behaviour.
RESUMO Objetivo: explorar as atitudes em relação aos dados auto-relatados dos pacientes sobre crenças relacionadas à saúde do pé, desde uma perspectiva comportamental e atitudinal. Métodos: uma amostra de 282 participantes com idade média de 39,46 ± 16,026 chegaram a um centro de saúde onde foram registradas características demográficas, clínicas e crenças auto-relatadas referentes a dados de saúde do pé, os quais completaram todas as fases do processo de pesquisa. Resultados: os resultados da análise revelaram uma estrutura fatorial de 8 fatores baseada em (1) comportamentos podiátricos, (2) a intenção de realizar comportamentos protetores, (3) crenças atitudinais, (4) crenças normativas, (6) apatia, (7) autocuidado, e (8) a percepção geral da saúde do pé. Todos eles explicaram 62,78% da variância e foram considerados como variáveis independentes em uma análise de regressão para determinar quais forneceram as melhores explicações para a importância atribuída à saúde do pé. Conclusões: os participantes do estudo revelaram uma atitude positiva em relação à saúde do pé e comportamento responsável.
RESUMEN Objetivo: explorar las actitudes relacionadas con datos autoinformados sobre las creencias de la salud del pie desde una perspectiva actitudinal. Método: una muestra de 282 participantes edad media 39.46 ± 16.026 acudieron a un centro de salud donde se registraron datos autoinformados de las características demográficas, características clínicas y creencias relacionadas con la salud del pie, completándose todas las etapas del proceso de investigación. Resultados: los resultados del análisis revelaron una estructura factorial de 8 factores basado en (1) conductas podológicas, (2) la intención de llevar a cabo una conducta de protección, (3) las creencias actitudinales, (4) las creencias normativas, (5) las necesidades, (6) la apatía, (7) el autocuidado, y (8) la percepción general de salud podal. Todos ellos explicaron un 62,78% de la varianza, y fueron considerados como variables independientes en una ecuación de regresión para determinar cuáles de ellos explicaban mejor la importancia atribuida a la salud del pie. Conclusiones: los participantes en el estudio revelaron una actitud positiva en relación al cuidado de la salud del pie y al comportamiento responsable.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Young Adult , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Foot , Spain , Cross-Sectional Studies , Self ReportABSTRACT
Resumen: El objetivo del estudio fue generar un instrumento confiable y válido que permita evaluar la percepción del riesgo de deslave en habitantes de asentamientos urbanos vulnerables a riesgos geológicos en la ciudad de México. Se construyó una escala conformada por 9 reactivos con 5 opciones de respuesta; para obtener las propiedades psicométricas óptimas se aplicó a 217 habitantes de entre 18 y 86 años de edad, 126 mujeres y 91 hombres. El análisis de la estructura factorial y la confiabilidad proporcionan una escala final constituida por 6 reactivos organizados en 2 factores, con apropiados índices de bondad de ajuste. Se concluye que la Escala de Percepción de Riesgo de Deslave proporciona información relevante para la toma de decisiones ante fenómenos naturales extremos en la ciudad de México.
Abstract: The main objective of this study was to develop a valid and reliable scale that assessed the risk perception in urban settlements vulnerable to geological hazards in Mexico City. The scale included 9 items with 5 optional answers. In order to obtain optimum psychometric properties, the scale was applied to 217 inhabitants between the ages of 18 and 86, from which 126 were women and 91 men. The analysis of factorial structure and the reliability provide a final scale made up from 6 items organized in 2 factors with satisfactory goodness of fit (df = 8; χ2 = 14.138; P = .078; CFI = .990; RMSEA = .060). It is concluded that the Scale of Landslide Risk Perception provides relevant information for decision-making to extreme natural phenomena in Mexico City.
ABSTRACT
Como parte de un estudio más amplio sobre representaciones sociales de la salud del pie en la población adulta de la comunidad autónoma de Galicia (España), el objetivo de este trabajo consiste en conocer cómo se construyen los significados acerca de la salud del pie y su relación con la calidad de vida. Un total de 282 personas de un centro ambulatorio de salud perteneciente a la ciudad de La Coruña (España) de los cuales 80 eran hombres (28.4%) y 202 mujeres (71.6%), con una edad promedio de 39.67± 15.75 fue incluido en el estudio; todos ellos completaron su curso. Mediante el escalamiento multidimensional se analizó cómo las personas representan cognitivamente la salud del pie en su contexto inmediato y cómo clasifican espontáneamente dichas percepciones. Los datos obtenidos muestran que los participantes utilizan al menos dos dimensiones y se puede sugerir que la percepción de la salud del pie está relacionada con la existencia de un facultativo y del mantenimiento del cuidado de los pies, que se integra en la vida o la actividad personal, y se conceptualiza como parte de un estilo de vida más saludable en la búsqueda de mejorar la calidad de vida y el bienestar...
Subject(s)
Foot Diseases , Foot , Podiatry , RecreationABSTRACT
A necessidade de explicar a natureza da relação entre as pessoas e o meio ambiente tem contribuído para um importante esforço de investigação. Para além deste enquadramento geral, existe um interesse crescente de investigação. Para além deste enquadramento geral, existe um interesse crescente no estudo da estrutura das atitudes, das crenças e dos valores e da sua influência no comportamento ambiental. Este modelo compara dois modelos de previsão de conduta pró-ambiental. Um deles corresponde à Teoria da Activação da Norma de Schwartz (1977, 1992), e o outro foi desenvolvido por Stern et al. (1995a, 1995b). Ambos prevêem a conduta pró-ambiental, considerando a mediação de normas pessoais ou de intenção de conduta.Neste estudo utilizam-se como estimadores atitudes gerais e específicas em relação ao meio ambiente, crenças e valores. Os resultados apóiam o modelo de Stern e confirmam o seu maior poder explicativo.AU
The need to explain the nature of the relation between individuals and the environment has contributed towards important investigations. Beyond this general context, there is a growing interest in studies of the of the structure of the structure attitudes, beliefs and values and their influence on environmental behavior. This model compares two models for forecasting pro-environmental behavior. One of them corresponds to the Norm-Activation Theory by Schwartz (1977, 1992), and the other was developed by Stern et al. (1995a, 1995b). Both foresee pro-environmental behavior. General and specific attitudes in relation to the environment, beliefs and values have been used in this study as estimates. The results support Sterns model and confirm its greater explanatory power.AU
Subject(s)
Environment , Conservation of Natural ResourcesABSTRACT
A necessidade de explicar a natureza da relação entre as pessoas e o meio ambiente tem contribuído para um importante esforço de investigação. Para além deste enquadramento geral, existe um interesse crescente de investigação. Para além deste enquadramento geral, existe um interesse crescente no estudo da estrutura das atitudes, das crenças e dos valores e da sua influência no comportamento ambiental. Este modelo compara dois modelos de previsão de conduta pró-ambiental. Um deles corresponde à Teoria da Activação da Norma de Schwartz (1977, 1992), e o outro foi desenvolvido por Stern et al. (1995a, 1995b). Ambos prevêem a conduta pró-ambiental, considerando a mediação de normas pessoais ou de intenção de conduta.Neste estudo utilizam-se como estimadores atitudes gerais e específicas em relação ao meio ambiente, crenças e valores. Os resultados apóiam o modelo de Stern e confirmam o seu maior poder explicativo.
The need to explain the nature of the relation between individuals and the environment has contributed towards important investigations. Beyond this general context, there is a growing interest in studies of the of the structure of the structure attitudes, beliefs and values and their influence on environmental behavior. This model compares two models for forecasting pro-environmental behavior. One of them corresponds to the Norm-Activation Theory by Schwartz (1977, 1992), and the other was developed by Stern et al. (1995a, 1995b). Both foresee pro-environmental behavior. General and specific attitudes in relation to the environment, beliefs and values have been used in this study as estimates. The results support Sterns model and confirm its greater explanatory power.
Subject(s)
Environment , Conservation of Natural ResourcesABSTRACT
Os problemas ambientais são percebidos como mais preocupantes quanto mais longe do indivíduo têm lugar. Esse fenômeno foi chamado hipermetropia ambiental (Uzzell et alii, 1994; Uzzell, 2000). Com efeito, alguns estudos têm demonstrado que os problemas ambientais locais são entendidos como menos importantes que os problemas ambientais gerados em outros lugares, como, por exemplo, o aquecimento global ou o desflorestamento da Amazônia, a menos que o problema implique um risco imediato. Este trabalho é parte de um programa de investigação mais amplo, que tenta analisar variáveis mais relevantes na formação das atitudes pró-ambientais. Mais concretamente, a nossa intenção é explorar a diferença entre as atitudes em relação ao meio ambiente global e local. Apresentamos um estudo de avaliação de diversos problemas ambientais, em que, através de 12 escalas, foi medida a importância desses problemas numa amostra de estudantes. Os resultados, interpretados mediante técnicas de análise multidimensional, permitiram-nos estabelecer dimensões temporais e espaciais na percepção dos problemas ambientais. O trabalho possibilita não só a exploração da representação social dos problemas ambientais, mas também o estabelecimento de prioridades e recomendações a ter em conta em futuros programas de educação ambiental.AU
Environmental problems are seen as more worrying the further the individual is from the problem. This phenomenon has been referred to as environmental hypermetropia (Uzzell et al. 1994, Uzzell, 2000). In fact, some studies have demonstrated that local environmental problems are considered to be of less importance than environmental problems occurring in other places, such as, global warming or the clearing of the Amazon forest, unless the problem implies an immediate risk. This work is part of a more extensive investigation that attempts to analyze the more relevant variables in forming pro-environmental attitudes. More specifically, our intention is to explore the difference between attitudes towards global and local environments. We present a study that evaluates various environmental problems, and using 12 scales, we have measured the importance that these problems represent to a sample of students. The results, which were interpreted using multi-dimensional analysis techniques, enabled us to establish temporal and spatial dimensions in the perception of environmental problems. This study not only enabled us to explore the social representation of environmental problems but also to establish priorities and recommendations to be considered in future environmental educational programs.AU
Subject(s)
Environment , Environmental Health EducationABSTRACT
Os problemas ambientais são percebidos como mais preocupantes quanto mais longe do indivíduo têm lugar. Esse fenômeno foi chamado hipermetropia ambiental (Uzzell et alii, 1994; Uzzell, 2000). Com efeito, alguns estudos têm demonstrado que os problemas ambientais locais são entendidos como menos importantes que os problemas ambientais gerados em outros lugares, como, por exemplo, o aquecimento global ou o desflorestamento da Amazônia, a menos que o problema implique um risco imediato. Este trabalho é parte de um programa de investigação mais amplo, que tenta analisar variáveis mais relevantes na formação das atitudes pró-ambientais. Mais concretamente, a nossa intenção é explorar a diferença entre as atitudes em relação ao meio ambiente global e local. Apresentamos um estudo de avaliação de diversos problemas ambientais, em que, através de 12 escalas, foi medida a importância desses problemas numa amostra de estudantes. Os resultados, interpretados mediante técnicas de análise multidimensional, permitiram-nos estabelecer dimensões temporais e espaciais na percepção dos problemas ambientais. O trabalho possibilita não só a exploração da representação social dos problemas ambientais, mas também o estabelecimento de prioridades e recomendações a ter em conta em futuros programas de educação ambiental.
Environmental problems are seen as more worrying the further the individual is from the problem. This phenomenon has been referred to as environmental hypermetropia (Uzzell et al. 1994, Uzzell, 2000). In fact, some studies have demonstrated that local environmental problems are considered to be of less importance than environmental problems occurring in other places, such as, global warming or the clearing of the Amazon forest, unless the problem implies an immediate risk. This work is part of a more extensive investigation that attempts to analyze the more relevant variables in forming pro-environmental attitudes. More specifically, our intention is to explore the difference between attitudes towards global and local environments. We present a study that evaluates various environmental problems, and using 12 scales, we have measured the importance that these problems represent to a sample of students. The results, which were interpreted using multi-dimensional analysis techniques, enabled us to establish temporal and spatial dimensions in the perception of environmental problems. This study not only enabled us to explore the social representation of environmental problems but also to establish priorities and recommendations to be considered in future environmental educational programs.
Subject(s)
Environment , Environmental Health EducationABSTRACT
O artigo indaga como contribuir para construir uma ponte entre os psicólogos ambientais e os políticos dado que os psicólogos ambientais estiveram mais preocupados com o desenvolvimento teórico e acadêmico da disciplina do que com conectar áreas aplicadas da Psicologia Ambiental ao mundo complexo da Política Ambiental. Aponta que, embora as pontes variem quanto à escala, há outras suposições igualmente importantes a serem consideradas como o contexto democrático e participativo. Apresenta a comunicação uni-direcional versus a bi-direcional e discute o modo como a PA tem visto esta ponte. Finaliza propondo a PA como processo dentro de uma visão alternativa de participação (AU)
Subject(s)
Environmental Policy , Psychology , EnvironmentABSTRACT
O artigo indaga como contribuir para construir uma ponte entre os psicólogos ambientais e os políticos dado que os psicólogos ambientais estiveram mais preocupados com o desenvolvimento teórico e acadêmico da disciplina do que com conectar áreas aplicadas da Psicologia Ambiental ao mundo complexo da Política Ambiental. Aponta que, embora as pontes variem quanto à escala, há outras suposições igualmente importantes a serem consideradas como o contexto democrático e participativo. Apresenta a comunicação uni-direcional versus a bi-direcional e discute o modo como a PA tem visto esta ponte. Finaliza propondo a PA como processo dentro de uma visão alternativa de participação