ABSTRACT
This descriptive, exploratory study used a reversal theory framework to examine the in-event motivational states of 179 intercollegiate soccer players in Canada, Germany, and Japan. Information was also gathered on players' thoughts about the university soccer environment. The results suggest that all of the participants were oriented toward the mastery (strength, control) and conformity motivational states while playing. In addition, Japanese players reported the strongest endorsement of the telic (serious) state, and they were more sympathetic and alloic (concerned with others' outcomes) than the Canadian and German cohorts. With respect to the salience of these motivational states, Canadian players were most aware of the mastery orientation. In Japan it was the telic state that was most dominant, and in Germany it was spread out between the alloic, autic (concern about own outcomes), and mastery states. Other findings, obtained through content analysis, revealed that university soccer in Canada and Japan fosters both a social and performance-focused atmosphere, while in Germany it is perceived as more social and recreational than in the other two countries. These results provide a preliminary foundation for follow-up cross-cultural work. Future research should also examine the motivational states of more elite players (including those in Brazil) and the correlation of these states with winning and losing over time.(AU)
Esse estudo descritivo e exploratório baseia-se na Teoria dos Reversos para investigar o estado motivacional de 179 jogadores de futebol universitário no Canadá, Alemanha e Japão. Dados foram também obtidos a partir do que os jogadores pensam em relação ao ambiente universitário futebolístico. Os resultados sugerem que todos os participantes estavam orientados pelos estados motivacionais maestria (competitivo e controle sobre outros) e conformidade (tendência a estar de acordo com as regras) durante o jogo. Identificou-se que o estado télico (evita alta excitação com foco no objetivo) é muito significativo entre jogadores japoneses. Estes também apresentam maior significância para ambos os estados simpático (cooperativo e harmonização com outros) e alóico (altruístico e preocupação com o resultado do outro) em comparação com atletas canadenses e alemães. Ainda com referência à dominância dos estados motivacionais, jogadores canadenses pareciam estarem mais conscientes do seu estado dominante, maestria. Enquanto que na equipe japonesa o estado télico foi observado como o mais predominante, na alemã há um maior predomínio dos estados alóico, áutico (egoístico e preocupação com os próprios resultados) e maestria. Outros dados, obtidos por análise de conteúdo, revelaram que o futebol universitário no Canadá e Japão promovem os aspectos social-rendimento com preocupação com atmosfera do jogo. Enquanto que na Alemanha observa-se maior enfoque nos aspectos social-recreacional que nas equipes anteriores. Esses resultados apóiam fundamentos preliminares para posteriores trabalhos inter-culturais. Pesquisas futuras poderiam considerar estados motivacionais de mais futebolístas, incluindo jogadores brasileiros, bem como a correlação desses estados com relação à vitória e derrota durante períodos de tempo.(AU)
Ese estudio descriptivo y exploratorio se basa en la Teoría de los Reversos para investigar el estado motivacional de 179 jugadores de fútbol universitario en Canadá, Alemania y Japón. También fueron obtenidos datos junto a los jugadores sobre lo que piensan a respecto del ambiente universitario futbolístico. Los resultados sugieren que todos los participantes estaban orientados por los estados motivacionales maestría (competitivo y control sobre los demás) y conformidad (tendencia de estar de acuerdo con las reglas) durante el partido. Así, se averiguó que el estado télico (evita alta excitación con foco en el objetivo) es mucho más significativo entre jugadores japoneses. Estos también presentan mayor significancia para los estados simpático (cooperativo y armonización con los demás) y aloico (altruístico y preocupación con el resultado del otro) en comparación con atletas canadienses y alemanes. Todavía, en referencia a la dominancia de los estados motivacionales, jugadores canadienses parecían estar más conscientes de su estado dominante, maestría, mientras que en el equipo japonés predominaba el estado télico, y en el alemán, los estados aloico, áutico (egoístico y preocupación con los propios resultados) y maestría. Otros datos, obtenidos por análisis de contenido, revelaran que el fútbol universitario en Canadá y Japón valoran los aspectos social-rendimiento con preocupación con la atmósfera del juego. Mientras en Alemania hay mayor enfoque en los aspectos social-recreacional que en los equipos anteriores. Esos resultados apoyan fundamentos preliminares para estudios interculturales posteriores. Investigaciones futuras podrían considerar estados motivacionales de más futbolistas, incluyendo jugadores brasileños, así como la correlación de esos estados ante la victoria y derrota durante periodos de tiempo.(AU)
