Perceptions, feelings, and the routine of older adults during the isolation period caused by the COVID-19 pandemic: a qualitative study in four countries.

OBJECTIVE: To evaluate the knowledge, routine, and perception of older adults from four countries about dealing with COVID-19 in the social isolation period. METHODS: Qualitative study with semistructured interviews. Older persons (≥60 years old), who lived in the urban centers of four different countries (Brazil, United States, Italy, and Portugal), were asked about the changes experienced during the pandemic, new habits or restrictions during isolation, sources of social and emotional support, and their knowledge about COVID-19 pandemic. Data was transcribed, codified, and submitted to content analysis. RESULTS: Twenty-five older persons (10 from Brazil, 5 from Italy, 5 from Portugal, and 5 from the United States) were interviewed. Participants reported feeling restricted in their daily life activities and emotional instability. Described adaptations in habits, coping strategies, and greater understanding of the diseased based on information available in the media. There was homogeneity in the statements of the elderly, showing that the pandemic affected them in a similar way, even though they lived in different cultures and contexts. CONCLUSION: The social isolation caused by the COVID-19 pandemic changed the structure for the performance of many occupations, having an impact in the perception social participation and wellbeing of elders. This data can aid health professionals to outline strategies to deal with the impact of the social isolation in older persons.

Adesão ao tratamento: percepção de adolescentes dependentes químicos* / Adherence to treatment: perception of adolescents in chemical dependency / Adhesión al tratamiento: percepción de adolescentes dependientes químicos

OBJETIVO: descrever a percepção de adolescentes sobre a adesão ao tratamento da dependência química. MÉTODO: estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. Participaram onze adolescentes atendidos no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS ad), no interior de Minas Gerais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, utilizando um instrumento semiestruturado, e após analisados através da técnica de análise de conteúdo. RESULTADOS: constatou-se que os vínculos estabelecidos, as atividades desenvolvidas e o apoio familiar facilitam a adesão ao tratamento, e a ordem judicial auxilia a frequência no serviço. CONCLUSÃO: conclui-se que a identificação e a compreensão dos fatores que interferem no processo de adesão ao tratamento possibilitam a elaboração de programas e abordagens terapêuticas adequadas e eficazes, pautadas nas necessidades dos adolescentes.

OBJECTIVE: the objective of this study was to describe the adolescents' perception about adherence to the chemical dependency treatment. METHOD: descriptive, exploratory study with a qualitative approach. Eleven adolescents attended the Psychosocial Care Center for Alcohol and Drugs (CAPS ad) in the interior of Minas Gerais. Data were collected through interviews, using a semi-structured instrument and then analyzed through the content analysis technique. RESULTS: it was found that the established links, the activities developed, the family support facilitates the adherence to the treatment and the court order assists in the frequency of service. CONCLUSION: it is concluded that the identification and understanding of the factors that interfere in the process of adherence to treatment allow the elaboration of adequate and effective therapeutic programs and approaches, based on the needs of adolescents.

OBJETIVO: el trabajo tuvo se objetivó describir la percepción de adolescentes sobre la adhesión al tratamiento de la dependencia química. MÉTODO: se trata de un estudio descriptivo, exploratorio, con abordaje cualitativo. Participaron del estudio once adolescentes atendidos en el grupo psicoterapéutico en el Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas (CAPS ad) en el interior de Minas Gerais. RESULTADOS: los datos fueron recolectados por medio de entrevistas, utilizando un instrumento semiestructurado y después de analizadas a través de la técnica de análisis de contenido. Se constató que los vínculos establecidos, las actividades desarrolladas, el apoyo familiar facilitan la adhesión al tratamiento y el orden judicial auxilia en la frecuencia al servicio. CONCLUSIÓN: se concluye que la identificación y la comprensión de los factores posibilitan la elaboración de programas y enfoques terapéuticos adecuados y eficaces.

Significado de vivenciar um grupo terapêutico junto a um projeto de extensão: relato de ex-periência / Significado de experimentar un grupo terapéutico junto con un proyecto de extensión: relato de experiencia / The meaning of participating in group therapy within an outreach project: an experience re-port

O trabalho objetivou descrever o significado de vivenciar um grupo terapêutico como formade capacitação junto a um projeto de extensão. Trata-se de um relato da experiência devivenciar um grupo terapêutico realizado com 11 pessoas dentre elas graduandas, mestrandase docentes do Curso de Enfermagem, integrantes de um Projeto de Extensão da UniversidadeFederal do Triângulo Mineiro. O intuito foi possibilitar ao grupo o conhecimento dessatécnica como forma de assistência de enfermagem, por meio da capacitação da equipe parautilização dessa estratégia, após refletirem seus benefícios enquanto integrantes do grupo.Para avaliar os resultados utilizou-se uma questãonorteadora contemplando o significado departicipar do treinamento. A análise dos dados decorreu segundo análise de conteúdo propostapor Minayo. Foram observadas como resultados as seguintes categorias: I - Compartilharexperiências; II - Identificação; III - Auto avaliação. A partir da experiência foi possívelevidenciar crescimento pessoal e profissional dos integrantes .

The objective of this study was to describe the meaning of participating in group therapytraining as part of an outreach project. This is anexperience report of 11 people, includingnursing undergraduate and graduate students and faculty, all of which were members of anOutreach Project by Universidade Federal do Triângulo Mineiro. The purpose was to allowthe group to learn about group therapy as a nursingcare approach and to train the team to usethis strategy after reflecting, as a group, about the benefits of the strategy. The results wereevaluated using a guiding question that contemplated the meaning of participating in thetraining program. Data analysis was performed usingcontent analysis as proposed by Minayo. The following categories were found: I – Sharing experiences; II - Identification; III – Self-evaluation. The experience revealed the personal and professional growth of the participants .

Se objetivó describir el significado de experimentar un grupo terapéutico como modo decapacitación conjuntamente con un proyecto de extensión. Relato de experiencia de compartircon un grupo terapéutico de 11 personas, entre ellas alumnas de grado, de maestría y docentesdel Curso de Enfermería, integrantes de un Proyectode Extensión de la Universidad Federaldel Triángulo Mineiro. El objetivo fue ofrecer al grupo el conocimiento de esa técnica comoforma de atención de enfermería, mediante capacitación del equipo para utilizar la estrategia,luego de reflexionar sobre sus beneficios en su carácter de miembros del grupo. Para evaluarlos resultados se utilizó una pregunta orientadora,considerando el significado de participardel entrenamiento. Análisis de datos realizado según análisis de contenido de Minayo.Surgieron tres categorías: I- Compartir experiencias; II- Identificación; III- Autoevaluación. Apartir de la experiencia, fue posible evidenciar crecimiento personal y profesional de losparticipantes .