ABSTRACT
Una de las variadas formas de garantizar el Proceso de Informatización de la Enseñanza dentro de nuestro Instituto es creando Programas Evaluadores que aborden de una manera amena y con alto nivel de interactividad los contenidos planteados para el aprendizaje.Teniendo en cuenta que éste tipo de software posee un potencial motivacional muy elevado lo que facilita de forma notable la adquisición de los contendidos a estudiar nos propusimos la creación de un Evaluador que fuera capaz de ir presentando un examen automatizado sobre el tema Introducción de la Farmacología el que por su carácter introductorio posee la importancia de servir de base al desarrollo del resto de la disciplina. De ésta forma quedó conformado un software capaz de evaluar y al mismo tiempo enseñar éste importante tópico de la Farmacología(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Software , Program Evaluation , Education, Medical/methods , PharmacologyABSTRACT
Una de las variadas formas de garantizar el Proceso de Informatización de la Enseñanza dentro de nuestro Instituto es creando Programas Evaluadores que aborden de una manera amena y con alto nivel de interactividad los contenidos planteados para el aprendizaje. Teniendo en cuenta que éste tipo de software posee un potencial motivacional muy elevado lo que facilita de forma notable la adquisición de los contendidos a estudiar nos propusimos la creación de un Evaluador que fuera capaz de ir presentando un examen automatizado sobre el tema Cardiotónicos el que es uno de los de más difícil aprendizaje debido al alto nivel de abstracción que el mismo posee. De ésta forma quedó conformado un software capaz de evaluar y al mismo tiempo enseñar éste importante tópico de la Farmacología(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Software , Cardiotonic Agents , Program Evaluation/methods , Education, Medical/methodsABSTRACT
Una de las variadas formas de garantizar el Proceso de Informatización de la Enseñanza dentro de nuestro Instituto es creando Programas Evaluadores que aborden de una manera amena y con alto nivel de interactividad los contenidos planteados para el aprendizaje. Teniendo en cuenta que éste tipo de software posee un potencial motivacional muy elevado lo que facilita de forma notable la adquisición de los contendidos a estudiar nos propusimos la creación de un Evaluador que fuera capaz de ir presentando un examen automatizado sobre el tema Bases Científicas para el Desarrollo y la Utilización de los Medicamentos, el que por su carácter introductorio posee la importancia de servir de base al desarrollo del resto de la disciplina. De ésta forma quedó conformado un software capaz de evaluar y al mismo tiempo enseñar éste importante tópico de la Farmacología(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Drug Utilization , Software , Drug Evaluation/methodsABSTRACT
Una de las variadas formas de garantizar el Proceso de Informatización de la Enseñanza dentro de nuestro Instituto es creando Programas Evaluadores que aborden de una manera amena y con alto nivel de interactividad los contenidos planteados para el aprendizaje. Teniendo en cuenta que éste tipo de software posee un potencial motivacional muy elevado lo que facilita de forma notable la adquisición de los contendidos a estudiar nos propusimos la creación de un Evaluador que fuera capaz de ir presentando un examen automatizado sobre el tema Mediadores Químicos el que posee la importancia de servir de base al desarrollo del resto de la disciplina. De ésta forma quedó conformado un software capaz de evaluar y al mismo tiempo enseñar éste importante tópico de la Farmacología(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Program Evaluation/methods , Chemistry , Software Design , Medical Informatics/methods , Education, Medical/methodsABSTRACT
El Proceso de Informatización de la Enseñanza de un Instituto Superior de Ciencias Médicas, como proceso, comprende un grupo de acciones de tipo científico, metodológico y administrativo que den lugar a la informatización de todas las esferas de la vida universitaria. Dentro de éste accionar la Enseñanza Asistida Por Computadoras juega un papel de primera importancia por lo que al momento de entrenar a los profesores encargados de la digitalización de los contenidos de las diversas disciplinas se hace necesario establecer los estándares, normas y herramientas necesarias para lograr la producción de softwares con un alto grado de uniformidad y calidad competitivas. Es por lo anterior que basándonos en la experiencia de trabajo acumulada se decidió establecer el Toolbook Instructor como herramienta universal para la confección de los paquetes informáticos necesarios y es debido a ésta consideración que se elaboró el Toolbook Instructor Para Médicos que es un Tutorial multimedia de extrema utilidad en la preparación de los profesores del Instituto para enfrentar el Proceso de Informatización de la Enseñanza contando el mismo con diferentes facilidades tales como la demostración de los contenidos, el entrenamiento del estudiante, la evaluación del mismo y vínculos a Internet para facilitar el aprendizaje(AU)
