ABSTRACT
Acerca algunos resultados de estudios e investigaciones sobre la relación entre aprendizaje, socialización profesional, cambio organizacional y cambio subjetivo/cognitivo y sugere algunas líneas de acción tendientes a expandir el potencial educativo de la situación de trabajo. Colabora para el fortalecimiento de marcos teóricos y metodológicos de la Educación Permanente del personal de salud, articulando la participación de los servicios, las escuelas y centros universitarios
Subject(s)
Education, Continuing/organization & administration , Health Personnel/education , Staff Development , Teaching Care Integration Services , Learning , Socialization , Working ConditionsABSTRACT
Contribui a hacer que los involucrados en la toma de decisiones técnico/metodológicas para desarrollar procesos de aprendizaje/trabajo, sean capaces de identificar los elementos esenciales que caracterizan a dicho entorno, y de reconecer en ellos su potencialidad para favorecer el curso esperado de las acciones educativas, o para convertirse en una limitante para su desarrollo
Subject(s)
Education, Continuing/trends , Health Personnel/education , Politics , Community Participation , Policy Making , Health Services/organization & administration , Staff Development/trendsABSTRACT
Analiza críticamente los principales elementos de la organización del trabajo, así como los problemas que para el cumplimiento de la misión institucional, la calidad de la atención y el bienestar de los propios trabajadores tiene el orden laboral dominante en los servicios de salud
Subject(s)
Staff Development/organization & administration , Employee Performance Appraisal/methods , Health Services , Health Personnel/educationSubject(s)
Health Personnel/education , Education, Continuing/organization & administration , Regional Health Strategies , Health Priorities/organization & administration , Inservice Training/organization & administration , Education/trends , Honduras , Bolivia , Dominican Republic , Brazil , Colombia , Latin AmericaABSTRACT
Los autores relatan en este trabajo una experiencia de dos años alrededor del tema de las Políticas de Recursos Humanos. En el trabajo se analizan los antecedentes que han promovido el interés por este tipo de actividad; se hace una serie de consideraciones para conformar una definición del término "Políticas" aplicado al problema en particular, lo que es abonado con múltiples referencias bibliográficas de estudiosos del tema. Este documento define qué es una política de recursos humanos para la salud, cuáles son los elementos de dicha política, quién la formula y cómo se formula
Subject(s)
Health Workforce , Staff DevelopmentABSTRACT
After summarizing the health situation in Honduras and describing the National Health Plan launched in 1973, the authors explain the changes that have come about in nursing, the difficulties that had to be surmounted to reach a new professional position, and the administrative decisions that had to be taken to devise a health policy. An account is given of the changes made in the training of nursing staff and in the functions that staff must perform in the planning, implementation, and evaluation of the coverage extensive program. The article high-lights the role of the Nursing Division in the Ministry of Public Health and Social Welfare and the levels of coordination established with the other technical divisions and institutions responsible for the health personnel training. In closing, the article points out that the nursing sector represents the keystone of the model for the delivery of services to attain the goal of health for all by the year 2000 (Au)
