ABSTRACT
Chronic pain conditions are the top reason patients seek care, the most common reason for disability and addiction, and the biggest driver of healthcare costs; their treatment costs more than cancer, heart disease, dementia, and diabetes care. The personal impact in terms of suffering, disability, depression, suicide, and other problems is incalculable. There has been much effort to prevent many medical and dental conditions, but little effort has been directed toward preventing chronic pain. To address this deficit, a massive open online course (MOOC) was developed for students and healthcare professionals. "Preventing Chronic Pain: A Human Systems Approach" was offered by the University of Minnesota through the online platform Coursera. The first offering of this free open course was in the spring of 2014 and had 23 650 participants; 53% were patients or consumers interested in pain. This article describes the course concepts in preventing chronic pain, the analytic data from course participants, and postcourse evaluation forms.
Las afecciones de dolor crónico son el principal motivo de búsqueda de asistencia sanitaria, la causa más frecuente de discapacidad y toxicomanía, y el factor generador de costos sanitarios más importante, con un coste mayor al generado por el cáncer, la cardiopatía, la demencia y la diabetes. Las repercusiones en cuanto a sufrimiento, discapacidad, depresión, suicidio y otros problemas son incalculables. Se han consagrado grandes esfuerzos a la prevención de muchas enfermedades médicas y dentales, pero no se han dirigido los suficientes hacia la prevención del dolor crónico. Para hacer frente a este déficit, se ha desarrollado un curso en línea masivo y abierto (massive open online course, MOOC) para estudiantes y profesionales sanitarios. La Universidad de Minnesota ofreció el curso "Prevención del dolor crónico: enfoque de un sistema humanista" a través del sitio www.Coursera.org. La primera oferta de este curso abierto y gratuito se hizo en primavera de 2014 y acogió a 23 650 participantes; de los cuales un 53 % eran pacientes o clientes interesados en el dolor. En este artículo se describen los conceptos del curso en la prevención del dolor crónico, los datos analíticos de los participantes y los formularios de evaluación posteriores al curso.
