Influencia de las tareas motrices sobre los estados de ánimo en baloncesto / Influence of motor tasks on the players modos in basketball

El objetivo de la investigación fue analizar la toma de conciencia de los estados de ánimo en dos equipos de baloncesto teniendo en cuenta el tipo de tarea motriz y el resultado. El estudio se realizó con jugadores de la Liga Española de Baloncesto Amateur y jugadoras de una selección autonómica infantil femenina en la temporada 2010-2011. Se realizaron tres registros compuestos cada uno de ellos por cuatro sesiones, una para cada tipo de tarea motriz. Se registraron los estados de ánimo antes del calentamiento, a mitad de la sesión y al final. Para valorarlos se eligió la versión reducida del cuestionario Profile of Mood States. Se aplicó un modelo de ecuaciones de estimación generalizadas obteniendo las siguientes aportaciones: a) los distintos tipos de tareas motrices desencadenan estados de ánimo desiguales; b) se destaca el papel de la derrota como desencadenante de estado de ánimo negativos; c) los duelos entre jugadores y equipos unidos a la derrota suscitan estados de ánimo negativos tanto en chicos como en chicas; d) las tareas motrices sin oposición (psicomotrices y de cooperación) activan estados de ánimo positivos pudiendo ser utilizadas como reguladoras de la afectividad (AU)

The goal of the research was to analyze the awareness of the moods in two basketball teams, taking into account the type of motor task and the result. The research was conducted on players belonging to the Spanish Amateur Basketball League and on players in the female children's selection during the 2010-2011 season. Three registers were carried out, each one consisting of four sessions, one for each type of motor task. Mood states were recorded before warming up, in the middle of the session and at the end. In order to evaluate them, a reduced version of the Profile of Mood States questionnaire was chosen. A generalized estimates equation model was used, obtaining the following results: a) the different types of motor tasks activate differing mood states; b) a defeat's role as a detonator for negative emotional states is emphasized; c) duels between players, when combined with a loss, generate negative mood states both in boys as well as in girls; d) non-opposition motor tasks (psychomotor and cooperative tasks) activate positive mood states, and can thus be used as affectivity regulator (AU)

Patrones temporales iniciados con bloqueo directo o uno contra uno en baloncesto / T-Patterns initiated with ball screen or one-on-one in basketball

El objetivo de la investigación fue detectar patrones temporales en secuencias ofensivas generadas a partir del bloqueo directo o el 1X1 en una competición de baloncesto de alto nivel nacional. Se analizaron conjuntamente dos Copas del Rey ACB (2014 y 2015) con un total de 1673 secuencias ofensivas. El instrumento de observación utilizado fue el SOCCB. Los patrones temporales (T-patterns) se obtuvieron en el software Theme v.6 Edu BETA y las aportaciones más importantes del estudio fueron las siguientes: a) se obtuvieron 10 patrones temporales que obtuvieron lanzamientos con ventaja, 9 de ellos exitosos; b) todos los patrones tuvieron su origen con bloqueo directo; c) los jugadores interiores con el balón tienen una orientación hacia la finalización; d) el objetivo del bloqueo directo era invadir el centro del campo permitiendo pases tanto interiores como exteriores Se confirma que el bloqueo directo es una acción de juego generadora de ventajas colectivas y que en la liga ACB los lanzamientos con ventaja son prácticamente sinónimo de canastas (AU)

The aim of the research was to detect time patterns generated from a ball screen or one-on-one in a high-level national basketball match. Two ACB Copa del Rey tournaments were analyzed, with a total of 1,673 offensive sequences. The observation instrument used was the SOCCB. The time patterns - or t-patterns - were derived using the Theme v.6 Edu BETA software, and the most important conclusions obtained from this research were the following: a) 10 t-patterns were extracted where there were shots taken with a certain advantage, out of which 9 were successful; b) all said patterns originated from a ball screen action; c) inner players in possession of the ball are oriented towards finalization; d) the objective of ball screen was to invade the mid-court area, allowing both inner and outer passes. It can be confirmed that ball screen is a game action which generates collective advantages, and that in the ACB league, shots taken with an advantage equal scored points (AU)