ABSTRACT
Introduction: Adjustment disorder (AD) is a diagnosis that must be differentiated from major depressive episode (MDE) because of the therapeutic implications. The aim of this study is to understand the experience of patients who in their lifetime have been diagnosed with AD as well as MDE to establish the characteristics of each disorder. Methods: A descriptive phenomenological approach was used with in-depth interviews to four patients and the method proposed by Colaizzi to understand the experiences and reach the description of both disorders. Results: Three women and one man, with advanced schooling were interviewed. The participants emphasized the existence of differences that were grouped in: the attribution made by the individual, the theme of cognitions, the variability in the course, the possibility of mood modulation, the syndrome severity, the presence of hopelessness and the perceived course. Conclusion: Phenomenological differences were found in the subjective experience of MDE and AD. The MDE would be described as an intense state of generalized shutdown of the subject's own life, with little response to events, and the AD, as a dynamic reaction attributed to a stressful event, with high variability in the course of symptoms due to the dependence on such event, with the preserved hope that it will end.
ABSTRACT
Resumen: Antecedentes: se ha observado baja calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, pero poco se sabe acerca de cómo inciden los tratamientos, tal como la terapia cognitivo conductual, desde las percepciones y experiencias de los pacientes. Objetivo: explorar la calidad de vida relacionada con la salud en jóvenes diagnosticados con trastornos de la conducta alimentaria que reciben terapia cognitivo conductual. Materiales y métodos: estudio cualitativo con metodología de casos múltiples y muestreo intencional de cinco jóvenes que recibían terapia cognitivo conductual para trastornos de la conducta alimentaria en dos programas de tratamiento de la ciudad de Medellín, a los cuales se les realizó una entrevista a profundidad relacionada con la calidad de vida respecto a la salud. Resultados: aunque la terapia cognitivo conductual generó restricciones en la vida de los participantes al inicio del tratamiento, se observaron mejoras en diferentes ámbitos de la calidad de vida relacionada con la salud a medida que este avanzaba: capacidad para hacer cosas, moverse o cuidarse a sí mismo; habilidades cognitivas y académicas; estado emocional; relaciones sociales; percepción de sí mismo y percepción del estado de salud, incluyendo la salud mental. Conclusión: los participantes mejoraron su calidad de vida relacionada con la salud progresivamente, como resultado de la terapia cognitivo conductual, tanto por la reducción de las problemáticas asociadas a trastornos de la conducta alimentaria como por el incremento de habilidades para la vida.
Abstract: Background: Low health-related quality of life has been observed in patients with eating disorders, but little is known about how treatments, such as cognitive behavioral therapy, impact the perceptions and experiences of patients. Objective: To explore the health-related quality of life in youth diagnosed with eating disorders receiving cognitive behavioral therapy. Materials and Methods: Qualitative study with multiple case methodology and intentional sampling of five youth receiving cognitive behavioral therapy for eating disorders in two treatment programs in the city of Medellín. These youth were given an in-depth interview related to health-related quality of life. Results: Although cognitive behavioral therapy created restrictions in the lives of the participants at the beginning of the treatment, improvements were observed in different areas of health-related quality of life, as treatment progressed: the ability to do things, move or take care of oneself; cognitive and academic skills; emotional state; social relationships; self-perception and health status perception, including mental health. Conclusion: The participants progressively improved their health-related quality of life as a result of cognitive behavioral therapy, both by reducing the problems associated with eating disorders and by increasing life skills.
ABSTRACT
To determine the explanatory capacity of pain metacognitions and beliefs over the functionality, coping and pain intensity, following the Model of Self-Regulatory Executive Functions (S-REF) in a sample of women with ï¬bromyalgia from Medellín and its Metropolitan Area. Method: Metacognitions Scale on Symptom Control, Pain Self-eï¬cacy Questionnaire, Chronic Pain Catastrophizing Scale, Chronic Pain Coping Questionnaire, WHODAS 2.0 Scale, and Pain Intensity Numerical Scale. The sample was represented by 108 women between 24 and 60 years old with a diagnosis of ï¬bromyalgia. A modeling process was carried out through an analysis of structural equations. Results: The ï¬nal model fails to ï¬t. Despite this, the analysis suggests that negative metacognitions and pain self-eï¬cacy have an eï¬ect over the tendency to catastrophizing. The latter and the pain self-eï¬cacy are the main mediators in the eï¬ects of functionality. The intensity of pain is not determined by the metacognitions related to it.
Determinar la capacidad explicativa de las metacogniciones y las creencias del dolor sobre la funcionalidad, el afrontamiento y la intensidad del dolor, siguiendo el Modelo de Funciones Ejecutivas de Autorregulación (FEAR) en una muestra de mujeres con ï¬bromialgia de Medellín y su Área Metropolitana. Método: Se aplicaron: Escala de Metacogniciones acerca del Control de Síntomas, Cuestionario de Autoeï¬cacia al Dolor, Escala de Catastroï¬zación al Dolor Crónico, Cuestionario de Afrontamiento al Dolor Crónico, Escala WHODAS 2.0 y Escala numérica de la intensidad del dolor. La muestra estuvo representada por 108 mujeres entre 24 y 60 años con diagnóstico de ï¬bromialgia. Se realizó un proceso de modilización por medio de un análisis de ecuaciones estructurales. Resultados: El modelo ï¬nal no logra ajustarse. A pesar de ello, el análisis sugiere que las metacogniciones negativas y la autoeï¬cacia al dolor tienen un efecto sobre la tendencia a la catastroï¬zación. Esta última y la autoeï¬cacia al dolor son las principales mediadoras en los efectos de funcionalidad. La intensidad del dolor no está determinada por las metacogniciones relacionadas con este.
ABSTRACT
La neuropsicología es la disciplina que estudia la relación cerebro-mente-conducta por medio del analisis de la estructura y los procesos cerebrales que están en la base de las funciones psicológicas superiores como la conciencia, la atención, el aprendizaje, la memoria, el pensamiento, el lenguaje, la motivación y la afectividad. Las alteraciones neuropsicológicas en los pacientes con trastorno bipolar han sido poco evaluadas en comparación con otros trastornos psiquiatricos como la esquizofrenia. Sin embargo, se ha incrementado el interés por las implicaciones etiológicas, de tratamientos, de prevención y de pronóstico, como predictores de ajuste, competencia social y de calidad de vida en estos pacientes. En este artículo se pretende hacer una revisión de las investigaciones que se han realizado hasta la fecha, y que relacionan el trastorno bipolar con anormalidades neuropsicológicas. Se revisaron investigaciones realizadas en diferentes fases del trastorno, como manía, depresión o eutimia, así como estudios comparativos con pacientes esquizofrénicos, y además se discute la posible influencia de los psicofármacos...
