ABSTRACT
Los Hospitales de 2° y 3º nivel de la ciudad de La Paz albergan a personal que necesita una constante actualización de sus conocimientos. El presente trabajo pretende determinar las características de prestación de las diferentes bibliotecas hospitalarias. Para ello se realizó un estudio prospectivo tomando en cuenta 18 hospitales de la ciudad de La Paz, de los cuales solo 14 contaban con biblioteca hospitalaria. Se evaluó cada biblioteca según los estándares IBC y estándares de normalización de bibliotecas hospitalarias. Se encontró que un 71% contaban con personal exclusivo para el funcionamiento de la biblioteca, en un promedio de 18% contaban con presupuesto asignado para libros, revistas y otros; 57% contaban con el espacio mínimo requerido para el funcionamiento de la biblioteca; mas del 40% contaban con publicaciones periódicas, audiovisuales, búsqueda informativa y artículos. Se observó que las bibliotecas hospitalarias prestaban servicio a una población compuesta por 18% estudiantes, 12 % bioquímicos, 15% residentes y 18% médicos.
Hospitals of 2º and 3º level of city of La Paz harbor personnel who need constant updating of their knowledge. This study was based on information about hospital libraries meeting the performance standards and for this we conducted a prospective study considering 18 hospitals in the city of La Paz of which only 14 had hospital libraries, we evaluated each library according to IBC standards. It was found that 71% had dedicated staff to run the library, in an average of 18% had budget for books, magazines and other, 57% had the minimum space required for the operation of the library, but 40% had periodicals, audiovisual search information and articles. It was observed that the hospital libraries were serving students at 18%, 15% residents and healths professionals 18%.
Subject(s)
Evaluation of Research Programs and ToolsABSTRACT
Se remarca la importancia de la alimentación del niño para lograr el desarrollo de su potencia óptimo, destacando que la Lactancia Materna (LM) es el alimento ideal para los lactantes en contraste al gran riesgo que implica la alimentación artificial. La LM ocupa el primer lugar entre las intervenciones preventivas para salvar vidas en menores de 5 años en una proporción del 13%, por esto se convierte en un pilar importante para el cumplimiento de 4ª Objetivo del Milenio en el mundo, y en Bolivia del programa desnutrición cero. Se señalan los factores que influyen en el inicio y mantenimiento de la lactancia, así como los criterios que definen las prácticas de alimentación infantil. A continuación se revisan los indicadores básicos relacionados con la LM y la situación de ésta en Bolivia según la Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDSA) 2008.
Stresses the importance of feeding the child for the development of optimal potential, stressing that the breast feeding is the ideal food for infants, in contrast to the high risk associated with artificial feeding. The breastfeeding ranks fírst among the preventive interventions to save lives in children under 5 years reaching 13%, this becomes an important pillar for the implementation of the Millennium goal 4th in the world, and Bolivia malnutrition zero program. Identifies the factors influencing the onset and maintenance of breastfeeding, as well as the criteria for infant feeding practices. Basic indicators related to the breastfeeding and the situation in Bolivia in the 2008 ENDSA are reviewed below.
Subject(s)
EpidemiologyABSTRACT
En el Hospital Metodista, entre los meses de julio a octubre de 1990 se estudió a 328 niños escolares de ambos sexos estudiantes de la Escuela Luxemburgo, con el objeto de detectar la morbilidad ocular prevalente. las edades fluctuaron entre 5 y 15 años, predominando el grupo de 8 a 10 años ( 52,4 porciento) sin diferencia de sexo. Lamó la atención que el 33,5 porciento de los niños presentaban alguna aptología ocular, cifra considerada alta en relación a otros estudios. Los vicios de refracción (ametropías) constituyen la patologia mas frecuente, comentándose las repercusiones que pueden tener en el desarrollo integral del niño y su adaptación al medio escolar, se remarca el importante papel que juega el pediatra, y en su momento los médicos del área, en la detección de estas alteraciones y su labor educativa hacia los padres, en colaboración estrecha con los programas de Atención Primaria en Salud. Las afecciones conjuntivales ocupan el segundo lugar, relievándose la realción directa de estas patologías con el medio ambiente, sin olvidar que pueden ser manifestaciones de entidades sistémicas. Finalmente se analiza la necesidad de implementar programas de detección o pesquisa de alteraciones visuales en niños escoalres y otros, además de profundizar más en aspectos educativos.