ABSTRACT
When deciding how to conserve biodiversity, practitioners navigate diverse missions, sometimes conflicting approaches, and uncertain trade-offs. These choices are based not only on evidence, funders' priorities, stakeholders' interests, and policies, but also on practitioners' personal experiences, backgrounds, and values. Calls for greater reflexivity-an individual or group's ability to examine themselves in relation to their actions and interactions with others-have appeared in the conservation science literature. But what role does reflexivity play in conservation practice? We explored how self-reflection can shape how individuals and groups conserve nature. To provide examples of reflexivity in conservation practice, we conducted a year-long series of workshop discussions and online exchanges. During these, we examined cases from the peer-reviewed and gray literature, our own experiences, and conversations with 10 experts. Reflexivity among practitioners spanned individual and collective levels and informal and formal settings. Reflexivity also encompassed diverse themes, including practitioners' values, emotional struggles, social identities, training, cultural backgrounds, and experiences of success and failure. Reflexive processes also have limitations, dangers, and costs. Informal and institutionalized reflexivity requires allocation of limited time and resources, can be hard to put into practice, and alone cannot solve conservation challenges. Yet, when intentionally undertaken, reflexive processes might be integrated into adaptive management cycles at multiple points, helping conservation practitioners better reach their goals. Reflexivity could also play a more transformative role in conservation by motivating practitioners to reevaluate their goals and methods entirely. Reflexivity might help the conservation movement imagine and thus work toward a better world for wildlife, people, and the conservation sector itself.
Reconocimiento de la reflexividad entre los practicantes de la conservación Resumen Cuando se decide cómo conservar la biodiversidad, quienes la practican sortean varias misiones, algunas veces con enfoques contrastantes y compensaciones inciertas. Estas elecciones no se basan solamente en las evidencias, prioridades de los financiadores, los intereses de los actores y las políticas, sino también en las experiencias personales, formación y valores de los practicantes. En la literatura sobre las ciencias de la conservación han surgido llamados para una mayor reflexividad - la habilidad individual o grupal para examinarse a sí mismo en relación con sus acciones e interacciones con otros. Pero ¿cuál es el papel de la reflexividad en la práctica de la conservación? Para responder esto, exploramos cómo la autorreflexión puede determinar cómo ocurre la conservación individual y grupal de la naturaleza. Realizamos una serie de talleres de discusión e intercambios virtuales durante un año para ejemplificar la reflexividad en la práctica de la conservación. Durante estas sesiones examinamos casos de la literatura gris y revisada por pares, nuestras propias experiencias y conversaciones con diez expertos. La reflexividad de los practicantes abarcó niveles individuales y colectivos y escenarios formales e informales. La reflexividad también comprendió diferentes aspectos de los practicantes, como los valores, conflictos emocionales, identidad social, preparación, contexto cultural y experiencias exitosas y fallidas. Los procesos reflexivos también tienen limitaciones, riesgos y costos. La reflexividad informal e institucionalizada requiere la distribución de tiempo y recursos limitados, puede ser difícil de poner en práctica y no puede resolver los retos de conservación por sí sola. Aun así, cuando se realizan intencionalmente, los procesos reflexivos pueden integrarse a los ciclos de manejo adaptativo en varios puntos, lo que ayuda a quienes practican la conservación a lograr sus metas de mejor manera. La reflexividad también podría tener un papel transformador en la conservación al motivar a los practicantes a reevaluar completamente sus metas y métodos. La reflexividad podría ayudar al movimiento de conservación a imaginar, y por lo tanto trabajar para tener, un mundo mejor para la vida silvestre, las personas y el propio sector de la conservación.
