Engagement (compromiso), resiliencia y empatía en auxiliares de enfermería / Engagement, resilience and empathy in nursing assistants

Objetivo: Analizar los niveles de engagement, resiliencia y empatía, y la relación entre ellos, en una muestra de auxiliares de enfermería que desempeñan su trabajo en diferentes centros privados de Huelva. Método: El diseño corresponde a un estudio descriptivo transversal. La muestra la componen 128 auxiliares de enfermería de centros privados de Huelva, a quienes se les han administrado los siguientes instrumentos: escala de resiliencia de Wagnild y Young, índice de reactividad interpersonal y Utrech Work Engagement Scale. Conclusiones: Existe relación entre los componentes cognitivos y emocionales del engagement y la empatía. Variables asociadas a la organización del trabajo y las condiciones laborales, como la antigüedad laboral, el tipo de jornada y el turno de trabajo, se encuentran asociadas con el engagement (AU)

Objective: To analyse the levels of engagement, resilience and empathy, and the relationship between them, in a sample of nursing assistants working in different private institutions in Huelva. Method: A transversal, descriptive study. The sample comprised 128 nursing assistants working in private health centres of Huelva. They were given the following instruments: resilience scale Wagnild and Young, Interpersonal Reactivity Index and Utrech Work Engagement Scale. Conclusions: There is a relationship between the cognitive and emotional components of engagement and empathy. Certain sociodemographic variables associated with the organisation of work and working conditions are associated with level of engagement (AU)

Engagement, resilience and empathy in nursing assistants. / Engagement (compromiso), resiliencia y empatía en auxiliares de enfermería.

OBJECTIVE: To analyse the levels of engagement, resilience and empathy, and the relationship between them, in a sample of nursing assistants working in different private institutions in Huelva. METHOD: A transversal, descriptive study. The sample comprised 128 nursing assistants working in private health centres of Huelva. They were given the following instruments: resilience scale Wagnild and Young, Interpersonal Reactivity Index and Utrech Work Engagement Scale. CONCLUSIONS: There is a relationship between the cognitive and emotional components of engagement and empathy. Certain sociodemographic variables associated with the organisation of work and working conditions are associated with level of engagement.

La "Triada Oscura de la Personalidad" y tácticas de retención de pareja / No disponible

El objetivo principal de este estudio ha sido analizar la «Triada Oscura de la Personalidad» y las tácticas de retención de pareja en una muestra de población general. Asimismo, como objetivos específicos se plantea determinar la incidencia de los rasgos de la Triada en dicha muestra, así como estudiar la existencia de diferencias en las tácticas de retención de pareja utilizadas en función del sexo, situación sentimental y orientación sexual de los participantes.Se ha realizado un diseño transversal y se siguió una metodología selectiva ex post facto. La muestra estuvo compuesta por 229 personas de edades comprendidas entre 17 y 62 años y fue seleccionada mediante un muestreo accidental online. Para la recogida de datos se aplicaron tres cuestionarios; The Dirty Dozen (DD), Mate Retention Inventory-Short Form (MRI-SF) y Protocolo de recogida de información sociodemográfica. Los resultados obtenidos muestran que los hombres presentan mayor TRIOPE que las mujeres, que éstos aplican mayores tácticas de retención de pareja, y que las personas que conviven con su pareja utilizan más tácticas de retención de pareja

The main objective of this study has been analyzed in the Dark Triad Personality and the retention tactics of couple in a sample of general population. Likewise, specific objectives are to determine the incidence of Triada traits in the sample, as well as to study the existence of differences in the retention tactics of couples based on sex, the emotional situation and the sexual orientation of the participants. A cross-sectional design was carried out and an ex post facto selective methodology was followed. The sample consisted of 229 people aged between 17 and 62 years and was selected by means of an accidental online sampling. For data collection, three questionnaires were applied; The Dirty Dozen (DD), Mate Retention Inventory Short-Form (MRI-SF) and Protocol for the Collection of Sociodemographic Information. The results obtained show that men present a greater TRIOPE than women, these apply greater retention tactics of couple, and that the people who live with their partner they use more retention tactics of couple

Conocimiento y utilización de los métodos anticonceptivos y su relación con la prevención de enfermedades de transmisión sexual en jóvenes / Knowledge and use of the contraceptive methods and their relationship with the prevention of illnesses of sexual transmission in young

El objetivo de la presente investigación es describir la frecuencia y distribución de comportamientos, actitudes y conocimientos acerca de los métodos anticonceptivos y su relación con conductas de riesgo de trasmisión de enfermedades. Para ello se evaluó una muestra constituida por 483 jóvenes de diferentes niveles de escolarización, con edades comprendidas entre 14 y 20 años, a los que se administró un cuestionario que recoge información acerca de su nivel de conocimientos sobre anticoncepción, sus actitudes hacia la utilización de estos métodos y posibles comportamientos de riesgo. Los resultados ponen de manifiesto la necesidad de llevar a cabo una acción formativa más rigurosa en todos los niveles de edad con la finalidad de contrarrestar la información distorsionada o incompleta que les llega del entorno más inmediato (AU)

Los adolescentes y los videojuegos / Adolescents and video games

La aparición de los videojuegos como forma de entretenimiento de niños y adolescentes ha suscitado una gran polémica y preocupación acerca de las posibles consecuencias negativas que pudieran tener sobre el desarrollo y la conducta de aquellos que los utilizan con regularidad. En este trabajo se seleccionan 207 adolescentes entre 10 Y 17 años pertenecientes a distintos centros escolares de Primaria y Secundaria de Huelva capital. Los resultados indican que el grado de implantación de esta actividad es bastante elevado, apareciendo de forma manifiesta diferencias asociadas al género: la mayoría de videojugadores son chicos, dedicando más del doble de tiempo que las chicas. Por otra parte, videojugadores y no videojugadores no difieren significativamente ni en cuanto al rendimiento ni en la estructura básica de personalidad (AU)

The appearance of video games as a form of child and adolescent entertainment has raised a great deal of debate and concem about the possible negative consequences they could have on the development and the behaviour of those that play with them on a regular basis. In this study. 207 adolescents aged 10 to 17 from different primary and secondary schools in Huelva were selected. The results indicate that this activity is quite extended among youths, with certain differences related to gender: most video game players are male, and they spend more than twice the time on this activity than female players. On the other hand, video players and non video players do not differ significantly on academic achievement or the basic structure of personality (AU)

El modelo ecológico de Bronfrenbrenner como marco teórico de la Psicooncología / The Bronfrenbrenner ecological model as theoretical framework of the Psychooncology

La Psicooncología es una disciplina reciente que carece de un marco teórico propio. En su lugar se ha ido nutriendo de otras disciplinas de la Psicología como la Psicopatología o la Psicología de la Salud. Nosotros planteamos en nuestro trabajo que una alternativa válida para afrontar el tratamiento y sobre todo la investigación con pacientes oncológicos podría ser el Modelo Ecológico de Bronfrenbrenner. Este modelo nos permite evaluar e intervenir en todas aquellas variables que inciden directa o indirectamente sobre el paciente. Variables que van a ser decisivas a la hora de que la persona se adapte a su enfermedad y que en muchas ocasiones olvidamos cuando planificamos una intervención o investigación. (AU)