Valores éticos en la educación médica: consideraciones generales y comparación de dos escuelas médicas en países diferentes / Ethics values in medical education: general considerations and comparison of two different medical schools in different countries

La formación de los recursos humanos en la profesión médica, está basada en la expresión más completa de la Ética Médica, donde se incluye entre otros aspectos, la conciencia del médico, la confianza del enfermo y la observancia del método clínico, como partes importantes en la repercusión social que se presenta ante cada caso clínico ya sea agudo o crónico, y dentro de estos, las situaciones urgentes o emergentes, todas ellas con afectación de la esfera psicosocial. El objetivo principal de nuestro trabajo es el de valorar la aplicación de la enseñanza de la ética ante la actuación y atención con el paciente desde la etapa de formación del estudiante de Medicina, así como comparar las diferentes situaciones a las que se enfrentan los estudiantes y educadores médicos, modificadas e influenciadas por la cultura, la sociedad y la economía.En este trabajo, enfocamos los cuatro componentes fundamentales de la Ética Médica cubana y su proyección en la educación y formación de los recursos humanos del área de la salud. Se muestra nuestra experiencia en la enseñanza de la ética en el área clínica en dos programas de la carrera de Medicina; en Cuba y en Sudáfrica. El baluarte de nuestra Medicina cubana es educar según los principios que están acordes con los planteamientos del Juramento Hipocrático y la política de salud actual, reflejada tanto en nuestro país, como en otras universidades, a las cuales apoyamos en la formación de los futuros trabajadores de la salud. Las condiciones sociales modifican la actividad profesional y personal. Como consecuencia, la salud de los pacientes se ve igualmente afectada. El trabajo refleja, ademas, algunas consideraciones generales de profesores cubanos sobre la enseñanza de pregrado y los valores éticos en Sudáfrica(AU)

The development of human resources in medical profession relies on the most complete expression of medical ethics. It includes medical awareness, patients' confidence and the observance of clinical method. All of them are important portions of the social repercussion in every clinical case, either acute or chronic; including medical emergencies among them. Psychosocial aspects are also involved in clinical cases. The main objective of this article, is to assess the teaching of ethics, applied to the attention and action with patients during the medical studies; as well as to compare different situations faced by students and lecturers; which are modified and influenced by culture, economy and society.This paper focuses on the four main components of Cuban medical ethics and how do they project the teaching and training of future health workers. We comment on our humble experience on teaching ethical issues in medical studies, comparing two medical programs of two countries: Cuba and South Africa. The strength of our Cuban medicine is to educate following the principles according to our policy of health and Hippocrates' oath. Both are reflected in our country, as well as overseas, in other universities, where we contribute with the preparedness of future health workers. Social conditions modify personal and professional activities. As a result, patients' health may modify as well. This article also reflects general opinions of Cuban professors on undergraduate learning and ethical values in South African medical students(AU)

Valor del citodiagnóstico por biopsia aspirativa con aguja fina en los tumores

Se estudiaron 50 casos de la consulta externa de Cirugía-Patología del ISMM "Dr. Luis Díaz Soto", con enfermedad tumoral palpable, a los cuales se les realizó biopsia aspirativa con aguja fina; se corroboró en 27 pacientes el diagnóstico citológico con el hístico y se logró una sensibilidad del 100 porciento, un índice de eficacia del 96,15 porciento y un índice de utilidad del 94 porciento, lo que avala como método diagnóstico este proceder, por lo que se recomienda su uso sistemático en todos los casos de tumores palpables (AU)

Valor del citodiagnóstico por biopsia aspirativa con aguja fina en los tumores

Se estudiaron 50 casos de la consulta externa de Cirugía-Patología del ISMM "Dr. Luis Díaz Soto", con enfermedad tumoral palpable, a los cuales se les realizó biopsia aspirativa con aguja fina; se corroboró en 27 pacientes el diagnóstico citológico con el hístico y se logró una sensibilidad del 100 porciento, un índice de eficacia del 96,15 porciento y un índice de utilidad del 94 porciento, lo que avala como método diagnóstico este proceder, por lo que se recomienda su uso sistemático en todos los casos de tumores palpables (AU)

Traumatismo pancreático. Diagnóstico. Tratamiento y revisión de la literatura / Pancreatic traumatism. Diagnosis. Treatment and review of literature

Se expone que en el transcurso de un año fueron operados en el servicio de cirugía general del hospital docente "General Calixto García" tres pacientes que sufrieron lesiones pancreáticas. Uno de ellos por herida de arma de fuego y los otros dos restantes como consecuencia de trauma cerrado de abdomen. En todos los casos, el diagnóstico fue intraoperatorio. La decisión para intervenir quirúrgicamente a estos pacientes se basó en criterios ajenos al de lesión pancreática. Se expone la técnica seguida con estos enfermos, así como algunos aspectos de la literatura médica(AU)

Aspectos clínicos y ácido-básicos del uso de electrólitos durante el trans y el posoperatorio inmediato / Clinical aspects and acid-base of electholytes use during trans-operative and inmediate postoperative process

Se estudiaron 60 pacientes de ambos sexos, en el servicio de cirugía general del hospital "General Calixto García" durante el período comprendido entre noviembre de 1973 y noviembre de 1974. Los pacientes quedaron ordenados en tres grupos, según recibieron o no electrolitos durante el trans y el posoperatorio inmediato. Para analizar esta investigación se estudiaron algunas variables clínicas y hemogasométricas. Se revisó la literatura nacional y extranjera y se hicieron conclusiones(AU)

Morbimortalidad por dehiscencia de sutura intestinal / Morbimortality due to intestinal suture dehiscence

Se revisa la totalidad de las intervenciones quirúrgicas abdominales, en las cuales se realizó sutura intestinal, durante el período comprendido de enero de 1976 a diciembre de 1978, ambos inclusive, en el servicio de cirugía general del hospital docente "General Calixto García". Se encontraron 35 casos de dehiscencia de sutura, escogiéndose 20 casos para su estudio. Se revisa la literatura médica mundial con respecto a este tipo de complicación posoperatoria. Se encuentra mayor incidencia en pacientes de avanzada edad que presentaban cáncer. Se informa con mayor frecuencia la dehiscencia parcial y elevada incidencia de mortalidad en estos pacientes, en quienes los procesos sépticos son la primera causa de muerte (AU)