ABSTRACT
A presente pesquisa objetivou investigar a opinião e o grau de conhecimento dos estudantes de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC) sobre os testes psicológicos. A amostra foi constituída por 39 respondentes com idade média de 24,21 anos (desvio padrão= 3,8 anos), sendo a maioria do sexo feminino (82,1porcento). Os resultados indicaram que 92,1 porcento dos estudantes consideram importante a utilização dos testes psicológicos, com 73, 7 por cento pretendendo utilizá-los no exercício da profissão. Porém, em relação ao conhecimento sobre os testes psicológicos, menos da metade (44,1 porcento) demonstrou conhecimento técnico sobre validade, fidedignidade, análise de itens, padronização e informatização(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Psychological TestsABSTRACT
A presente pesquisa objetivou investigar a opinião e o grau de conhecimento dos estudantes de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC) sobre os testes psicológicos. A amostra foi constituída por 39 respondentes com idade média de 24,21 anos (desvio padrão= 3,8 anos), sendo a maioria do sexo feminino (82,1porcento). Os resultados indicaram que 92,1 porcento dos estudantes consideram importante a utilização dos testes psicológicos, com 73, 7 por cento pretendendo utilizá-los no exercício da profissão. Porém, em relação ao conhecimento sobre os testes psicológicos, menos da metade (44,1 porcento) demonstrou conhecimento técnico sobre validade, fidedignidade, análise de itens, padronização e informatização
