Vivências na assistência à mulher: percepção das doulas / Experiences in women's care: doulas' perception

Objetivo: conhecer a percepção das doulas quanto às suas vivências na assistência à mulher no pré-parto, parto e pós-parto. Método: trata-se de pesquisa qualitativa, do tipo descritiva, com sete doulas de uma casa de apoio à gestante. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, sendo submetidos à técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise categorial. Resultados: emergiram-se quatro categorias: "Um trabalho que é serviço"; "Trabalho da doula no pré-parto: momento para a informação e o preparo da mulher"; "Trabalho da doula no parto: apoio contínuo e alívio da dor"; "Trabalho da doula no pósparto: olhar voltado para a amamentação e perdas fetais". Conclusão: conclui-se que os relatos demonstram o reconhecimento da importância da assistência por estas mulheres no período gestacional, parto e puerpério e sinalizam a necessidade de aprofundamento e reconhecimento de alguns eixos formativos para os cursos de formação das doulas.(AU)

Objective: to know the perception of the doulas regarding their experiences in assisting women in prepartum, delivery and postpartum. Method: it is a qualitative research, of the descriptive type, with seven doulas of a house to support the pregnant woman. The data were collected through semi-structured interviews, being submitted to the Content Analysis technique in the category Analysis category. Results: four categories emerged: "A work that is service"; "Doula work in the prepartum: moment for the information and the preparation of the woman"; "Doula labor at childbirth: continuous support and pain relief"; "Doula's postpartum work: looking at breastfeeding and fetal losses". Conclusion: it is concluded that the reports show the recognition of the importance of the care provided by these women during the gestational, puerperal and puerperal periods and indicate the need for deepening and recognition of some formative axes for the doulas training courses.(AU)

Objetivo: conocer la percepción de las doulas en cuanto a sus vivencias en la asistencia a la mujer en el preparto, parto y postparto. Método: se trata de una investigación cualitativa, del tipo descriptivo, con siete doulas de una casa de apoyo a la gestante. Se recolectaron los datos por medio de entrevistas semiestructuradas, siendo sometidos a la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad Análisis categorial. Resultados: surgieron cuatro categorías: "Un trabajo que es servicio"; "Trabajo de la doula en el preparto: momento para la información y la preparación de la mujer"; "Trabajo de la doula en el parto: apoyo continuado y alivio del dolor"; "Trabajo de la doula en el postparto: mirar hacia la lactancia y pérdidas fetales". Conclusión: se concluye que los relatos demuestran el reconocimiento de la importancia de la asistencia por estas mujeres en el período gestacional, parto y puerperio y señalan la necesidad de profundización y reconocimiento de algunos ejes formativos para los cursos de formación de las doulas.(AU)

Oficinas educativas com gestantes sobre boas práticas obstétricas / Educational workshops with pregnant women about good obtestric practices

Objetivo: relatar sobre as oficinas educativas do PET-Saúde com gestantes a respeito de boas práticas obstétricas. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência acerca das atividades realizadas por 71 estudantes dos cursos de Enfermagem e Medicina com os preceptores e tutores das instituições de ensino. Utilizaram-se a ementa de planejamento do programa e os relatórios das oficinas para a construção dos resultados, os quais se apresentaram sob a forma de relato. Resultados: realizaram-se, a partir de três etapas, o planejamento sistemático das oficinas com gestantes, a aplicação das oficinas com gestantes nas Unidades Básicas de Saúde e a elaboração do Plano de Parto pelas gestantes. Conclusão: salienta-se que a vivência do programa permitiu uma aproximação da universidade à comunidade e a apreciação de saberes científicos e populares referentes ao ciclo gravídico-puerperal. Ressalta-se, também, em relação às atividades, a importância da promoção do protagonismo das mulheres gestantes nessa fase.(AU)