ABSTRACT
Background:The prevalence of child sexual abuse shows a result of 19% in females and 8% in males. Objective:The main aim of this study, is to identify the level of vulnerability and risk of sexual abuse in children between 6 to 13 years old with the NOABS tool. Participants and Setting: 684 children between the ages 6 and 13 from the Simón Araujo school in Sucre, Co-lombia. Methodology:The methodology used in this study has a descriptive approach and data was analyzed with a quantitative strategy. Results:After analyzing the data, it shows a 5.3 % high vulnerability (VA), (VA) female (F) 4.3 %, 6.5 % male (M), (VA) family context 16.1 %, social 14.9 %, school 8.2 %. Conclusions:Other researches allow to compare these results in order to have a clear idea about the levels of vulnerability and risk of abuse validating the NOABS game. (AU)
Antecedentes:La prevalencia de abuso sexual infantil muestra un resultado de 19% en el sexo femenino y 8% en el masculino. Objetivo:El objetivo principal de este estudio, es identificar el nivel de vulnerabilidad y riesgo de abuso sexual en niños de 6 a 13 años con la herramienta NOABS. Participantes y Ámbito:684 niños de 6 a 13 años del colegio Simón Araujo de Sucre, Colombia. Metodología:Se realizó un estudio descriptivo y los datos fueron analizados con una estrategia cuantitativa. Resultados:Tras el análisis de los datos, se muestra una alta vul-nerabilidad (VA) 5,3 %, (VA) femenino (F) 4,3 %, masculino (M) 6,5 %, (VA) en el contexto fami-liar 16,1 %, social 14,9 % y escolar 8,2 %. Conclusiones:Otras investigaciones permiten compa-rar estos resultados para tener una idea clara sobre los niveles de vulnerabilidad y riesgo de abuso validando el juego NOABS. (AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Child Abuse, Sexual/prevention & control , Child Abuse, Sexual/psychology , Vulnerability Study/methods , Colombia , Epidemiology, DescriptiveABSTRACT
La terapia narrativa surge como una propuesta de intervención, debido a que este modelo permite que las personas puedan generar un proceso donde se desarrolle de manera integral lo que han padecido, y, de esa manera, poder resignificarlo; consiguientemente, cada paciente puede, así, superar la experiencia traumática (Ihl y Diaz, 2021). Método: Este trabajo de integración final de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso analizar la posible eficacia de la terapia narrativa como intervención clínica con jóvenes que han sido víctimas del abuso sexual infantil. Síntesis y conclusiones: La terapia narrativa propone un espacio respetuoso, flexible y de contención; se establece un entorno en el que el paciente tiene la oportunidad de contar su experiencia traumática, sin estar obligado a relatarla. Es decir, este abordaje no se enfoca en la exposición del trauma, ni exige que la persona relate la situación de abuso en un momento específico; la terapia narrativa propone trabajar con los efectos y las consecuencias del trauma AU
Narrative therapy emerges as an intervention proposal because this model allows people to generate a process where what they have suffered is developed in an integral way, and, in this way, to resignify it; consequently, each patient can thus overcome the traumatic experience (Ihl & Diaz, 2021). Method: This work offinal integration of theoretical design of bibliographic review was proposed to analyze the possible effectiveness of narrative therapy as a clinical intervention with young people who have been victims of child sexual abuse. Synthesis and conclusions: Narrative therapy proposes a respectful, flexible, and supportive space; an environment is established in which the patient has the opportunity to recount his traumatic experience, without being obliged to recount it. In other words, this approach does not focus on the exposure of the trauma, nor does it require the person to report the situation of abuse at a specific time; Narrative therapy proposes working with the effects and consequences of trauma AU
