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1.
Rev. SOBECC ; 23(2): 89-95, abr.-jun.2018.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF - Nursing | ID: biblio-909069

ABSTRACT

Objetivo: Avaliar o impacto de um programa de capacitação teórica para enfermeiros acerca dos cuidados ao paciente no pós-operatório de cirurgia cardíaca. Método: Estudo descritivo, quantitativo, realizado em um hospital filantrópico do interior do estado de São Paulo, dividido em três etapas: aplicação do instrumento de pré-teste, capacitação expositiva dialogada e aplicação do instrumento de pós-teste. Resultados: Participaram da pesquisa 47 enfermeiros, a maioria do sexo feminino, com experiência de 1 a 3 anos na enfermagem, e somente 4 enfermeiros com experiência em cirurgia cardíaca. Verificou-se aumento significativo no número de acertos na avaliação após a capacitação, no pós-teste em relação ao pré-teste. Conclusão: Foi evidenciada a necessidade de formação continuada para os enfermeiros atuantes no pós-operatório de cirurgias cardíacas. O programa de capacitação teórica para os enfermeiros se mostrou significante, porém limitado, no que tange ao processo ensino aprendizagem.


Objective: To evaluate the impact of a theoretical training program for nurses in care for postoperative cardiac surgery patients. Method: Descriptive, quantitative study, conducted at a philanthropic hospital in the countryside of the state of São Paulo, and divided into three stages: application of a pre-test, training with active participation, and application of a post-test. Results: A total of 47 nurses participated in the study, most of them females, with 1 to 3 years of experience in nursing, and only 4 of them had experience in cardiac surgery. We observed a significant increase in the number of right answers on the test after the training program, in comparison with the pre-test. Conclusion: The study demonstrated the need for continuing education for nurses working in postoperative of cardiac surgeries. The theoretical training program for nurses proved to be significant but limited in terms of teaching-learning process.


Objetivo: Evaluar el impacto de un programa de capacitación teórica para enfermeros acerca de los cuidados al paciente en el postoperatorio de cirugía cardiaca. Método: Estudio descriptivo, cuantitativo, cumplido en un hospital filantrópico del interior del estado de São Paulo, dividido en tres etapas: aplicación del instrumento de pre-prueba, capacitación expositiva dialogada y aplicación del instrumento de post-prueba. Resultados: Participaron de la investigación 47 enfermeros, la mayoría del sexo femenino, con experiencia de 1 a 3 años en la enfermería, y solamente 4 enfermeros con experiencia en cirugía cardiaca. Se encontró un aumento significativo en el número de aciertos en la evaluación después de la capacitación, en el post-prueba en relación a la pre-prueba. Conclusión: Se ha evidenciado la necesidad de formación continuada para los enfermeros actuante en el postoperatorio de cirugías cardíacas. El programa de capacitación teórica para los enfermeros se mostró significante, pero limitado, en lo que se refiere al proceso enseñanza-aprendizaje.


Subject(s)
Humans , Female , Postoperative Care , Thoracic Surgery , Postanesthesia Nursing , Professional Training , Anesthesia Recovery Period , Education, Continuing , Intensive Care Units , Nursing Process
2.
REME rev. min. enferm ; 22: e-1132, 2018. tab
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF - Nursing | ID: biblio-963842

ABSTRACT

O objetivo deste estudo foi realizar a validação de conteúdo de um instrumento para avaliação da capacitação em ressuscitação cardiopulmonar para profissionais da saúde.Trata-se de uma validação de conteúdo e aparência de um instrumento de coleta de dados, constituído pelas etapas de ajuizamento e elaboração da versão final do instrumento. Participaram cinco avaliadores/juízes e a representatividade dos itens em relação ao conteúdo abordado foi mensurada por meio do índice de validade de conteúdo (IVC), calculado pelo número de avaliadores concordante com o item pelo número total de avaliadores. Foram realizadas as readequações do instrumento de coleta de dados em concordância com as contribuições advindas dos avaliadores e análise da literatura científica. O instrumento elaborado com base nas diretrizes internacionais de ressuscitação cardiopulmonar, em sua versão final, após o processo de validação de conteúdo e aparência, apresenta 18 itens voltados para a avaliação do impacto e da qualidade das capacitações de profissionais da saúde no atendimento à vítima em parada cardiorrespiratória.(AU)


The aim of this study was to validate the content of an instrument for the evaluation of training in cardiopulmonary resuscitation for health professionals. This is a validation of the content and appearance of a data collection instrument, consisting of the steps of assessment and preparation of the final version of the instrument. Five evaluators / judges participated and the representativeness of the items in relation to the content was measured using the Content Validity Index (CVI), calculated by the number of evaluators according to the item by the total number of evaluators. The adjustments of the instrument of data collection were carried out in agreement with the contributions coming from the evaluators and analysis of the scientific literature. The instrument, based on international guidelines for cardiopulmonary resuscitation, in its final version, after the content and appearance validation process, presents eighteen items aimed at assessing the impact and quality of training of health professionals in the care of the victims at standstill Cardiopulmonary resuscitation.


Subject(s)
Humans , Health Education , Cardiopulmonary Resuscitation , Validation Studies as Topic , Nursing
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