Aspectos metodológicos y psicológicos para asesorar y acompañar a las personas con VIH/sida / Aspectos metodológicos e psicológicos para aconselhar e acompanhar pessoas com HIV/AIDS / Methodological and psychological aspects to advise and accompany people with HIV/AIDS

Introducción: El proceso de asesoría para las personas con VIH/sida es específico y particular, por ello, hay ciertos aspectos muy importantes a tomar en cuenta. Objetivo: Proponen algunos aspectos metodológicos y psicológicos para asesorar y acompañar a las personas que viven con VIH/sida. Método: Se consideraron criterios de varios autores y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico. Resultados: Se tuvieron en cuenta elementos esenciales según la práctica profesional como: depresión, sentimientos de culpas, indefensos, ansiedad, pobre expectativa de vida, deterioro de la relación de pareja, esperanza de vida, nivel de aceptación, fatalismo o poco optimismo y que no se tienen en cuenta algunos de los aspectos cuando sabemos que debemos hacerlo y para esta labor se sigue también una metodología concreta y particular. Conclusiones: Según lo explicado anteriormente se recomienda iniciar sesiones individuales con las personas que soliciten ayuda. Las reuniones terapéuticas son muy eficaces para disminuir el sufrimiento y la ira que presentan los miembros de la familia(AU)

Introduction: The counseling process for people with HIV/AIDS is specific and particular, so there are certain very important aspects to take into account. Objective: They propose some methodological and psychological aspects to advise and accompany people living with HIV/AIDS. Method: Criteria of several authors and the literature review were considered according to the methods of the theoretical level of research: analysis-synthesis, induction-deduction, modeling and systemic approach. Results: Essential elements were taken into account according to professional practice such as: depression, feelings of guilt, helplessness, anxiety, poor life expectancy, deterioration of the couple's relationship, life expectancy, level of acceptance, fatalism or poor optimism and that some of the aspects are not taken into account when we know that we must do it and, for this work, a specific and particular methodology is also followed. Conclusions: Therapeutic meetings are very effective in reducing the suffering and anger that family members present. It is recommended to start individual sessions with people who ask for help(AU)

Introdução: O processo de aconselhamento para pessoas com HIV/AIDS é específico e particular, portanto, há certos aspectos muito importantes a serem levados em consideração. Objetivo: Eles propõem alguns aspectos metodológicos e psicológicos para aconselhar e acompanhar as pessoas que vivem com HIV/AIDS. Método: Foram considerados critérios de vários autores e a revisão da literatura de acordo com os métodos do nível teórico da pesquisa: análise-síntese, indução-dedução, modelagem e abordagem sistêmica. Resultados: Elementos essenciais foram considerados de acordo com a prática profissional, tais como: depressão, sentimentos de culpa, desamparo, ansiedade, baixa expectativa de vida, deterioração do relacionamento do casal, expectativa de vida, nível de aceitação, fatalismo ou pouco otimismo e que alguns dos aspectos não são levados em consideração quando sabemos que devemos fazê-lo e, para este trabalho, uma metodologia específica e particular também é seguida. Conclusões: As reuniões terapêuticas são muito eficazes na redução do sofrimento e da raiva que os membros da família apresentam. Recomenda-se iniciar sessões individuais com pessoas que solicitam ajuda(AU)

Algunas consideraciones teóricas sobre la asesoría y el apoyo psicológico de las personas con VIH/sida / Algumas considerações teóricas sobre o aconselhamento e apoio psicológico de pessoas com HIV/AIDS / Some theoretical considerations on the counseling and psychological support of people with HIV/AIDS

Introducción: las personas infectadas con el VIH/sida en el mundo son cada vez mayores, los cuales no reciben el apoyo psicológico que en verdad necesitan como parte de su tratamiento integral. Objetivo: modelar algunas consideraciones teóricas sobre la asesoría y el apoyo psicológico de las personas con VIH/sida como complemento esencial en su atención integral. Método: se evaluaron criterios de varios autores desde el punto de vista psicosocial y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico. Resultados: se ofrece orientación para el personal de salud que trabaja con personas que viven con el VIH/sida. De esta manera se guiarán a profesionales y estudiantes del sector de la salud acerca de cómo enfocar el proceso de atención psicológica de los pacientes con esta infección. Conclusiones: para cualquier asesoría o apoyo es necesario valorar el impacto psicológico y emocional, que las preocupaciones actuales tienen en el afectado o afectada. Aunque el asesor o el que apoya no sea un especialista en alguno de los campos de la salud mental, debe siempre estar atento a las reacciones psicológicas actuales y potenciales que esta persona con VIH/sida puede desarrollar en el futuro(AU)

Introduction: people infected with HIV/AIDS in the world are growing, which do not receive the psychological support they really need as part of their comprehensive treatment. Objective: to model some theoretical considerations on the counseling and psychological support of people with HIV/AIDS as an essential complement in their comprehensive care. Method: criteria of several authors were evaluated from the psychosocial point of view and the bibliographic review according to the methods of the theoretical level of the research: analysis-synthesis, induction-deduction, modeling and systemic approach. Results: guidance is offered for health personnel who work with people living with HIV/AIDS. In this way, professionals and students of the health sector will be guided on how to approach the psychological care process of patients with this infection. Conclusions: for any advice or support it is necessary to assess the psychological and emotional impact that the current concerns have on the affected or affected. Although the counselor or the supporter is not a specialist in any of the fields of mental health, you should always be aware of the current and potential psychological reactions that this person with HIV/AIDS may develop in the future(AU)

Introdução: as pessoas infectadas com HIV/AIDS no mundo estão crescendo, as quais não recebem o apoio psicológico de que realmente precisam como parte de seu tratamento abrangente. Objetivo: modelar algumas considerações teóricas sobre o aconselhamento e apoio psicológico de pessoas com HIV/AIDS como complemento essencial em sua assistência integral. Método: os criterios de vários autores foram avaliados do ponto psicossocial e revisão da literatura de acordo com métodos teóricos de pesquisa: análise-síntese, indução de dedução, modelagem e abordagem sistêmica. Resultados: é oferecida orientação para o pessoal de saúde que trabalha com pessoas vivendo com HIV/AIDS. Desta forma, profissionais e estudantes do setor de saúde serão orientados sobre como abordar o processo de atendimento psicológico dos pacientes com essa infecção. Conclusões: para qualquer orientação ou apoio, é necessário avaliar o impacto psicológico e emocional que as preocupações atuais têm sobre os afetados ou afetados. Embora o conselheiro ou o apoiador não seja especialista em nenhum dos campos da saúde mental, você deve sempre estar ciente das reações psicológicas atuais e potenciais que essa pessoa com HIV/AIDS pode desenvolver no futuro(AU)

Enfoque psicológico para el tratamiento de personas que viven con VIH/sida / Obesity: a challenge for Primary Health Care

Se proponen algunas consideraciones teóricas sobre el tratamiento psicológico de las personas con VIH/sida, a partir de los criterios de varios autores y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico. De esta manera se pueden guiar a profesionales y estudiantes del sector de la salud acerca de cómo enfocar el proceso de atención psicológica de estos pacientes(AU)

Some theoretical considerations on the psychological treatment of people with HIV/AIDS are proposed, based on the criteria of several authors and the bibliographic review according to the methods of the theoretical level of the research: analysis-synthesis, induction-deduction, modeling and approach systemic. In this way, professionals and students of the health sector can be guided on how to approach the psychological care process of these patients(AU)

Enfoque psicológico para el tratamiento de personas que viven con VIH/sida / Psychological approach for the treatment of people living with HIV/AIDS

Se proponen algunas consideraciones teóricas sobre el tratamiento psicológico de las personas con VIH/sida, a partir de los criterios de varios autores y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico. De esta manera se pueden guiar a profesionales y estudiantes del sector de la salud acerca de cómo enfocar el proceso de atención psicológica de estos pacientes(AU)

Some theoretical considerations on the psychological treatment of people with HIV/AIDS are proposed, based on the criteria of several authors and the bibliographic review according to the methods of the theoretical level of the research: analysis-synthesis, induction-deduction, modeling and approach systemic. In this way, professionals and students of the health sector can be guided on how to approach the psychological care process of these patients(AU)

Inteligencia humana: un acercamiento teórico desde dimensiones filosóficas y psicológicas / Human intelligence: a theoretical approach from philosophical and psychological dimensions

Se ofrecen algunas concepciones y criterios que orienten y estimulen a los estudiantes y profesionales a pensar en la temática de la inteligencia humana, necesariamente polémica y que requiere la discusión y la investigación colectivas. Por ello no se propone decir la última palabra, sino promover el pensamiento y la discusión en torno a esta temática que tan importante para todos los seres humanos en general y en particular para los profesionales de la Psicología, Defectología entre otros. Para la realización de este trabajo se tienen en cuenta los criterios de varios autores en el empleo del método cualitativo de la teoría fundamentada que se encarga de describir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones con vista a desarrollar una perspectiva teórica en un solo estudio, en este caso sobre determinantes psicológicos de la automedicación en el adulto mayor por medio de la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de investigación: análisis-síntesis, inducción-educción, modelación y enfoque sistémico que permitieron hacer las valoraciones pertinentes y tener en cuenta los enfoques de otros investigadores(AU)

Some concepts and criteria are offered to guide and encourage students and professionals to consider the issue of human intelligence, necessarily controversial and require collective discussion and research. Therefore we propose not the last word, but to promote thought and discussion on this subject which is so important for all human beings in general and in particular for professionals in psychology, Defectology among others. To carry out this work we had on the criteria of several authors in the use of qualitative method of grounded theory that handles describe the theories, concepts, hypotheses and propositions with a view to developing a theoretical perspective in a single study, our case on psychological determinants of self-medication in the elderly through the literature review by the methods of theoretical research: analysis-synthesis, induction, deduction, modeling and systemic approach that allowed us to make appropriate assessments and consider the approach of other researchers(AU)

La familia cubana en el proceso salud-enfermedad bucal: apuntes teóricos / The Cuban family in oral health-disease process: theoretical notes

A partir de los criterios de varios autores y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico, se proponen algunas consideraciones teóricas sobre el papel de la familia en el proceso salud-enfermedad en los servicios de Estomatología. De esta manera se guiarán a profesionales y estudiantes del sector de la salud acerca de cómo enfocar el proceso de atención de la salud bucal desde el contexto familiar(AU)

Based on the criteria of several authors and literature review using the methods of theoretical research: analysis-synthesis, induction, deduction, modeling and systemic approach, some theoretical considerations on the role of the family are proposed in the health process -illness in dental services. Thus for professionals and students in the health sector will be guide on how to approach the process of oral health care from the family context(AU)

Impacto de la Revolución Científico-Técnica y las investigaciones del sector salud en la sociedad cubana actual / Impact of the technical Scientific Revolution and the health investigations in Cuban society

El presente estudio aborda el impacto de la Revolución Científico - Técnica y las investigaciones del sector salud en la sociedad actual cubana como un problema social de la ciencia. Para ello se realiza una búsqueda bibliográfica que permitió a través del análisis y síntesis establecer, nexos, criterios y valoraciones concernientes al tema. Los autores plasman sus criterios sobre el tema a partir de sus experiencias como investigadores y realizan crítica de la investigación en salud desde sus aportes y sus deficiencias actuales que han modificado a la sociedad actual cubana(AU)

This study addresses the impact of the technical -Scientific Revolution and health investigations in Cuban society as a social problem. It was found a bibliographical review through analysis and synthesis establishing criteria and evaluations concerning to the item. The authors reflected their views on the topic from theirs experiences as researchers and performed reviews of health research for their contributions and their current deficiencies that have changed to the current Cuban society

Calidad de vida en el paciente alcohólico con crisis recurrente / Quality of life in the alcoholic patient with recurrent crisis

Se realiza un estudio retrospectivo, longitudinal y descriptivo de pacientes con dependencia alcohólica y varios ingresos en el Hospital Psiquiátrico Provincial Luís Ramírez López de Guantánamo, vinculados al área de salud Sur del municipio, con el objetivo de identificar los factores microsociales que influyen en el deterioro de la calidad de vida de estos pacientes, en el periodo comprendido desde enero hasta diciembre de 2010. El universo está constituido por la totalidad de los ingresos con dependencia alcohólica de dicha área en el año en estudio (40 casos), tomando como muestra 36 pacientes seleccionados por criterios de inclusión. Se estudian las variables: estado civil, tipo de familia, convivencia, calidad de vida y entidades asociadas. Entre los factores microsociales que mayor predominio tienen en el deterioro de la calidad de vida de estos pacientes alcohólicos estudiados se encuentra la falta de apoyo de la familia como factor principal, que genera la soledad y el aislamiento de estos pacientes (AU)

A retrospective, longitudinal and descriptive study is done of patients with alcohol dependence and multiple entries in the Psychiatric Hospital Luis Ramirez Lopez Guantanamo, linked to the area south of the town, with the aim of identifying micro-social factors influencing the deterioration of the quality of life of these patients, from January to December 2010. The universe consists of all alcohol-dependent income of the area in the studied year (40 cases), taking as sample 36 patients selected for inclusion criteria; several in admissions diagnosed with alcohol dependence, Southern Health Area, that the data in the medical records are complete and have no positive psychiatric symptoms today. variables were studied : marital status, type of family, living, quality of life and associated entities.: Among the micro-social factors that have predominance in the deterioration of the quality of life of these alcoholic studied patients is the lack of support from the family as the main factor that generates the loneliness and isolation of these patients. The results are proof that the quality of life for these patients is poor, and there influence factors are subordinate to the individual

Algunas consideraciones teóricas sobre habilidades intelectuales / Some theoretical considerations on intellectual skills

Se realiza una revisión bibliográfica a partir de los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico, los autores proponen algunas consideraciones teóricas sobre habilidades intelectuales, y de esta manera guiar a profesionales y estudiantes del sector de la salud sobre la manera de enfocar el proceso de estudio y evaluación del proceso enseñanza –aprendizaje, de las diferentes habilidades (AU)

This research covers some theoretical considerations related to respiratory rehabilitation in the elderly. It is made from the use of theoretical methods, which is based on criteria of personalities from the field of rehabilitation and geriatrics that dedicated to the study of it. The primary route of obtaining information is through the bibliographical review

Consideraciones éticas en el profesional de Psicología / Ethical considerations in professional psychology

En este trabajo se recogen algunas consideraciones relacionadas con lafunción de la ética en el comportamiento del psicólogo con relación a losvalores de la sociedad y el proceso histórico cubano. La información seobtiene a partir de la revisión bibliográfica, en ella se aplican métodos deanálisis y síntesis. Se reflexiona en torno a principios y normas moralesque deben contemplarse en la actividad profesional del psicólogo, dondequeda ilustrado la complejidad del trabajo de este profesional, quedemanda otras características personales como: sencillez, modestia,tenacidad, capacidad de abnegación y elevados ideales morales(AU)

This paper covers some considerations concerning to the role of ethics in the conduct of the psychologist in relation to social values and the historical process in Cuba. The information is obtained from the use of theoretical methods, a principal mean of obtaining information is through the literature review in which is applied methods of analysis and synthesis, it reflects on the principles and moral standards to be included in the psychologist's professional activity. Where is illustrated the complexity of the work of psychologist demand, other personal characteristics such as simplicity, modesty, tenacity, ability to self-sacrifice, high moral ideals, among which, acquires particular value to the specialist activity of self-improvement in any of the various activities of the profession(AU)

Algunas consideraciones teóricas sobre el proceso enseñanza–aprendizaje / Some theoretical considerations on the teaching-learning process

Según el criterio de los autores y de la revisión bibliográfica a partir delos métodos del nivel teórico de investigación: análisis-síntesis,inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico, los autoresproponen algunas consideraciones teóricas y metodológicas del procesode enseñanza-aprendizaje, tomando como bases teóricasfundamentalmente las de Vigotsky y de esta manera guiar aprofesionales y estudiantes del sector de la salud a enfocar el procesoenseñanza- aprendizaje, desde una organización como proceso, queincluye etapas y momentos esenciales(AU)

According to the opinion of the authors and from bibliographical review of theoretical methods of research: analysis, synthesis, induction, deduction, modeling and systems approach, some theoretical and methodological teaching-learning process are proposed by author , taking as a theoretical basis mainly those of Vygotsky and thus lead to professionals and students in the health sector to focus on the teaching-learning process, from an organization as a process, including stages and essential(AU)

Referentes histórico-metodológicos relacionados con calidad de vida / Historical and methodological studies related to quality of life

Se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar en el estudio de de la calidad de vida. Se parte de la revisión bibliográfica y se aplican métodos tales como el análisis argumentado con el criterio de los autores y experiencia profesional acumulada en el tema (AU)

A bibliographical review was done in order to deepen the study of quality of life. It is part of the literature review and methods such as argued analysis with the criteria of the authors and accumulated experiences in the field (AU)

Estado cognitivo-afectivo en ancianos de la Casa de Abuelos Provincial de Guantánamo / Cognitive-affective condition in old people at Grandparents´s home, Guantanamo city

Se realiza un trabajo descriptivo en la primera Casa de Abuelos Provincial de Guantánamo con el propósito de caracterizar el estado cognitivo-afectivo de los ancianos durante el año 2010. El universo está constituido por la totalidad de los ancianos seminternos. Se estudian las siguientes variables: causas de ingresos, factores macrosociales y microsociales de riesgo, estado cognitivo y afectivo. El dato primario proviene de las historias clínicas y entrevistas realizadas. Se obtuvo como resultados que la principal causa de ingreso fue el hecho de no tener familiares que los atiendan adecuadamente, siendo este también un riesgo microsocial que repercute negativamente. La pérdida de roles sociales es el riesgo macrosocial. La mayor parte de los ancianos no presenta deterioro cognitivo pero sí tiene algún grado de depresión, aunque por lo general ligero (AU)

A descriptive research is performed on the first grandparents´s home Guantanamo, city in order to characterize the cognitive-affective condition of old people in 2010. The universe consisted of all grandparents. The following variables were studied: causes of income, macro and micro social factors of risk, cognitive and affective condition . The primary data came from the medical records and interviews. Such analysis indicated that the main cause of admission was the fact that the family had not adequately care, and this is also a risk that adversely affected micro. The loss of social roles is the macro risk. Most of the old people not presented, cognitive impairment but some degree of depression, although generally light (AU)

Algunas consideraciones teóricas sobre el proceso de investigación científica

A partir de los criterios de varios autores y la revisión bibliográfica según los métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico, se proponen algunas consideraciones teóricas y metodológicas del proceso de investigación científica, tomando como punto de partida fundamentalmente los conceptos de Sampieri y de la Dra. Leticia Artiles. De esta manera se guiarán a profesionales y estudiantes del sector de la salud acerca de cómo enfocar el proceso de investigación, desde una organización como proceso, que incluye etapas y momentos esenciales (AU)

Algunas consideraciones teóricas de la prevención de accidentes en niños de 1 a 5 años desde el contexto familiar / Some theoretical considerations of the prevention of accidents in children from 1 to 5 years from the family context

Se realiza una revisión bibliográfica sobre algunas consideraciones teóricas relacionadas con la prevención de accidentes en niños, la misma se obtuvo a partir de la utilización de métodos del nivel teórico, análisis y síntesis. Se fundamenta en criterios de prevención de accidentes como medio más eficaz para disminuir la morbimortalidad por accidentes en niños y niñas(AU)

A bibliographcal review about some theoretical considerations related to the prevention of accidents in children. It was obtained from the use of theoretical methods, analysis and synthesis. Criteria is based on accident prevention as the most effective in reducing morbidity and mortality from accidents in children

Nivel de conocimiento en profesionales de salud sobre estigma hacia personas con VIH / Level of knowledge on health professional about stigma to people with HIV

Se realiza un estudio con la aplicación de diversos métodos del nivel empírico, entre ellos: encuesta, observación, criterio de especialistas y técnica porcentual. Se toma como muestra a 20 profesionales de la salud asociados permanente a la biblioteca de la Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo en el período enero-marzo de 2010, con el objetivo de conocer el nivel de conocimiento sobre sensibilización hacia las personas con VIH. El nivel de información que poseen los profesionales de la salud encuestados sobre el tema es insuficiente. Son nulas las acciones que se desarrollan en las bibliotecarias para eliminar el estigma hacia los pacientes que viven con VIH. Se recomienda implementar las acciones educativas dirigidas a perfeccionar el desarrollo de la extensión bibliotecaria en cuanto a este tema en dicha universidad como rectora del proceso de formación de profesionales desde el pregrado y el postgrado(AU)

A study is applied with various methods of the empirical level, including: survey, observation, specialists criteria and percentage ´s techniques. Sample is taken: 20 health professionals associated to the library of the medical science University Guantánamo in the period from January to March 2010 with the aim of assessing the level of awareness towards people with HIV. The level of information held by health professionals surveyed on the subject is inadequate. Are null actions developed in the library to remove the stigma towards patients living with HIV. It si recommended by the personal to develop educational activities designed to enhance the librarian work

Efectividad de la tintura de ajo en el tratamiento de pacientes hipertensos no controlados / Effectiveness of tincture of garlic in the treatment of uncontrolled hypertensive patients

Se realiza un estudio de intervención educativo-terapéutico encaminado a tratar la hipertensión arterial con Tintura de Ajo. El universo de estudio está conformado por los hipertensos no controlados del Consultorio Médico de la Familia No. 1 de La Yaya, municipio Niceto Pérez, Guantánamo, en el período enero - diciembre de 2007, de los cuales se selecciona una muestra de 94 pacientes. Las variables estudiadas fueron: sexo, edad, factores de riesgo, grupo de edades y sexo de hipertensos no controlados después de la intervención, estadio, respuesta y costo del tratamiento. La enfermedad fue más frecuente en el sexo masculino y en el grupo de 45 - 59 años. Se logró reducción de las cifras tensionales en el 97.9 por ciento después de la intervención. Se demostró la efectividad de la Tintura de Ajo con la que se logró controlar al mayor número de enfermos (AU)

A study of educational and therapeutic intervention was done with the aim of treating hypertension with tincture of garlic. The universe is made up of hypertensive patients uncontrolled in the Family Medical Clinic No. 1 from La Yaya municipality Niceto Pérez, Guantánamo, during January to December 2007, 94 patients were selected as example. The variables studied were sex, age, risk factors, age group and sex of hypertensive patients not controlled after surgery, stage, response and cost of treatment. The disease was more common in males in the group of 45 - 59. It was possible to reduce blood pressure in 97.9por ciento after the intervention. Demonstrated the effectiveness of tincture of garlic with was controlled to the greatest number of patients

Algunas consideraciones teóricas sobre el proceso de investigación científica educativa a partir de algunos paradigmas / Some theoretical considerations on the process of educational research from some paradigms

Se proponen algunas consideraciones teóricas y metodológicas del proceso de investigación científica educativa, tomando como bases teóricas, las de la actividad educativa, para de esta forma guiar a profesionales y estudiantes del sector de la salud en cómo deben enfocar el proceso de investigación desde una organización como proceso, que incluye etapas y momentos esenciales. A partir de los criterios de autores, revisión bibliográfica y tomando en consideración métodos del nivel teórico de la investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, y enfoque sistémico(AU)

Rehabilitación psicosocial / Psychosocial Rehabilitation

Se realiza un estudio retrospectivo de corte transversal en el área Sur de la ciudad de Guantánamo en el período diciembre de 2005 a octubre de 2009 con el objetivo de obtener información sobre el comportamiento de la rehabilitación psiquiátrica en pacientes de esta área de salud. El universo está constituido por el 100 por cientos de los pacientes portadores de enfermedades psiquiátricas de esta área de salud, la muestra la constituyen 70 pacientes incorporados a talleres terapéuticos. Se determinan las variables: edad, sexo, estado civil, ocupación, diagnóstico psiquiátrico, tratamiento utilizado, atención familiar y comunitaria, grado de validismo alcanzado por los pacientes. Generalmente la rehabilitación social se evidencia en actividades laborales de la comunidad (AU)

Nivel de conocimiento de padres con niños deficientes auditivos sobre accidentes en el hogar / Level of parents' knowledge with children that have hearing deficiency about home accidents

Se realiza un diagnóstico a partir de una constatación empírica con la aplicación de métodos y técnicas investigativas en el consejo popular San Justo en el período agosto-septiembre de 2009, para determinar el nivel de preparación de los padres de niños sordos e hipoacúsicos sobre accidentes en el hogar. Se aplica la prueba de vulnerabilidad familiar elaborada por la dirección de prevención y atención de emergencias Bogotá Colombia. Se constata que es insuficiente el nivel de preparación de los padres de niños sordos sobre amenazas existentes en la vivienda, e insuficiente el nivel de conocimiento para atender las emergencias que puedan presentarse. No existe atención diferenciada ante una emergencia, el grado de vulnerabilidad a la ocurrencia de accidentes es alto, resultando másrelevante la existencia de recipientes de sustancias inflamables, escaleras sin barandas, enchufes sin proteger, recipientes de agua sin proteger y objetos en alturas sin sostener. Se identifica como alta la probabilidad de ocurrencia de incendios en el hogar, caídas de escaleras, electrocución y ahogamiento por ingestión de objetos (AU)