ABSTRACT
BACKGROUND: Despite decades of anti-racism and equity, diversity, and inclusion (EDI) interventions in academic medicine, medical racism continues to harm patients and healthcare providers. We sought to deeply explore experiences and beliefs about medical racism among academic clinicians to understand the drivers of persistent medical racism and to inform intervention design. METHODS: We interviewed academically-affiliated clinicians with any racial identity from the Departments of Family Medicine, Cardiac Sciences, Emergency Medicine, and Medicine to understand their experiences and perceptions of medical racism. We performed thematic content analysis of semi-structured interview data to understand the barriers and facilitators of ongoing medical racism. Based on participant narratives, we developed a logic framework that demonstrates the necessary steps in the process of addressing racism using if/then logic. This framework was then applied to all narratives and the barriers to addressing medical racism were aligned with each step in the logic framework. Proposed interventions, as suggested by participants or study team members and/or identified in the literature, were matched to these identified barriers to addressing racism. RESULTS: Participant narratives of their experiences of medical racism demonstrated multiple barriers to addressing racism, such as a perceived lack of empathy from white colleagues. Few potential facilitators to addressing racism were also identified, including shared language to understand racism. The logic framework suggested that addressing racism requires individuals to understand, recognize, name, and confront medical racism. CONCLUSIONS: Organizations can use this logic framework to understand their local context and select targeted anti-racism or EDI interventions. Theory-informed approaches to medical racism may be more effective than interventions that do not address local barriers or facilitators for persistent medical racism.
Subject(s)
Racism , Humans , Data Accuracy , Empathy , Family Practice , Health PersonnelABSTRACT
Background: Children with congenital heart disease (CHD) are living longer than ever before. This growing cohort of adults with CHD has high medical and psychosocial needs. Also, patients and advocacy groups are justifiably demanding that their voices be heard in all phases of clinical and health services research. Methods: We conducted a first of its kind research priority-setting exercise with teens and adults with moderate-to-complex CHD. Focus groups were held using a fixed, mixed methods, exploratory sequential design. Objectives were to include the patient voice in all phases of the research process, determine the key needs of patients living with CHD, to guide health services research, and identify the "top 10" research priorities of teens and adults living with CHD. Results: Thirty-five patients participated in one of nine 3-hour focus groups where they shared their experiences living with CHD. They expressed a desire for connection with others living with CHD and altruistic motives for participating. Patients with CHD identified a need for information about their disease and prognosis, a need for connection through physical activity and mentorship programmes, and a need for advanced communication with health care teams. Qualitative results correlated well with quantitative ratings to create a patient-derived "top 10" research priorities list. Conclusions: Patients affected by a chronic disease like CHD want to be included in all phases of research. Our research priority-setting exercise in teens and adults with CHD has created a roadmap for clinicians and researchers to investigate issues most important to those living with CHD.
Contexte: Les enfants atteints d'une cardiopathie congénitale vivent plus longtemps que jamais auparavant. Cette cohorte croissante est composée d'adultes atteints de cardiopathie congénitale qui ont des besoins médicaux et psychosociaux importants. Par ailleurs, les patients et les groupes de revendication exigent à juste titre de faire entendre leurs voix lors de toutes les phases des recherches cliniques et de celles sur les services de santé. Méthodologie: Nous avons mené un exercice novateur sur l'établissement des priorités de recherche chez des adolescents et des adultes atteints de cardiopathie congénitale modérée ou complexe. Nous avons organisé des groupes de concertation selon un plan fixe, séquentiel, exploratoire, à méthodes mixtes. Les objectifs étaient de permettre aux patients de se faire entendre lors de toutes les étapes du processus de recherche, de déterminer les besoins clés des patients atteints de cardiopathie congénitale pour orienter les recherches sur les services de santé et d'identifier les 10 principales priorités de recherche chez les adolescents et les adultes atteints de cardiopathie congénitale. Résultats: L'exercice a porté sur 35 patients qui ont participé à l'un des neuf groupes de concertation de trois heures, au cours desquels ils ont fait part de leurs expériences de vie avec une cardiopathie congénitale. Les participants ont indiqué qu'ils souhaitaient former des liens avec d'autres personnes atteintes d'une cardiopathie congénitale et ont donné des motifs altruistes pour participer. Les patients ont reconnu la nécessité d'être informé au sujet de leur maladie et de leur pronostic, de former des liens par le biais de l'activité physique et de programmes de mentorat et de communiquer plus avec les équipes soignantes. Il existe une corrélation étroite entre les résultats qualitatifs et les évaluations quantitatives, ce qui a permis d'établir une liste des 10 principales priorités de recherche des patients. Conclusions: Les patients qui sont aux prises avec une maladie chronique comme la cardiopathie congénitale souhaitent être inclus dans toutes les phases des travaux de recherche. Par ailleurs, l'exercice sur l'établissement des priorités de recherche que nous avons effectué chez les adolescents et les adultes atteints d'une cardiopathie congénitale a permis de créer une feuille de route pour les cliniciens et les chercheurs. En effet, ce plan leur permettra d'étudier les questions les plus importantes pour les personnes qui vivent avec une cardiopathie congénitale.
ABSTRACT
Background: Gender- and sex-based harassment and discrimination are consistently reported by about 50% of women physicians, and the prevalence may be even greater among women in cardiology. An exploration of these experiences and their impacts on women in healthcare is necessary to design interventions, create supports, and facilitate empathy, support, and allyship among leadership. Methods: To understand and describe the experiences of harassment and discrimination among women working in cardiac sciences, to inform the design of interventions and supports, we performed one-on-one, semi-structured interviews with women in the Department of Cardiac Sciences in a single institute. Interviews were coded independently in parallel using thematic analysis and reconciled by trained qualitative researchers. Experiences were categorized as harassment using the Canadian Human Rights Act. Codes were grouped into themes by iterative discussion. Results: There were 15 participants, including trainees, physicians in a variety of cardiac subdisciplines, and nurse practitioners. All participants had experienced sex- or gender-based discrimination at work, though the impact and perception of these experiences varied. Whereas some participants felt that these experiences had little influence on their careers or personal lives, others changed practice specialties or locations due to harassment. Several participants had been sexually assaulted at work. Interviews revealed modifiable barriers to reporting harassment. Conclusions: This qualitative dataset enriches the prevalence data on sex- and gender-based harassment among women working in cardiology by describing the impacts and perceptions of this harassment. Organizations should address commonly described barriers to reporting harassment, including addressing retaliation, and create systems-level supports for those affected by harassment.
Introduction: Environ 50 % des femmes médecins signalent constamment la discrimination et le harcèlement fondés sur le genre et le sexe. Cette prévalence est encore plus grande chez les femmes en cardiologie. L'exploration de ces expériences et de leurs répercussions sur les femmes dans les soins de santé est nécessaire pour concevoir des interventions, créer du soutien, et faciliter l'empathie, le soutien et le concept d'allié chez les dirigeants. Méthodes: En vue de comprendre et de décrire les expériences de harcèlement et de discrimination chez les femmes qui travaillent en sciences cardiaques, d'orienter la conception d'interventions et de soutien, nous avons réalisé des entretiens individuels semi-structurés auprès de femmes du Service des sciences cardiaques d'un seul établissement. Les entrevues ont indépendamment été codifiées en parallèle par l'analyse thématique et rapprochées par des chercheurs formés aux méthodes qualitatives. Les expériences ont été catégorisées en harcèlement conformément à la Loi canadienne sur les droits de la personne. Des échanges itératifs ont permis de regrouper les codes par thèmes. Résultats: Les 15 participantes étaient des stagiaires, des médecins de diverses sous-disciplines de la cardiologie et des infirmières praticiennes. Toutes les participantes avaient subi de la discrimination fondée sur le sexe ou le genre au travail, même si les répercussions et la perception de ces expériences variaient. Alors que quelques participantes ont senti que ces expériences avaient eu peu d'influence sur leur carrière ou leur vie personnelle, d'autres ont changé de spécialité ou de lieu de pratique en raison du harcèlement. Plusieurs participantes ont subi des agressions sexuelles au travail. Les entretiens ont révélé des obstacles au signalement du harcèlement qui sont modifiables. Conclusions: Cet ensemble de données qualitatives enrichit les données sur la prévalence du harcèlement fondé sur le sexe et le genre chez les femmes qui travaillent en cardiologie en décrivant les répercussions et les perceptions de ce harcèlement. Les organisations devraient se pencher sur les obstacles au signalement du harcèlement fréquemment décrits, notamment les représailles, et créer du soutien à l'échelle du système pour les femmes qui sont touchées par le harcèlement.
ABSTRACT
The gender and racial diversity in the cardiology workforce in Canada does not reflect that of the population we serve. As social awareness of the principles of equity, diversity, and inclusion rises, our profession must rise to meet the challenges they present. We detail contemporary examples of publication bias in the cardiac sciences literature and describe the factors that led to oversight in the peer-review process. We performed a narrative review to summarize the published literature on equity and diversity among cardiac physicians. We also summarize the challenges faced by women and racial-minority physicians when pursuing and thriving in a career in cardiology, and the systemic barriers to their success. In the past decade, social justice movements have advanced. Professionalism standards are changing, and awareness and understanding of these advances in terminology is imperative for all physicians. In this review, we summarize key language and concepts, with cardiology-specific examples, and propose a new paradigm of professionalism.
Au Canada, la diversité des genres et des races au sein de la main-d'Åuvre en cardiologie ne reflète pas celle qui existe dans la population que nous servons. La prise de conscience sociale des principes d'équité, de diversité et d'inclusion gagne du terrain, et notre profession doit se montrer à la hauteur des défis qui s'y rattachent. Nous abordons des exemples contemporains de biais de publication dans la littérature cardiologique et décrivons les facteurs qui ont mené à des omissions dans le processus d'examen par les pairs. Une revue narrative de la littérature publiée sur l'équité et la diversité parmi les cardiologues nous a permis de résumer l'information publiée sur le sujet. Nous résumons également les difficultés auxquelles sont confrontés les femmes et les médecins issus des minorités raciales qui choisissent et mènent avec brio une carrière en cardiologie, de même que les obstacles systémiques à leur réussite. Au cours de la dernière décennie, les mouvements de justice sociale ont progressé. Les normes de professionnalisme évoluent, et tous les médecins doivent connaître et comprendre les avancées terminologiques. Dans le présent article, nous résumons les termes et les concepts clés, en y adjoignant des exemples propres au domaine de la cardiologie. Nous proposons aussi un nouveau paradigme de professionnalisme.
