Vivência integrada na comunidade: experiências de uma escola médica durante a pandemia da Covid-19 / Community-integrated living: experiences of a medical school during the Covid-19 pandemic

Este livro traz em cada página trajetórias de muitos sujeitos de transformação de mundo que (r)existem no Sertão Potiguar. São flores de mandacaru que floresceram na pandemia, reafirmando a importância de uma universidade pública socialmente referenciada e comprometida com a realidade local na qual se insere. "Cumpre seu propósito especial de retratar as ações da Escola Multicampi de Ciências Médicas, instituição de ensino superior inserida no interior do nordeste brasileiro e que, diante do grave cenário que enfrentamos, exerce seu papel social por meio de ações orquestradas e pensadas em distintas frentes de trabalho. Os relatos e análises dispostos nesta obra são fruto do trabalho de estudantes, professores, servidores e trabalhadores de saúde genuinamente inquietos, curiosos e dispostos a colaborar com as diversas necessidades de saúde surgidas ou intensificadas pela pandemia da Covid-19." Diego Bonfada, docente que compõe a organização do livro.

Implementação do Caderno de Saúde reprodutiva, pré-natal, parto e puerpério de Franco da Rocha: discutindo a contribuição do arte-educador sanitarista na tradução do conhecimento / Implementation of the Reproductive Health, Prenatal, Childbirth and Postpartum of Franco da Rocha: discussing the contribution of the sanitarist art-educator in the translation of knowledge

A redução da mortalidade materna é prioridade da agenda pública municipal e para isso foi elaborado em 2017 um Caderno de Saúde Sexual e reprodutiva, pré-natal, parto e puerpério que necessitava de um processo de implementação envolvendo atores de linha de frente...(AU)