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1.
Bol. Soc. Bras. Hematol. Hemoter ; 8(142): 238-40, nov.-dez. 1986.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-39885

ABSTRACT

Säo apresentadas as diversas formas de avaliaçäo utilizadas na Disciplina de Neonatologia e Puericultura do Departamento Materno Infantil do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Enfatiza-se a importância de avaliar o aprendizado de um modo global, numa tentativa de atingir as diversas áreas do conhecimento: cognitiva, afetiva e psicomotora. Relata-se a experiência da retroalimentaçäo contínua do sistema, para modificaçäo do comportamento. Especial importância é dada à avaliaçäo diária do aluno, através de seminário, estudo dirigido e prática ambulatorial


Subject(s)
Humans , Child Care , Educational Measurement , Neonatology/education , Learning , Teaching
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