La investigación psicológica europea sobre la vejez, el envejecimiento y/o las personas mayores: una revisión sistemática de alcance de revisiones sistemáticas / European Psychological Research on Old Age, Ageing and/or Older People: A Systematic Scoping Review of Systematic Reviews

Europa está envejeciendo, y la psicología está contribuyendo a afrontar este desafío ofreciendo evidencias científicas sobre la vejez, el envejecimiento y las personas mayores. Ante el incremento de la investigación psicogerontológica europea, el análisis de revisiones sistemáticas es un procedimiento útil para localizar conceptos clave, fuentes y tipos de evidencia disponible, así como vacíos en la literatura de un área determinada. El objetivo de este trabajo es identificar y describir revisiones sistemáticas realizadas en Europa, publicadas en inglés, y centradas en el estudio de la vejez, el envejecimiento y/o los mayores desde una perspectiva psicológica. Para ello se realizó una revisión sistemática de alcance de revisiones sistemáticas, empleando los motores de búsqueda ProQuest (las bases de datos ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, y PsycINFO) y Cochrane Library, de la que se extrajeron 133 artículos. La mayor parte de los trabajos han sido realizados por autores de un único país, son recientes y se centran en el envejecimiento secundario, en concreto en la salud mental. Dado que la vejez es un período también caracterizado por la estabilidad e, incluso, por las ganancias y la posibilidad de crecimiento y desarrollo, futuras investigaciones deberían analizar esta etapa también desde la perspectiva del envejecimiento primario

Europe is ageing, and psychology is contributing to meet this challenge by providing scientific evidence on old age, ageing and older people. Given the increase in European geropsychological research, the analysis of systematic reviews is a useful procedure to locate key concepts, sources and types of available evidence, as well as gaps in the literature in a given area. The objective of this work is to identify and describe systematic reviews carried out in Europe, published in English, and focused on the study of old age, ageing and/or the elderly from a psychological perspective. To this end, a systematic scoping review of systematic reviews was carried out, using the ProQuest search engines (ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, and PsycINFO databases) and the Cochrane Library, from which 133 articles were extracted. Most of the studies have been carried out by authors from a single country, are recent and focus on secondary aging, specifically on mental health. Given that old age is a period also described by stability and even by gains and the possibility of growth and development, future research should analyse this stage also from the perspective of primary ageing

Evaluación de los estereotipos negativos hacia la vejez en jóvenes y adultos / Assessment of negative stereotypes about old age in young people and adults

Introducción. Los estereotipos negativos hacia el envejecimiento y la vejez pueden influir negativamente en la relación y el trabajo con las personas mayores. El Cuestionario de Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE) es una herramienta diseñada para evaluar este tipo de estereotipos viejistas, pero su estructura factorial no ha sido evaluada con jóvenes y adultos. En este trabajo se analiza la estructura factorial del CENVE con sujetos que aún no han llegado a la vejez, y se examinan las relaciones de los estereotipos edadistas con diversos indicadores sociodemográficos y experienciales. Método. Un total de 350 jóvenes y adultos cumplimentaron el CENVE, aportando, además, datos sobre su formación especializada en envejecimiento y su grado de contacto con personas mayores. Se ha analizado la estructura factorial de la prueba, y su relación con los diversos indicadores evaluados. Resultados. Los análisis efectuados no confirman la estructura original en 3 subescalas e indican una estructura alternativa unidimensional. Los análisis efectuados muestran la relación entre las puntuaciones del CENVE y el perfil sociodemográfico (especialmente el nivel de estudios), pero son menos concluyentes en cuanto a la experiencia previa y el nivel de información sobre la vejez. Conclusiones. El CENVE es un instrumento útil para evaluar los estereotipos negativos hacia la vejez, pero en este trabajo se propone una corrección unidimensional para jóvenes y adultos (AU)

Introduction. Negative stereotypes towards ageing and the old age may negatively influence relationships and working with older people. The CENVE (Negative Stereotypes Towards Ageing) questionnaire is a validated Spanish tool designed to evaluate these stereotypes, but there are no evidence about its factorial structure with young people and adults. This factorial structure of CENVE is analysed in non-elderly subjects, and its relationship with various sociodemographic and experience-related indicators is also examined. Method. A total of 350 young people and adults completed the CENVE. Information on demographics, specialised academic training in aging, and level of contact with elderly people were also provided. An analysis was performed on the factorial structure of the questionnaire and its relationship with socio-demographic and experiential indicators. Results. The analyses performed did not confirm the original structure in 3 sub-scales, suggesting an alternative one-dimensional structure. It also suggested the existence of different ageist stereotypes associated with the socio-demographic profile of non-elderly subjects (particularly related to educational level). Less conclusive results were obtained regarding former experience and level of information on aging. Conclusions. CENVE is a useful tool for evaluating ageism, but in the present article a one-dimensional correction is suggested for the non-elderly population (AU)

El estrés parental como predictor de la sintomatología psicológica en madres de familias en riesgo / Parenting stress as a predictor of psychological symptoms in mothers from at-risk families

El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto del estrés parental en el bienestar psicológico, así como el efecto moderador de dimensiones relacionadas con el estrés, en madres de familias en situación de riesgo psicosocial. Se contó con la colaboración de 109 usuarias de servicios sociales comunitarios, con una edad media de 35,35 años (DT= 7,25), que presentaban un nivel de riesgo moderado y tenían, al menos, un hijo a su cargo. Las madres completaron una batería de instrumentos relacionados con la sintomatología psicológica (GHQ-28), la experiencia como padres (PSI-SF, PSOC, PLOC) y el afrontamiento del estrés (COPE). La mayoría de las madres sobrepasaron el límite clínico indicado por las escalas GHQ-28 y PSI-SF. La presencia de sintomatología se relacionó con la pobreza, la acumulación de circunstancias vitales estresantes, el locus de control parental y la evitación. El estrés parental se estableció como un importante predictor de la sintomatología psicológica, especialmente la dimensión de malestar personal. Además, esta influencia fue moderada por la satisfacción parental y las estrategias centradas en el problema y en la evitación

The aims of this study were to explore parenting stress in mothers of at-risk families as a predictor of psychological symptoms and to examine moderating effects with variables which are related to parenting stress. To accomplish these objectives 109 mothers receiving family preservation intervention were interviewed. Their average age was 35.55 years (DT= 7.25), they had at least one children and their level of risk was medium. Psychological symptoms (GHQ-28), parenting experience (PSI-SF, PSOC, PLOC) and coping strategies were assessed (COPE). Analyses showed that most of the mothers exceeded the clinical limit indicated by the GHQ-28 y PSI-SF. Significant relations were observed between psychological symptoms and poverty, stressful life events, parental locus of control and avoidance. Parenting stress was a relevant predictor of psychological symptoms, especially the parental distress scale. Parental satisfaction, problemfocused coping and avoidance moderate this relationship

[Assessment of negative stereotypes about old age in young people and adults]. / Evaluación de los estereotipos negativos hacia la vejez en jóvenes y adultos.

INTRODUCTION: Negative stereotypes towards ageing and the old age may negatively influence relationships and working with older people. The CENVE (Negative Stereotypes Towards Ageing) questionnaire is a validated Spanish tool designed to evaluate these stereotypes, but there are no evidence about its factorial structure with young people and adults. This factorial structure of CENVE is analysed in non-elderly subjects, and its relationship with various sociodemographic and experience-related indicators is also examined. METHOD: A total of 350 young people and adults completed the CENVE. Information on demographics, specialised academic training in aging, and level of contact with elderly people were also provided. An analysis was performed on the factorial structure of the questionnaire and its relationship with socio-demographic and experiential indicators. RESULTS: The analyses performed did not confirm the original structure in 3 sub-scales, suggesting an alternative one-dimensional structure. It also suggested the existence of different ageist stereotypes associated with the socio-demographic profile of non-elderly subjects (particularly related to educational level). Less conclusive results were obtained regarding former experience and level of information on aging. CONCLUSIONS: CENVE is a useful tool for evaluating ageism, but in the present article a one-dimensional correction is suggested for the non-elderly population.

Un estudio descriptivo de la vivencia de la parentalidad en usuarias de Servicios Sociales / No disponible

Este estudio se centra en describir la vivencia de la parentalidad en familias usuarias de servicios sociales. Concretamente, se analizan diferentes dimensiones como la percepción de control o eficacia y la satisfacción o el estrés parental. Además, se toman en consideración prácticas parentales como la responsividad y el control psicológico para su análisis. Se ha contado con una muestra de 109 madres de familias en riesgo con un expediente abierto en servicios sociales, y con la información facilitada por los profesionales que las apoyan. En esta muestra, con un perfil demográfico y económico caracterizado por la precariedad, se observó un alto nivel de estrés y sentido de eficacia, así como un locus de control parental externo y una moderada satisfacción como madre. Los análisis efectuados evidenciaron que un bajo estrés parental, un locus de control más interno, un alto sentido de eficacia y un sentimiento de satisfacción con el rol, se relacionaron con altas puntuaciones de responsividad. Por otro lado, un locus de control más externo y una baja satisfacción con el rol parental se asociaron con un alto control psicológico. Se discute la importancia de considerar estas variables como claves para trabajar con las familias

This study describes the experience of parenting in families assisted by child and family social service programs. Specifically different dimensions such as locus of control, parental efficacy and satisfaction or parenting stress were analyzed. In addition, parental practices such as responsiveness and psychological control are considered. A sample of 109 mothers of at-risk families and the professionals who support them were included. In this sample, with a demographic and economic profile characterized by precariousness, a high level of stress and sense of efficacy was observed, as well as an external locus of parental control and a moderate satisfaction as a mother. Relationships between parental dimensions and parental practices were observed. The analyzes showed that, in one hand, a lower parental stress, an internal parental locus of control, a higher sense of efficacy and parental satisfaction, were related to higher scores of responsiveness. On the other hand, an external locus of control and a lower parental satisfaction were associated with a higher psychological control. The importance of considering these variables as keys to work with families is discussed

Estrés parental, estrategias de afrontamiento y evaluación del riesgo en madres de familias en riesgo usuarias de los Servicios Sociales / Parenting stress, coping strategies and risk assessment in mothers from at-risk families assisted by Child and Family Protection Services

En este artículo se analizan los niveles de estrés asociados al rol parental y las estrategias para hacerle frente en una muestra de 109 madres de familias con un expediente de riesgo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los resultados indican que más de la mitad de las mujeres experimentaban niveles clínicos de estrés, y que las estrategias de afrontamiento en mayor medida utilizadas fueron las centradas en el problema. Tanto el estrés parental como el tipo de afrontamiento guardaron relación con diferentes características sociodemográficas de las usuarias y de sus familias. El nivel de riesgo de estas mujeres de acuerdo con los profesionales que las atendían se relacionó con el estrés parental que experimentaban estas usuarias

In this study parenting stress and coping strategies in a sample of 109 mothers from at-risk families were analyzed. Results obtained show over half of these women experienced clinical levels of parenting stress, and problem focused coping strategies were the most commonly used. Moreover, the main characteristics of these families and their trajectories in Child and Family Protection Services were correlated with parenting stress and coping strategies. The global valuation of family risk informed by professionals was significantly related to parenting stress

Un análisis tipológico del estrés parental en familias en riesgo psicosocial / A typological analysis of parental stress in families at psychosocial risk

The aim of this study was to explore the level and type of both parental stress and coping strategies in a sample of 109 mothers from at-risk families attended by Social Services. A cluster analysis revealed three groups: Adapted-Strategic, Clinical-Avoidant, and Extreme-Passive. A multinomial logistic regression analysis showed that parental sense of competence, parental locus of control and family cohesion influenced the probability of inclusion of the mothers in each group. Implications for intervention strategies are discussed.

Este estudio examina el grado y tipo de estrés parental y de estrategias de afrontamiento en una muestra de 109 madres en situación de riesgo con un expediente activo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los análisis de conglomerados realizados mostraron tres perfiles diferenciados: Ajustado-Estratégico, Clínico-Evitativo y Extremo-Pasivo. Un análisis de regresión logística multinomial indicó que el sentimiento de competencia parental, el locus de control como progenitor y la cohesión familiar influían en la pertenencia de las madres a cada uno de los grupos. Se discuten las implicaciones prácticas de estos resultados de cara a la intervención con estas familias.

La violencia de pareja contra la mujer en España: Cuantificación y caracterización del problema, las víctimas, los agresores y el contexto social y profesional / Partner violence against women in Spain: Quantification and characterization of the problem, victims, aggressors, and the social and professional context

A partir de la revisión de algunos de los estudios y de las investigaciones que se han realizado en nuestro país en los últimos años, en este artículo se lleva a cabo una síntesis de los principales indicadores del fenómeno de los malos tratos a mujeres a manos de sus parejas o ex-parejas en España en cuanto a su frecuencia, prevalencia y desarrollo. Asimismo, se revisan las principales características de los protagonistas de este grave problema social: las víctimas (directas e indirectas), los agresores y el contexto social y profesional en el que tiene lugar este fenómeno. La revisión efectuada permite concluir que la violencia de pareja que sufren las mujeres constituye un grave problema social que afecta a un colectivo importante de personas en nuestro país y que se trata de un fenómeno muy heterogéneo y universal sobre todo en cuanto al perfil de las víctimas. No obstante, las evidencias disponibles reflejan un perfil más homogéneo respecto al curso y desarrollo de los episodios violentos. Vistos en su conjunto, los indicadores disponibles sobre los malos tratos a mujeres en España invitan a poner en duda y rebatir muchos de los prejuicios que existen respecto a este problema (AU)

After a literature review of recent studies on partner violence against women in Spain, this paper describes the central indicators of frequency, prevalence and course of domestic abuse. The main characteristics of battered women, their children, the male aggressors, and the social and professional context in which these actions take place are summarized. Partner violence against women in Spain appears to be a serious social problem affecting a significant number of people. It is also a very heterogeneous and widespread phenomenon particularly with respect to female victims' characteristics. However, studies offer a more homogenous profile of the course of domestic violence against women. As a whole, available indicators of domestic violence against women in Spain led us to cast some doubt and refute many of the prejudices about this subject (AU)

La escala para la Evaluación de la Calidad del Vecindario (ECAVE): proceso de elaboración y análisis preliminares de sus propiedades psicométricas / Scale to assess quality of neighbourhood ECAVE: design and preliminary analyses of its psychometric properties

En este artículo se describe el proceso de elaboración del ECAVE, un cuestionario cuyo objetivo es evaluar la calidad del vecindario para las familias y sus integrantes, a partir de la información aportada por equipos de profesionales de los Servicios Sociales (psicólogos, trabajadores sociales y educadores sociales) que trabajen en la zona a evaluar. Asimismo, en el artículo se presentan los análisis preliminares sobre las propiedades psicométricas de este instrumento de evaluación. Los resultados obtenidos ofrecen evidencias de la fiabilidad y validez de la prueba, así como de su potencialidad para examinar, de manera sistemática, algunas de las principales características de los vecindarios que pueden incidir en el funcionamiento de las familias que en ellos residen y en el desarrollo psicológico de sus miembros. En el anexo final del artículo se ofrece el ECAVE, así como una entrevista semiestructurada para ser utilizada con los equipos de profesionales de los Servicios Sociales y que permite recoger la información necesaria para completar el cuestionario.

In this article the design of a scale to assess quality of neighbourhood (with information given by teams of psychologists, social workers and social educators from Social Services) for families and individuals is presented. Preliminary analyses about psychometric properties are discussed. Results obtained indicate some evidences for the reliability and the validity of the scale, and its potential for examining, in a systematic way, some relevant dimensions of neighbourhoods for family functioning and individual psychological adjustment. Both the questionnaire and a semi-structured interview (for collecting the data with the teams of practitioners from Social Services) are included at the end of the article.

Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia / No disponible

El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativa y cualitativamente el estrés psicosocial experimentado por una amplia muestra de adolescentes y explorar posibles diferencias en esta dimensión entre chicos y chicas. Los resultados obtenidos pusieron de manifiesto, en primer lugar, la relevancia de determinados eventos vitales estresantes durante la adolescencia, particularmente los relacionados con el ámbito escolar y familiar. En segundo lugar, se observó tanto la existencia de un patrón compartido en el modo en que chicos y chicas experimentan estrés psicosocial durante la adolescencia, como algunas diferencias significativas entre unos y otras, en cuanto al tipo de situaciones más frecuentes y el impacto emocional con que se viven (AU)

The aim of this study was to examine stressful life events -in a quantitative and a qualitative manner- using a large adolescent sample. Additionally, we explored possible differences between girls and boys in how they deal with psychosocial stress. Firstly, results showed that school and family contexts were the main causes of stressful events in adolescence. Secondly, data analysis revealed a similar pattern in how girls and boys manage psychosocial stress during adolescence, but there were also significant differences in particular events, in relation to both their frequency and their emotional impact (AU)

Estrés parental en familias en riesgo psicosocial. El papel del lugar de control como progenitor / Parental stress in at-risk families. The role of parental locus of control

El objetivo principal de este estudio fue evaluar la relación entre el estrés experimentado en el desempeño de la maternidad y el locus de control como madres en relación con diversas dimensiones de la práctica parentales (la consistencia, la responsividad, el control psicológico y el control conductual) en una muestra de familias en situación de riesgo psicosocial. Concretamente, se analiza el papel moderador del locus de control como madre en la relación entre el estrés y las prácticas parentales. Se presentan los datos de 69 madres en situación de riesgo usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios, las cuales tenían al menos un hijo entre 3 y 12 años. Los resultados indican que el locus de control modera, de manera relevante, la influencia que ejerce el estrés asociado a la maternidad sobre las prácticas parentales (AU)

The aim of this study was to evaluate the relationship between parental stress and parental locus of control concerning parenting practices (consistency, responsiveness, psychological control and behavioral control in situations of psychosocial risk. The moderating role of mothers' locus of control on the relationship between stress and parenting practices in analyzed. Data form 69 mothers meeting the following criteria are included: (1) received psychosocial interventions form public family preservation services, and (2) had at least one child aged between 3 and 12 years. The results showed that parental locus of control moderates the relationship between parental stress and parenting risk (AU)

Perfil psicosocial de familias en situación de riesgo. Un estudio de necesidades con usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios por razones de preservación familiar / Psychosocial characteristics of families at risk. A need study with women user of Social and Community Services in order to family preservation

En este artículo se presenta un estudio de necesidades realizado con una muestra de madres usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios que reciben intervenciones de cara a la preservación familiar. Los resultados obtenidos nos permiten ofrecer una aproximación del perfil psicosocial de estas familias y, al mismo tiempo, reflexionar sobre las características que pueden optimizar la eficacia de las intervenciones que con ellas se llevan a cabo desde los Servicios Sociales Comunitarios (AU)

In this article we present a need study carried out with a sample of mothers users of Social and Community Services receiving family preservation interventions. Results obtained show the main characteristics of these families, and also are useful in order to define how to improve social intervention developed by Social and Community Services with these families (AU)

Estrés y competencia parental: un estudio con madres y padres trabajadores / Stress and parental competence: a study with working parents

El objetivo de este estudio es evaluar dimensiones relativas al contexto familiar y laboral, y examinar su contribución al nivel de estrés asociado a la paternidad. Se analizó el papel desempeñado por la percepción de competencia, tanto del padre como de la madre, una vez controladas algunas características de ambos contextos. Se realizaron análisis con la información obtenida de 74 progenitores que, en el momento de la evaluación, disponían de un puesto laboral y cuidaban al menos a un menor en edad escolar. Los resultados indicaron que la dedicaciónlaboral, el número de hijos y la percepción de dificultad en el cuidado del menor, fueron las variables más robustas para explicar el estrés parental. Asimismo, los análisis mostraron que una evaluación positiva y optimista del papel que la persona desempeña en la educación y el cuidado de sus hijos, tendió a atenuar la aparición de estrés parental.

The aim of this study is to explore the role of some dimensions related with labor and family context, and examine their influence to the stress level associated with parenthood. Special attention was given to the perceived competence as a parent after controlling different characteristics from both contexts. Several analyses were performed with the information obtained from 74 active-working parents responsible for at least one school-aged child. The results indicated that the work time, the number of children at home and the perception of difficulty about child caring were the most important variables for explaining the parental stress. Furthermore,analysis showed that a positive and optimistic perception of the parental role and child care helped to mitigate the appearance of parental stress.

La intervención con familias en situación de riesgo psicosocial. Aportaciones desde un enfoque psicoeducativo / No disponible

La intervención con las familias en situación de riesgo ha cambiando mucho en lasúltimas décadas. De una intervención de marcado carácter asistencial y basada en la teoríadel déficit, se ha evolucionado a formas de atención y actuación mucho más positivas,preventivas y encaminadas a la preservación y el fortalecimiento familiar. Dentro de estavisión actual de la intervención familiar se enmarcan los programas psicoeducativos paramadres y padres, cuyas principales características son descritas en este artículo. Comoejemplo de este tipo de intervenciones se presenta el programa de Formación y ApoyoFamiliar para familias en situación de riesgo. Se trata de un programa de corte psicoeducativoy comunitario, inscrito dentro de las actuaciones que actualmente se llevana cabo con las familias en situación de riesgo que son atendidas por Servicios SocialesComunitarios del Ayuntamiento de Sevilla(AU)

The intervention with at-risk families has changed greatly over recent decades. Thus,an intervention mainly welfare and deficit has advanced to a prevention interventionthat aims to strengthen and preserve families. In this approach are framed the parentpsychoeducational programs, whose main characteristics are exposed in this paper. Asample of this kind of prevention intervention for parent is the family program coordinatedby Social Services at Seville Council. “Training and Family Support Program”is for at-risk families who received a psychosocial intervention by Social Service forfamily preservation reason(AU)

Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia / No disponible

El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativa y cualitativamente el estréspsicosocial experimentado por una amplia muestra de adolescentes y explorar posiblesdiferencias en esta dimensión entre chicos y chicas. Los resultados obtenidos pusieronde manifiesto, en primer lugar, la relevancia de determinados eventos vitales estresantesdurante la adolescencia, particularmente los relacionados con el ámbito escolar y familiar.En segundo lugar, se observó tanto la existencia de un patrón compartido en el modoen que chicos y chicas experimentan estrés psicosocial durante la adolescencia, comoalgunas diferencias significativas entre unos y otras, en cuanto al tipo de situaciones másfrecuentes y el impacto emocional con que se viven

The aim of this study was to examine stressful life events –in a quantitative and aqualitative manner– using a large adolescent sample. Additionally, we explored possibledifferences between girls and boys in how they deal with psychosocial stress. Firstly,results showed that school and family contexts were the main causes of stressful eventsin adolescence. Secondly, data analysis revealed a similar pattern in how girls and boysmanage psychosocial stress during adolescence, but there were also significant differencesin particular events, in relation to both their frequency and their emotional impact

Evaluación del apoyo social mediante la escala ASSIS: descripción y resultados en una muestra de madres en situación de riesgo psicosocial / Evaluation of social support by means of the Scale ASSIS: description and results in a sample of mothers in situation of psychsocial risk

En el artículo presentamos algunos de los resultados obtenidos en un estudio realizadocon madres en situación de riesgo psicosocial. En concreto, se describen diversas dimensionesdel apoyo social de estas mujeres y las principales características de sus redes deapoyo. Asimismo, el artículo se ocupa de la escala utilizada para evaluar el apoyo socialy, de manera específica, se analiza su utilidad como instrumento de evaluación para losprofesionales de los Servicios Sociales

In this article we present some results obtained in a study carried out with mothers atpsychosocial risk. Both several sizes of social support and main characteristics of theirsocial networks are commented. In the article we also describe the instrument used inorder to assess social support and discuss its utility for professionals that work in the contextof Social Services

El modelo ecológico de Bronfrenbrenner como marco teórico de la Psicooncología / The Bronfrenbrenner ecological model as theoretical framework of the Psychooncology

La Psicooncología es una disciplina reciente que carece de un marco teórico propio. En su lugar se ha ido nutriendo de otras disciplinas de la Psicología como la Psicopatología o la Psicología de la Salud. Nosotros planteamos en nuestro trabajo que una alternativa válida para afrontar el tratamiento y sobre todo la investigación con pacientes oncológicos podría ser el Modelo Ecológico de Bronfrenbrenner. Este modelo nos permite evaluar e intervenir en todas aquellas variables que inciden directa o indirectamente sobre el paciente. Variables que van a ser decisivas a la hora de que la persona se adapte a su enfermedad y que en muchas ocasiones olvidamos cuando planificamos una intervención o investigación. (AU)