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1.
Rev. cuba. estomatol ; 25(1): 130-9, ene.-abr. 1988. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-74016

ABSTRACT

El trabajo realizado tuvo el objetivo de indagar el tiempo necesario para la realización de las distintas tareas clínicas por los alumnos, durante el aprendizaje en las disciplinas Endodoncia y Operatoria, del Departamento de Conservadora. Se pudo determinar en la experiencia de 3 cursos de 4 ½ meses cada uno, que los alumnos requieren para la ejecución de sus intervenciones, al inicio de su trabajo clínico, aproximadamente el doble del tiempo que emplean al finalizar el mismo. En toda la experiencia se exigió la calidad del trabajo, ya que se trataba de encontrar respuesta a cómo el alumno se acerca a lo que el profesos realiza con calidad. El trabajo realizado permite programar la asistencia a los pacientes en una clínica docente


Subject(s)
Dentistry, Operative , Education, Dental , Endodontics
2.
Rev. cuba. estomatol ; 25(1): 130-9, ene.-abr. 1988. tab
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-1335

ABSTRACT

El trabajo realizado tuvo el objetivo de indagar el tiempo necesario para la realización de las distintas tareas clínicas por los alumnos, durante el aprendizaje en las disciplinas Endodoncia y Operatoria, del Departamento de Conservadora. Se pudo determinar en la experiencia de 3 cursos de 4 ½ meses cada uno, que los alumnos requieren para la ejecución de sus intervenciones, al inicio de su trabajo clínico, aproximadamente el doble del tiempo que emplean al finalizar el mismo. En toda la experiencia se exigió la calidad del trabajo, ya que se trataba de encontrar respuesta a cómo el alumno se acerca a lo que el profesos realiza con calidad. El trabajo realizado permite programar la asistencia a los pacientes en una clínica docente


Subject(s)
Education, Dental , Endodontics , Dentistry, Operative
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