ABSTRACT
Este estudio fué realizado para determinar y comparar la influencia del nivel socioeconómico, en el patrón de la psicomotricidad, teniendo en cuenta la edad y el sexo para el desarrollo de la técnica para el uso de la seda dental. Se tomaron 122 niños con una instrucción previa en la técnica para el uso de la seda dental hace seis meses de dos instituciones de diferente nivel socioeconómico, ambos en Santafé de Bogotá. Estos niños se dividieron en dos grupos, que a su vez se subdividieron de acuerdo a la edad en tres grupos de la siguiente forma:7 - 9 años, 10 años, 11 - 12 años; cada subgrupo estaba formado por 20 individuos, 10 niños y 10 niñas. La instrucción para el uso de la seda dental se realizó en ambas instituciones de manera individualizada y generalizada con material audiovisual, macromodelos y una cartilla didáctica de refuerzo. La técnica se evaluó paso a paso de acuerdo a un formato preestablecido. Para fines estadísticos se determinaron y compararon el número de niños capaces de realizar la técnica correcta,aceptable o deficiente, teniendo en cuenta variables de edad, sexo y nivel socioeconómico por medio de un análisis descriptivo. En este estudio no se encontraron grandes diferencias, sin embargo se pudo abservar que a los seis meses el número de niños que realizaron la técnica de manera aceptable se incrementó en ambos niveles socioeconómicos. Encontramos que el área de la boca que presenta mayor dificultad para todos los niños fué la posterior superior y el paso de la técnica más difícil fué la inserción de la seda en el espacio interproximal
