ABSTRACT
OBJETIVOS: Apresentar a experiência de um trabalho comunitário em creche de 410 crianças, vinculada a uma instituiçäo católica e que se constitue em aulas práticas da disciplina Políticas de Saúde em curso de graduaçäo em medicina. MÉTODOS: Através de conversa informal e brincadeiras, realiza-se observaçäo clínico-epidemiológica e levantamento de necessidades de saúde de crianças de três meses a seis anos. RESULTADOS: Foram diagnosticados quatro temas relevantes para a clientela : higiene, saúde bucal, saúde ocular e dependência química em pessoas da família. Para abordar essas questöes, organizou-se evento educativo interativo constituído de dramatizaçäo; gincana; filme e laboratório com peças anatômicas artificiais. CONCLUSÖES: Essas atividades proporcionaram oportunidade ao acadêmico de medicina de vivenciar uma realidade social até entäo pouco conhecida, e trabalhar sentimentos e compromisso com a saúde no nível coletivo
Subject(s)
Humans , Infant , Child, Preschool , Child , Teaching , Child Day Care Centers , Health Education , Health Promotion , Hygiene , Oral Health , Family Health , Community-Institutional Relations , Substance-Related DisordersABSTRACT
OBJETIVOS: Apresentar a experiência de um trabalho comunitário em creche de 410 crianças, vinculada a uma instituição católica e que se constitue em aulas práticas da disciplina Políticas de Saúde em curso de graduação em medicina. MÉTODOS: Através de conversa informal e brincadeiras, realiza-se observação clínico-epidemiológica e levantamento de necessidades de saúde de crianças de três meses a seis anos. RESULTADOS: Foram diagnosticados quatro temas relevantes para a clientela : higiene, saúde bucal, saúde ocular e dependência química em pessoas da família. Para abordar essas questões, organizou-se evento educativo interativo constituído de dramatização; gincana; filme e laboratório com peças anatômicas artificiais. CONCLUSÕES: Essas atividades proporcionaram oportunidade ao acadêmico de medicina de vivenciar uma realidade social até então pouco conhecida, e trabalhar sentimentos e compromisso com a saúde no nível coletivo (AU)
Subject(s)
Infant , Child, Preschool , Child , Humans , Child Day Care Centers/education , Health Promotion , Health Education , Teaching , Community-Institutional Relations , Oral Health , Hygiene , Family Health , Substance-Related Disorders/diagnosisABSTRACT
PURPOSE: The authors present a community work experience in a 410 children Catholic day nursery institution. METHODS: Through non-structured interview and play, clinical-epidemiological observation and a survey of the health needs of three months to six years old children were made. RESULTS: Four relevant themes were identified for the population: hygiene, oral health, ocular health and substance abuse in some family members. In order to deal with these matters, an interactive educational program was organized which included acting activities, films, competitions and laboratory activities with artificial anatomic shapes. CONCLUSION: These activities give the medical student the opportunity to get acquainted with the not very well known social reality and be committed to the public health.
