ABSTRACT
Objetivo. Con el fin de elaborar modelos topográficos de activación cerebral asociados a los procesos de lecturasilenciosa, repetición de sílabas y prosodia emocional, se realiza una breve revisión bibliográfica de los avances recientes en estudios de neuroimagen. Desarrollo. Se ha comunicado que durante la lectura silenciosa, las palabras se analizan en amboshemisferios occipitales, después la palabra se redacta en la corteza temporal derecha, mientras que la integración del proceso semántico y el fonológico se realiza en distintas áreas temporales izquierdas y en la parte inferior frontal izquierda. La comprensión se logra en la corteza temporal media izquierda. Por otro lado, la activación durante los movimientos articulatorios se lleva a cabo en el giro supratemporal izquierdo y las cortezas motora y premotora izquierdas, el putamen izquierdo y parte del cerebelo en forma bilateral. Finalmente, el reconocimiento de la prosodia emocional sucede en tres etapas: obtención de la información acústica en áreas del lóbulo temporal derecho, representación de secuencias acústicas en el surco temporal posterosuperior derecho y evaluación de la prosodia emocional en la corteza bilateral frontal inferior, junto con la participación de los ganglios basales en lo que respecta a la expresión emocional. Conclusiones. La localización y sincronizaciónde las áreas que se activan durante los procesos del lenguaje, con excepción de la prosodia emocional, está lateralizada preferentemente hacia el hemisferio izquierdo e implica áreas corticales y subcorticales. El entendimiento de los procesos del lenguaje abrirá el campo para el aprovechamiento de los mecanismos plásticos en la rehabilitación logopédica
Aim. A brief revision was performed in order to develop a topographic model of cerebral activation during silentreading, syllables repetition and emotional prosody, based in recent neuroimaging studies. Development. It has been reported that the words are analyzed in both occipital hemispheres during silent reading, after they are written in the right temporal cortex while the integration of the semantic and phonologic processes are integrated on different left temporal areas and alsoin the left frontal lower part. The understanding is achieved in the left-middle temporal cortex. In the other hand, activation during articulatory movements is carried out in the left supratemporal gyrus and the left motor and premotor cortex, the left putamen and part of both hemispheres of the cerebellum. Finally, recognition of the emotional prosody occurs in three stages:obtaining of the acoustic information in some areas of the right temporal lobe, representation of acoustic sequences in the right posterio-superior temporal area, and an evaluation of the emotional prosody in the lower frontal bilateral cortex, with the involvement of the basal ganglia in the emotional expression. Conclusions. The location and synchrony of the areas thatactivate during the language processing is lateralized toward the left hemisphere and it involves cortical and subcortical areas, except for the emotional prosody. The understanding of the language processes will open the field for to take advantage of the plastic mechanisms for the speech therapy and rehabilitation
