A zinc-doped endodontic cement facilitates functional mineralization and stress dissipation at the dentin surface.

BACKGROUND: The purpose of this study was to evaluate nanohardness and viscoelastic behavior of dentin surfaces treated with two canal sealer cements for dentin remineralization. MATERIAL AND METHODS: Dentin surfaces were subjected to: i) 37% phosphoric acid (PA) or ii) 0.5 M ethylenediaminetetraacetic acid (EDTA) conditioning prior to the application of two experimental hydroxyapatite-based cements, containing sodium hydroxide (calcypatite) or zinc oxide (oxipatite), respectively. Samples were stored in simulated body fluid during 24 h or 21 d. The intertubular and peritubular dentin were evaluated using a nanoindenter to assess nanohardness (Hi). The load/displacement responses were used for the nano-dynamic mechanical analysis to estimate complex modulus (E*) and tan delta (δ). The modulus mapping was obtained by imposing a quasistatic force setpoint to which a sinusoidal force was superimposed. AFM imaging and FESEM analysis were performed. RESULTS: After 21 d of storage, dentin surfaces treated with EDTA+calcypatite, PA+calcypatite and EDTA+oxipatite showed viscoelastic discrepancies between peritubular and intertubular dentin, meaning a risk for cracking and breakdown of the surface. At both 24 h and 21 d, tan δ values at intertubular dentin treated with the four treatments performed similar. At 21 d time point, intertubular dentin treated with PA+oxipatite achieved the highest complex modulus and nanohardness, i.e., highest resistance to deformation and functional mineralization, among groups. CONCLUSIONS: Intertubular and peritubular dentin treated with PA+oxipatite showed similar values of tan δ after 21 d of storage. This produced a favorable dissipation of energy with minimal energy concentration, preserving the structural integrity at the dentin surface.

Eficacia de la acupuntura en el tratamiento de la ansiedad

Se realizó un estudio en el Centro de Medicina Tradicional de Remedios, con el objetivo de valorar la eficacia de la acupuntura en el tratamiento de pacientes con síntomas ansiosos. Se tomó una muestra aleatoria de 150 pacientes, y se constituyeron tres grupos a los que se aplicaron tres modalidades terapéuticas: al grupo I se le indicó psicofármacos, al II, psicofármacos a bajas dosis más acupuntura , y al grupoIII, solamente acupuntura. El menor tiempo de mejoría se obtuvo en los pacientes que realizaron tratamiento acupuntural con dosis reducidas de psicofármacos, seguidos de los que recibieron tratamiento acupuntural exclusivamente. Las palpitaciones y el insomnio fueron los síntomas predominantes. Se observó un mayor número de reacciones adversas medicamentosas con respecto a las producidas por la acupuntura, y se evidenció que la misma es un método aficaz y económico para el tratamiento de los pacientes con síntomas ansiosos

Estudio clínico del agrandamiento gingival inducido por nifedipina en pacientes con alteraciones cardiovasculares

Se realizó un estudio transversal de 60 pacientes que padecian enfermedades cardiovasculares, pertenecientes a los consultorios que reciben atención estomatológica del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villa Clara, en el período de febrero a abril de 1998, de ambos sexos y con edades entre 40 y 69 años. De ellos, 30 recibían tratamiento con nifedipina (grupo estudio) y los treinta restantes, que constituyeron el grupo control, eran medicados con otros fármacos no pertenecientes al grupo de los anticálcicos. Se evaluó clínicamente la presencia de agrandamiento gingival mediante el índice de Pasqualín y col y su relación con las variables: edad, sexo, dosis, tiempo de administración del fármaco, higiene bucal (segun criterios de Love) y sangramiento gingival, según índice de Alnamo y Bay. Se observó una prevalencia de 40 por ciento de agrandamiento gingival con predominio del grupo 2, en el 23, 3 por ciento. No se comprobó correlación con la edad, dosis y duración del tratamiento. La asociación entre sangramiento e higiene deficiente fue más fuerte en los pacientes con agrandamiento

La atención al diabético adulto en el Policlínico Chiqui Gómez

La diabetes mellitus es una enfermedad no transmisible, frecuente en países desarrollados. En Cuba, debido al Sistema Nacional de Salud, han aumentado las expectativas de vida de la población y se incrementan las posibilidades de padecer la enfermedad. Dentro de los propósitos para incrementarla salud de la población cubana para el año 2000, se encuentra reducir en un 15 por ciento la mortalidad de 15 a 64 años, de una tasa específica de 9,9 a 8,4 (1). Para lograr lo anterior, se requiere de acciones de promoción de salud con el fin de evitar la aparición de factores de riesgo de la enfermedad. En los pacientes con factores de riesgo establecido debemos actuar sobre ellos para no favorecer la aparición de ésta, y los pacientes que padecen de diabetes mellitus deben tener un control adecuado y conocer su enfermedad para que se mantengan compensados, y evitar de esta forma la aparición de complicaciones que pueden ser fatales para el individuo; además, desde el punto de vista social, el prevenir un episodio agudo o una complicación crónica permite reservar fondos para cubrir el costo anual del control y tratamiento de muchos pacientes diabéticos no complicados, los que reduce el costo de la enfermedad y, a su vez, mejora la calidad de vida del paciente y sus familiares

Influencia de la educación activa en la motivación por la enfermería. 1996-1999. Villa Clara

La conducta del hombre la mueven diversos motivos y necesidades. Tradicionalmente los estudiantes de Licenciatura en enfermería han demostrado desmotivación por su especialidad, para comprobar como la activación del Proceso de EnseñanzaAprendizaje influía sobre la motivación se esarrollo en los cursos 1996-1997, 1997-1998, 1998-1999 un estudio de tipo experimental paralelo con una muestra conveniente de 26, 15, 23 respectivamente de la variable y de 30, 22, 21 en el grupo control, Se utilizó la observación participante estructurada, revision de documentos y encuesta para la recogidade información, constatando que en las brigadas donde fue activado el proceso hubo mejor actitud docente, menor cantidad de bajas y mayor participación en investigaciones estudiantiles, concluyéndose que la activación del Proceso Enseñanza Aprendizaje eleva la motivación de los estudiantes por su especialidad