ABSTRACT
OBJETIVO: Desarrollar una metodología de evaluación de campos clínicos mediante la percepción de los médicos residentes. MATERIAL Y MÉTODOS: Se identificaron 20 variables, que se agruparon en cuatro categorías: 1) profesor tutor; 2) organización hospitalaria; 3) complementos educativos, y 4) opinión global. RESULTADOS: Se diseñó y validó una herramienta y escala de gradientes de idoneidad, encontrando el nivel de idoneidad aceptable en el 55% de los campos clínicos, en contraste con un 45% ubicado en el nivel no aceptable. CONCLUSIÓN: Esta herramienta permitió medir y comparar por gradientes la calidad de los campos clínicos para entrenamiento de los médicos residentes
OBJECTIVE: To develop a method for the evaluation of clinical sites through the perspective of medical residents. MATERIAL AND METHOD: A set of 20 variables were selected and grouped into the following categories: (I) teaching staff; (II) hospital organisation; (III) educational program, and (IV)overall opinion. RESULTS: A gradient scale of the suitability of the clinical site was designed, and validated, with 55% of the clinical sites being at an acceptable level and 45% being unacceptable below. CONCLUSION: This tool permitted the quality of the clinical sites used by the medical residents to be measured using a gradient scale
