ABSTRACT
Se presenta un tutorial que aborda 4 mecanismos de acción hormonal contenido que aparece en el programa de estudios de la asignatura Bioquímica que se imparte en primer años de la carrera de Estomatología: Cascada de la adenil ciclasa, Cascada del Fosfatidil inositol, Receptor de la insulina y mecanismo de las hormonas esteroides y tiroideas. Incluye una breve introducción sobre generalidades de la comunicación entre las células, específicamente la definición de hormonas, clasificación según su estructura. La Autoevaluación se elabora con el programa Hot potatoes y comprende ejercicios de selección, completar espacios en blanco, enlazar columnas. Puede ser utilizado como material de apoyo para la formación en las diferentes especialidades de los profesionales de la salud que incluyen en su programa de estudio la Bioquímica como disciplina(AU)
We present a tutorial that addresses hormonal mechanisms of action 4 content that appears on the syllabus of the course is taught biochemistry to first-year dental career: the adenylate cyclase cascade, waterfall phosphatidyl inositol, insulin receptor and mechanism of steroid and thyroid hormones. Includes a brief introduction on general communication between cells, specifically the definition of hormones, classification according to their structure. Self-evaluation is made with the Hot Potato and includes exercises selection, fill in the blanks, bind columns. Can be used as support material for training in various specialties of health professionals that include in their program of study Biochemistry as a discipline(AU)
