ABSTRACT
Objetivos. Determinar el conocimiento sobre embarazo y métodos anticonceptivos en los adolescentes escolarizados a fin de delimitar sus carencias, y aquellas facetas a incluir en los programas de educación sanitaria. Personas y métodos. Estudio transversal. Muestreo aleatorio estratificado de los centros escolares de secundaria de Córdoba. Cuestionario anónimo autocumplimentado. Resultados. De los 893 alumnos, el 48% eran hombres. La media de edad fue de 17,16 años (IC 95%: 17,05-17,26). El 77,7% afirman estar bien informados respecto al embarazo y anticonceptivos, encontrando diferencias significativas entre centros públicos (80%) y privados (73,5%) p=0,034. Respecto al embarazo, la media de aciertos fue de 3,40 (IC 95%: 3,31-3,48; límites 0-5), encontrando diferencias a favor de las mujeres (p<0,001); en los cursos superiores (p<0,001); en los centros públicos (p=0,002) y los alumnos no creyentes (p=0,002). Para los anticonceptivos, la media fue de 5,69 (IC 95%: 5,59-5,78; limites 0-8), con diferencias significativas a favor de los cursos superiores (p<0,001) y en los centros públicos (p<0,001). Conclusiones. El nivel de conocimiento mostrado por los adolescentes para aspectos relacionados con el embarazo y los anticonceptivos se puede considerar como suficiente, siendo las mujeres las que presentan un mayor grado de conocimiento. Asimismo, la información facilitada por médicos y profesores influye de manera favorable en el resultado final (AU)
Objectives. To determine knowledge about pregnancy and contraceptive methods among school adolescent in order to define their lacks, and those aspects to include in programs of health education. Subject and methods. Cross-sectional study. Stratified random sample from Córdoba secondary schools. Anonymous self administered survey. Results. Of the 893 students, 48% was men. The mean age of the sample was 17.16 years (95% CI: 17.05-17.26). 77,7% recognize to be very informed about pregnancy and contraceptive methods, finding significant differences among public (80%) and private schools (73,5%) p=0,034. About pregnancy, the mean of successes was 3,40 (95% CI: 3.31-3.48); limits 0-5), finding differences among women (p<0,001); older students (p<0,001); public schools (p=0,002), and the students non believers (p=0.002). About contraceptive methods, the mean of successes was of 5.69 (IC95% 5,59-5.78; limits 0-8), with significant differences among older students (p<0.001) and public schools (p<0.001). Conclusions. Level of knowledge shown y adolescents for aspects related to pregnancy and contraceptive methods can be consider as enough, being women those that to present a bigger degree of knowledge. Likewise, the information facilitated by doctors and professors influences in a right way about the final result (AU)
