Perfil da evasão de alunos do curso de residência de enfermagem / Evasion profile of students in the nursing residence course

Objetivo: analisar o perfil de evasão de alunos de um curso de Especialização na Modalidade Residência de Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, documental, com coleta de dados em registros de desligamento de um curso de residência de enfermagem. Contemplaram-se nove turmas no intervalo entre 03/2006 a 02/2016, constituindo o universo de 629 residentes. Analisaram-se os dados quanto a etapa do curso, a especialidade cursada e a motivação da evasão. Resultados: identificou-se, no universo consultado, um total de 107 desligamentos, sendo 46 (43%) referentes aos residentes do primeiro ano (R1) e 61 (57%) relativos aos do segundo ano (R2). Solicitaram-se, das evasões contabilizadas, 96 (81,7%) pelos residentes e 11 (10,3%) foram definidas pela coordenação do curso. Motivaram-se os desligamentos especialmente por faltas consecutivas, infração das normas e opção por vínculo empregatício. Conclusão: destaca-se, considerando a relevância de um curso de residência, a importância da reflexão, no âmbito dos cursos, acerca dos diferentes fatores determinantes do desligamento de um residente. Torna-se fundamental, além disso, a realização de estudos que não apenas analisem as motivações da ocorrência da evasão, bem como apresentem estratégias de minimização deste fenômeno.(AU)

Objective: to analyze the student evasion profile of a Specialization course in the Nursing Residency Mode. Method: this is a quantitative, documentary study, with data collection in the records of the dismissal of a nursing residence course. Nine classes were considered in the interval between 03/2006 to 02/2016, constituting the universe of 629 residents. Data was analyzed regarding the stage of the course, the specialty studied and the motivation of avoidance. Results: a total of 107 dismissals were identified, of which 46 (43%) were related to first-year residents (R1) and 61 (57%) were related to the second-year residents (R2). From the evasions counted, 96 (81.7%) were requested by the residents and 11 (10.3%) were defined by the coordination of the course. The dismissals were motivated especially by consecutive absences, infraction of the norms and option by employment bond. Conclusion: considering the relevance of a residency course, it is important to reflect on the different determinants of a resident's severance within the courses. It is also essential to carry out studies that not only analyze the motivations for the occurrence of evasion, but also present strategies to minimize this phenomenon.(AU)

Objetivo: analizar el perfil de evasión de alumnos de un curso de Especialización en la modalidad Residencia de Enfermería. Método: se trata de un estudio cuantitativo, documental, con recolección de datos en registros de cierre de un curso de residencia de enfermería. Se contemplaron nueve grupos en el intervalo entre 03/2006 a 02/2016, constituyendo el universo de 629 residentes. Se analizaron los datos sobre la etapa del curso, la especialidad cursada y la motivación de la evasión. Resultados: se identificó, en el universo consultado, un total de 107 cierres, siendo 46 (43%) referentes a los residentes del primer año (R1) y 61 (57%) relativos a los del segundo año (R2). Se pidió, de las evasiones contabilizadas, 96 (81,7%) por los residentes y 11 (10,3%) fueron definidas por la coordinación del curso. Se motivaron los apagones especialmente por faltas consecutivas, infracción de las normas y opción por vínculo de empleo. Conclusión: se destaca, considerando la relevancia de un curso de residencia, la importancia de la reflexión, en el ámbito de los cursos, acerca de los diferentes factores determinantes del cierre de un residente. Se hace fundamental, además, la realización de estudios que no sólo analizan las motivaciones de la ocurrencia de la evasión, así como presenten estrategias de minimización de este fenómeno.(AU)

Ensino da saúde do trabalhador em um curso de graduação em enfermagem / Teaching occupational health and safety in an undergraduate nursing course / Enseñanza de la salud del trabajador en un curso de enfermería en Universidad

Objetivo: identificar e analisar a configuração do ensino da saúde do trabalhador na formação de graduação do enfermeiro em uma instituição pública. Método: pesquisa realizada em instituição universitária pública no município do Rio de Janeiro, teve abordagem qualitativa e como participantes 12 docentes atuantes no curso de graduação em Enfermagem, desenvolvendo conteúdo sobre saúde do trabalhador. Estudo aprovado pelo comitê de ética sob protocolo 06/2012. Os dados foram coletados entre maio e julho de 2012 por meio de entrevista semiestruturada, e em documentos disponibilizados pela Coordenação de Graduação. Resultados: os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo, resultando na categoria contradições no ensino da saúde do trabalhador. Constatou-se distanciamentos entre os discursos dos participantes e o teor dos documentos pedagógicos, verificando-se contradições no desenvolvimento do conteúdo relacionado à saúde do trabalhador. Conclusão: há necessidade de melhor articulação entre teoria e prática, e também de discussão sobre a pertinência da formação generalista do enfermeiro.

Objective: to identify and analyze the configuration of worker's health education in undergraduate nursing courses at a public institution. Method: in this qualitative study at a public university institution in Rio de Janeiro City, the participants were 12 teachers on the nursing degree course working with content about worker's health. The study was approved by the Research Ethics Committee (Protocol No. 06/2012). Data were collected between May and July 2012 by semi-structured interview and from documents released by the Undergraduate Coordination Office. Results: thematic content analysis of the data resulted in the category "contradictions in content on workers' health". Participants' discourse was observed to differ from the content of teaching documents, confirming contradictions in how the course worked with content relating to workers' health. Conclusion: the articulation between theory and practice should be improved, and there is a need to discuss the relevance of nurses' generalist education.

Objetivo: identificar y analizar la configuración de la enseñanza de la salud del trabajador en la formación del enfermero en una universidad pública. Método: investigación realizada en institución universitaria pública en el municipio de Rio de Janeiro; tuvo enfoque cualitativo y participaron 12 docentes del curso de Enfermería, desarrollando contenido sobre salud del trabajador. Estudio aprobado por el comité de ética bajo el Protocolo 06/2012. Los datos fueron colectados entre mayo y julio de 2012 mediante entrevista semiestructurada y en documentos puestos a disposición por la Coordinación de Estudios de la universidad. Resultados: los datos fueron sometidos al análisis temático de contenido, resultando en la categoría 'contradicciones en la enseñanza de la salud del trabajador'. Fue comprobada una distancia entre los discursos de los participantes y el tenor de los documentos pedagógicos, observando contradicciones en cuanto al desarrollo del contenido relacionado a la salud del trabajador. Conclusión: hace falta una mejor articulación entre teoría y práctica y, asimismo, una discusión sobre la pertinencia de la formación generalista del enfermero.

O sofrimento e o prazer dos trabalhadores de enfermagem no cuidado ao cliente com HIV/AIDS / The suffering and pleasure of nursng staff resulting from care to HIV/AIDS patients

O objeto deste artigo são o sofrimento e o prazer dos trabalhadores de enfermagem decorrentes da assistência a clientes com HIV/AIDS na Unidade de Doença Infectocontagiosa. Como objetivo, deseja-se descrever e analisar os sentimentos dos trabalhadores de enfermagem decorrentes da assistência ao cliente com HIV/AIDS. A metodologia empregada é a abordagem qualitativa, de caráter descritivo e exploratório. Os dados foram obtidos entre maio e agosto de 2010, utilizando a entrevista semiestruturada, são analisados através da técnica de Análise Temática de Conteúdo. Constatou-se que o sofrimento psíquico advindo da vivência do processo demorte/morrer dos pacientes, do estigma da doença, da discriminação aos pacientes e aos profissionais e do medo que os profissionais têm da contaminação ocupacional. O prazer estava atrelado ao sentimento de utilidade e ao reconhecimento dos pacientes acerca da qualidade do cuidado. A vivência do sofrimento apareceu de forma mais contundente que o sentimento de prazer. Recomendam-se, entre outras, as seguintes estratégias para minimizar o sofrimento psíquico deste coletivo profissional: grupos de reflexão, ginástica laboral, terapias alternativas, ambiente laboral mais humanizado e capacitação permanente dos profissionais

The objective of this article is the suffering and pleasure of nurses assisting patients with HIV/AIDS in the Unit for Infectious Diseases. The main objective is to describe and analyze the feelings of these nursing workers deriving from the assistance to patients with HIV/AIDS. The methodology applied consists of a qualitative approach, of descriptive and exploratory character. The data were obtained between May and August 2010, through semi-structure interview, and also analyzed by the Thematic Content Analysis techniques. It was found out that the psychic pain was due to the patients' process of death/dying, the stigma of the disease, the prejudice that both patients and professionals suffer as well as the fear those professionals feel of the occupational contamination. Their joy was connected to the feeling of being useful and the patients' acknowledgement to the quality of the given care. The experience of pain appeared in a stronger way than the feeling of pleasure. The following strategies are recommended, among others, to minimize the psych pain of the professional people: focus groups, laboral gymnastics, alternative therapies, more humanized laboral environment and permanent education of the professionals.

O trabalho de enfermagem com clientes HIV/AIDS: potencialidade para o sofrimento psíquico / Nursing work with customers HIV/AIDS: psychic potential for suffering / El trabajo de enfermería con clientes de VIH/SIDA: potencial para el sufrimiento psíquico

O presente estudo teve como objetivos identificar a percepção dos trabalhadores de enfermagem acerca das características do trabalho na unidade de doença infectocontagiosa e analisar sua potencialidade para o surgimento do sofrimento psíquico entre esses trabalhadores. Pesquisa de caráter qualitativo, descritivo, desenvolvida num hospital geral fluminense, especificamente na unidade de doença infectocontagiosa, com 13 profissionais de enfermagem. A coleta ocorreu de maio a agosto de 2010, através da entrevista semiestruturada. A técnica utilizada foi a análise temática de conteúdo. Verificaram-se discrepâncias entre o trabalho prescrito e o real, pois, além de não haver material e pessoal em quantidade e qualidade adequadas, a planta física da unidade estudada não era apropriada para o cuidado de enfermagem. Conclui-se que o trabalhador de enfermagem apresenta sofrimento psíquico devido à característica da organização laboral, ao processo de trabalho e à especificidade da clientela assistida.

This study aimed to identify the perceptions of nursing staff about the characteristics of work in infectious disease unit and analyze its potential for the emergence of psychological distress among these workers. Qualitative research, descriptive, developed in a general hospital in Rio de Janeiro, specifically in the infectious disease unit, with 13 nursing staff. The collection took place from May to August 2010, through semi-structured interviews. The technique of analysis was thematic content analysis. There were discrepancies between the prescribed work and real, as well as there was no material and personnel in adequate quantity and quality, the physical plant of this sample was not suitable for nursing care. It is concluded that the nursing worker psychic suffering linked to the characteristic of work organization, work process and the specificity of customers assisted.

Este estudio tuvo como objetivo identificar las percepciones del personal de enfermería acerca de las características del trabajo en la unidad de enfermedad infecciosa y analizar su potencial para la aparición de trastornos psicológicos entre trabajadores. Investigación cualitativa, descriptiva, desarrollada en un hospital general Río de Janeiro-Brasil, concretamente launidad de enfermedad infecciosa, con 13 profesionales de enfermería. La colección de datos se llevó a cabo entre mayo y agosto de 2010, a través de entrevista semiestructurada. La técnica de análisis fue el análisis de contenido. Hubo discrepancias entre trabajo prescrito y real, así como no había material y personal en cantidad y calidad adecuadas, la planta física no era adecuada para la atención de enfermería. Se llegó a la conclusión de que el trabajador de enfermería presenta sufrimiento psíquico debido a característica de la organización del trabajo, al proceso de trabajo y a la especificidad de los clientes atendidos.