Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 6 de 6
Filter
1.
Psicothema (Oviedo) ; 29(3): 378-383, ago. 2017. tab
Article in English | IBECS | ID: ibc-165462

ABSTRACT

Background: The damaging effects of direct and indirect experience of interpersonal violence on children’s development are widely acknowledged. The objective of the present study was to analyze lifetime victimization among adolescents of a community sample. Method: Participants were 608 adolescents aged 12-18 from Northern Spain. The Juvenile Victimization Questionnaire was used to measure lifetime victimization. Results: Over 90% of the adolescent population has been exposed to some kind of victimization. Participants reported an average of 5.50 lifetime victimization experiences and 75% of the sample reported the experience of at least two forms of victimization. The 10% most victimized part of the sample, participants reporting 11 or more victimizations, were classified as polyvictims. Conclusions: Victimization is very frequent even among community adolescents, especially peer victimization and witnessing community violence (AU)


Antecedentes: está reconocido el efecto negativo en el desarrollo infantil de las experiencias directas o indirectas de violencia interpersonal. El objetivo de este estudio era analizar la victimización a lo largo de su vida en adolescentes de una muestra de la población general. Método: la muestra está conformada por 608 participantes del norte de España de 12 a 18 años de edad. Para medir la victimización a lo largo de la vida se utilizó el Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ). Resultados: más del 90% de esta muestra de adolescentes notificaron haber sido expuestos a algún tipo de victimización. Los participantes notificaron una media de 5.50 experiencias de victimización a lo largo de su vida y un 75% de la muestra notificó haber experimentado al menos dos formas de victimización. A partir del 10% de la muestra que había notificado más experiencias, los participantes con 11 o más victimizaciones fueron clasificados como polivíctimas. Conclusiones: se concluye de los resultados de este estudio que la victimización es frecuente entre adolescentes de la población general, siendo especialmente relevante la producida por «iguales» y la que supone ser testigo de situaciones de violencia (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Child Abuse/statistics & numerical data , Psychometrics/instrumentation , Crime Victims/psychology , Reproducibility of Results , Reproducibility of Results , Child Abuse, Sexual/statistics & numerical data , Bullying/statistics & numerical data , Exposure to Violence/statistics & numerical data
2.
Psicothema (Oviedo) ; 28(4): 487-494, nov. 2016. tab
Article in English | IBECS | ID: ibc-157808

ABSTRACT

OBJECTIVE: To adapt into Spanish three scales measuring frequency (SWFS) and motivation for social withdrawal (CSPS and SWMS) and to develop a scale capable of assessing the five motivations for social withdrawal. METHOD: Participants were 1,112 Spanish adolescents, aged 12-17 years. The sample was randomly split into two groups in which exploratory and confirmatory (CFA) factor analyses were performed separately. A sample of adolescents in residential care (n = 128) was also used to perform discriminant validity analyses. RESULTS: SWFS was reduced to eight items that account for 40% of explained variance (PVE), and its reliability is high. SWMS worked adequately in the original version, according to CFA. Some items from the CSPS were removed from the final Spanish version. The newly developed scale (SWMS-5D) is composed of 20 items including five subscales: Peer Isolation, Unsociability, Shyness, Low Mood and Avoidance. Analyses reveal adequate convergent and discriminant validities. CONCLUSIONS: The resulting SWFS-8 and SWMS-5D could be considered useful instruments to assess frequency and motivation for social withdrawal in Spanish samples


OBJETIVO: la adaptación al español de tres escalas que miden frecuencia (SWFS) y tipo de motivación para el aislamiento social (SWMS y CSPS). MÉTODO: la muestra se compone de 1.112 adolescentes españoles de entre 12 y 17 años, dividida aleatoriamente en dos grupos en los que se realizaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios (CFA) separadamente. También se utilizó una muestra de adolescentes en acogimiento residencial (n = 128) para realizar análisis de validez discriminante. RESULTADOS: el SWFS se redujo a ocho ítems que alcanzan el 40% de varianza explicada (PVE), y tiene una fiabilidad alta. El SWMS funcionó perfectamente en su estructura original de acuerdo al CFA. Se eliminaron algunos ítems del CSPS. La nueva escala (SWMS-5D) consta de 20 ítems, incluye las cuatro subescalas del SWMS (Rechazo iguales, Asociabilidad, Timidez y Bajo Ánimo) y la subescala «Evitación» del CSPS, y mostró una estructura adecuada en el CFA. Los análisis revelan validez discriminante y convergente adecuadas. CONCLUSIÓN: las escalas resultantes (SWFS-8 y SWMS-5D) podrían considerarse instrumentos útiles para medir frecuencia y motivación para el aislamiento social en muestras españolas


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Behavior Rating Scale/statistics & numerical data , Motivation/physiology , Social Isolation/psychology , Adolescent Behavior/psychology , Rejection, Psychology , Psychology, Adolescent/methods , Psychology, Adolescent/statistics & numerical data , Factor Analysis, Statistical , Discriminant Analysis , Behavior Control/psychology
3.
Psicothema (Oviedo) ; 23(4): 642-647, oct.-dic. 2011. tab
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-91423

ABSTRACT

Los objetivos de esta investigación fueron conocer la validez y el grado de acuerdo entre los profesionales de los Servicios de Protección Infantil (SPI) en sus valoraciones sobre la gravedad de situaciones de desprotección, así como la influencia de variables ajenas al niño o la familia sobre dicha valoración. Se llevaron a cabo dos estudios independientes con 515 y 168 profesionales, respectivamente, de los SPI de dos comunidades autónomas. En ambos estudios se utilizaron viñetas que representaban situaciones de desprotección infantil de diferentes niveles de gravedad que debían ser calificadas utilizando los criterios que los profesionales aplicaban en su trabajo cotidiano. Los resultados de ambos estudios mostraron bajos porcentajes de profesionales que calificaron correctamente todas las viñetas presentadas y elevados porcentajes de profesionales que cometieron un significativo número de errores. Los profesionales no alcanzaron un 80% de acuerdo para ningún nivel de gravedad en ninguna de las viñetas. No se observaron diferencias significativas en el número de errores en función del contexto de trabajo, sexo, disciplina profesional, grado de dedicación a SPI o años de experiencia (AU)


The goals of this research were to explore accuracy and consistency in the assessment of child maltreatment severity in Spanish Child Protection Services (CPS) and the influence of caseworker’s service, gender, professional discipline, degree of dedication to CPS, and years of experience on the accuracy of the assessment of maltreatment severity. Two studies were conducted with 515 and 168 caseworkers from two Spanish CPSs. Case vignettes were used. Caseworkers of both groups were asked to rate severity of the assigned case vignettes, applying the criteria used in their daily work. Caseworkers in both studies obtained low levels of accurate ratings. None of the total vignettes obtained a percentage higher than 80% of interrater agreement. No significant relationships were found between accuracy of ratings and caseworkers’ service, gender, professional discipline, degree of dedication to CPS, and years of experience (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Infant , Child, Preschool , Child , Adult , Psychiatric Status Rating Scales , Commission on Professional and Hospital Activities , Psychology, Child/methods , Psychology, Child/trends , Professional Corporations , Professional Staff Committees , Societies/methods , Psychology, Child/legislation & jurisprudence , Psychology, Child/organization & administration , Psychology, Child/standards
4.
Pap. psicol ; 30(1): 2-3, ene. 2009.
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-61001

ABSTRACT

Se presenta una revisión de la evolución del sistema de protección infantil y de la distribución de competencias en la administraciónpública. Se hace especial mención a las dificultades que siguen existiendo para alcanzar los objetivos y los principios propuestos enla legislación vigente. Se analiza la necesidad de promover la coordinación entre recursos y profesionales y se propone el desarrolloy elaboración de documentos y guías de procedimiento en los que se describan con un lenguaje común las acciones básicas que sedeben llevar para afrontar las diferentes situaciones de desprotección infantil. Se aborda la necesaria participación de los profesionalesde la psicología para asumir con garantías la responsabilidad de los Servicios Sociales en la evaluación y tratamiento de lasdiferentes situaciones de desprotección infantil. Se hace referencia a la urgente necesidad de avanzar en la mejora de la calidad dela atención a los menores en situación de desprotección siguiendo un principio fundamental de adecuación de los recursos a las necesidadesde dichos menores y sus familias (AU)


This paper reviews the evolution of the child protection system in Spain and the distribution of legal responsibilities between publicagencies. Special emphasis is given to the difficulties for achieving the main objectives and adhering to the principles of the currentlegislation. With a view to improving coordination between resources and professionals, the paper proposes the development ofguidelines and handbooks describing in plain language the main responsibilities and activities of professionals working in child protection.The important role of psychologists with specific training for the assessment and treatment of abused children and families atrisk of child abuse is highlighted. For improving the quality of the child protection system, the author endorses the basic principle ofdeveloping resources so that the available services match the needs of children and families (AU)


Subject(s)
Humans , Child , Mental Health Services/organization & administration , Social Support , Child Health Services/organization & administration , Needs Assessment , Health Care Rationing , Spain
5.
Psicothema (Oviedo) ; 16(1): 45-49, feb. 2004. tab
Article in Es | IBECS | ID: ibc-32863

ABSTRACT

En la presente investigación se obtuvieron datos sobre la frecuencia de los síntomas del Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT), género de las víctimas, edad, tipo de trauma sufrido y otros diagnósticos psicopatológicos asociados en una muestra de 274 sujetos (77 varones y 197 mujeres), que fueron víctimas de una situación traumática grave. Se utilizó el Listado de situaciones traumáticas y estresantes, la Evaluación de Trauma para Adultos (TAA) Revisada, la Entrevista Estructurada para TEPT (SIP), el Inventario de Depresión de Beck (BDI) y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los resultados indicaron que el 28.8 por ciento de los sujetos evaluados cumplió los criterios del TEPT y las mujeres fueron diagnosticadas de TEPT en una proporción mayor que los varones. Se observaron diferencias estadísticamente significativas en el cumplimiento de los criterios de diagnóstico del TEPT con relación al tipo de trauma sufrido y a la sintomatología en depresión y ansiedad (AU)


The present study obtained data on frequency of Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) symptoms, victims gender, age, type of trauma and diagnostic comorbidity in a sample of 274 subjects (77 male and 197 female), victims of a severe traumatic event. Checklist of Stressful and Traumatic Events, Trauma Assessment for Adults (TAA) Revised, Structured Interview for PTSD (SIP), Beck Depression Inventory (BDI) and State-Trait Anxiety Inventory (STAI) were used. Results indicated 28% of the subjects met criteria for Posttraumatic Stress Disorder and females were more likely than males to receive the PTSD classification. Significant differences were found in the PTSD diagnoses related to type of traumatic event and depression and anxiety sintomatology (AU)


Subject(s)
Adult , Female , Male , Humans , Interview, Psychological/standards , Interview, Psychological/methods , Anxiety/diagnosis , Anxiety/psychology , Students/psychology , Stress Disorders, Post-Traumatic/diagnosis , Stress Disorders, Post-Traumatic/psychology , Interviews as Topic , Warfare , Combat Disorders/complications , Combat Disorders/diagnosis , Combat Disorders/psychology , Aggression/psychology , Depression/diagnosis , Depression/psychology , Crime Victims/psychology
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL
...