Dicionário de inglês instrumental acadêmico multidisciplinar / English Dictionary of scholarly instrumental

Este dicionário foi elaborado com base em múltiplas áreas acadêmicas de conhecimento científico e foi testado em leitura de artigos científicos e provas de proficiência para exames de mestrado e doutorado durante 12 anos. Ele visa “equipar melhor as pessoas para apreciarem a ciência e avaliarem reivindicações e questões científicas, e além do mais poder tornar mais democrático o estudo de ciência”1, podendo ser usado tanto na leitura de publicações científicas bem como em provas de proficiência de inglês instrumental. O conteúdo deste dicionário não está direcionado para a linguagem da literatura e tampouco seu uso está direcionado aos cursinhos tradicionais de inglês; este é um dicionário de inglês instrumental com conteúdo puramente multidisciplinar, acadêmico, científico e tecnológico. Sua linguagem origina-se do mundo científico linguístico corrente, com os verbetes mais usados nas principais publicações científicas de impacto do mundo ocidental e oriental, porque “é importante saber quais temas e noções podem ajudar a formular melhores versões de uma educação científica mais adequada para contemporaneidade.

Dicionário de inglês instrumental acadêmico multidisciplinar / English Dictionary of scholarly instrumental

Este dicionário foi elaborado com base em múltiplas áreas acadêmicas de conhecimento científico e foi testado em leitura de artigos científicos e provas de proficiência para exames de mestrado e doutorado durante 12 anos. Ele visa “equipar melhor as pessoas para apreciarem a ciência e avaliarem reivindicações e questões científicas, e além do mais poder tornar mais democrático o estudo de ciência”1, podendo ser usado tanto na leitura de publicações científicas bem como em provas de proficiência de inglês instrumental. O conteúdo deste dicionário não está direcionado para a linguagem da literatura e tampouco seu uso está direcionado aos cursinhos tradicionais de inglês; este é um dicionário de inglês instrumental com conteúdo puramente multidisciplinar, acadêmico, científico e tecnológico. Sua linguagem origina-se do mundo científico linguístico corrente, com os verbetes mais usados nas principais publicações científicas de impacto do mundo ocidental e oriental, porque “é importante saber quais temas e noções podem ajudar a formular melhores versões de uma educação científica mais adequada para contemporaneidade.

Dicionário de inglês instrumental acadêmico multidisciplinar / English Dictionary of scholarly instrumental

Este dicionário foi elaborado com base em múltiplas áreas acadêmicas de conhecimento científico e foi testado em leitura de artigos científicos e provas de proficiência para exames de mestrado e doutorado durante 12 anos. Ele visa “equipar melhor as pessoas para apreciarem a ciência e avaliarem reivindicações e questões científicas, e além do mais poder tornar mais democrático o estudo de ciência”1, podendo ser usado tanto na leitura de publicações científicas bem como em provas de proficiência de inglês instrumental. O conteúdo deste dicionário não está direcionado para a linguagem da literatura e tampouco seu uso está direcionado aos cursinhos tradicionais de inglês; este é um dicionário de inglês instrumental com conteúdo puramente multidisciplinar, acadêmico, científico e tecnológico. Sua linguagem origina-se do mundo científico linguístico corrente, com os verbetes mais usados nas principais publicações científicas de impacto do mundo ocidental e oriental, porque “é importante saber quais temas e noções podem ajudar a formular melhores versões de uma educação científica mais adequada para contemporaneidade.

Glucose-induced activation of the plasma membrane H(+)-ATPase in Fusarium oxysporum.

Addition of glucose and other sugars to derepressed cells of the fungus Fusarium oxysporum var. lini triggered activation of the plasma membrane H(+)-ATPase within 5 min. Glucose was the best activator while galactose and lactose had a lesser effect. The activation was not prevented by previous addition of cycloheximide and it was fully reversible when the glucose was removed. The activation process in vivo also caused changes in the kinetic properties of the enzyme. The non-activated enzyme had an apparent Km of about 3.2 mM for ATP whereas the activated enzyme showed an apparent Km of 0.26 mM. In addition, the pH optimum of the H(+)-ATPase changed from 6.0 to 7.5 upon activation. The activated enzyme was more sensitive to inhibition by vanadate. When F. oxysporum was cultivated in media containing glucose as the major carbon source, enhanced H(+)-ATPase activity was largely confined to the period corresponding to the lag phase, i.e. just before the start of acidification of the medium. This suggests that the activation process might play a role in the onset of extracellular acidification. Addition of glucose to F. oxysporum var. lini cells also caused an increase in the cAMP level. No reliable increase could be demonstrated for the other sugars. Addition of proton ionophores such as DNP and CCCP at pH 5.0 caused both a large increase in the intracellular level of cAMP and in the activity of the plasma membrane H(+)-ATPase. Inhibition of the DNP-induced increase in the cAMP level by acridine orange also resulted in inhibition of the activation of plasma membrane H(+)-ATPase.(ABSTRACT TRUNCATED AT 250 WORDS)

Glucose-induced activation of plasma membrane H(+)-ATPase in mutants of the yeast Saccharomyces cerevisiae affected in cAMP metabolism, cAMP-dependent protein phosphorylation and the initiation of glycolysis.

Addition of glucose-related fermentable sugars or protonophores to derepressed cells of the yeast Saccharomyces cerevisiae causes a 3- to 4-fold activation of the plasma membrane H(+)-ATPase within a few minutes. These conditions are known to cause rapid increases in the cAMP level. In yeast strains carrying temperature-sensitive mutations in genes required for cAMP synthesis, incubation at the restrictive temperature reduced the extent of H(+)-ATPase activation. Incubation of non-temperature-sensitive strains, however, at such temperatures also caused reduction of H(+)-ATPase activation. Yeast strains which are specifically deficient in the glucose-induced cAMP increase (and not in basal cAMP synthesis) still showed plasma membrane H(+)-ATPase activation. Yeast mutants with widely divergent activity levels of cAMP-dependent protein kinase displayed very similar levels of activation of the plasma membrane H(+)-ATPase. This was also true for a yeast mutant carrying a deletion in the CDC25 gene. These results show that the cAMP-protein kinase A signaling pathway is not required for glucose activation of the H(+)-ATPase. They also contradict the specific requirement of the CDC25 gene product. Experiments with yeast strains carrying point or deletion mutations in the genes coding for the sugar phosphorylating enzymes hexokinase PI and PII and glucokinase showed that activation of the H(+)-ATPase with glucose or fructose was completely dependent on the presence of a kinase able to phosphorylate the sugar. These and other data concerning the role of initial sugar metabolism in triggering activation are consistent with the idea that the glucose-induced activation pathways of cAMP-synthesis and H(+)-ATPase have a common initiation point.