Exceso ponderal infantil y adolescente: factores modificables, herencia genética y percepción de la imagen corporal / Excess weight in children and adolescents: modifiable factors, genetic inheritance and body image perception

Introducción: el sobrepeso y obesidad alcanzan una alta prevalencia entre niños y adolescentes en España. Los hábitos modificables, la carga genética y la percepción del peso empeoran con los años, convirtiendo a los niños en adultos con sobrepeso. Se analizó la relevancia de distintos factores modificables (hábitos alimentarios, actividad física, sedentarismo y horas de sueño), la herencia genética, así como la percepción de su imagen corporal, en el exceso ponderal de niños y adolescentes. Material y métodos: estudio observacional retrospectivo de 101 escolares de Madrid (edad media de diez años), con recogida de datos antropométricos (peso, talla, pliegues cutáneos y circunferencia de cintura), dietéticos (KidMed®), de actividad física (IPAQ® adaptado), sedentarismo, horas de sueño y percepción del peso e imagen corporal. Resultados: el 31% de los niños presentaba exceso ponderal. Un 53,4% necesitaba mejorar la dieta. Fue mayor el número de participantes con normopeso que no seguían una alta adherencia a la dieta mediterránea que aquellos con sobrepeso-obesidad que sí se adherían. No se observó correlación estadísticamente significativa entre el estado ponderal (según el percentil de peso) y las características corporales de los padres, pero sí en función del índice de masa corporal (IMC).A un 70% de obesos y un 50% de desnutridos les gustaría pesar lo mismo. Conclusiones: los factores modificables no se relacionaron con un mayor exceso ponderal. El peso de los progenitores tuvo influencia en el estado ponderal de los hijos, aunque no se obtuvieron resultados estadísticamente significativos al analizar los factores modificables y la herencia en conjunto (AU)

Introduction: overweight and obesity achieve a high prevalence among children and adolescents in Spain. Modifiable habits, combined with the genetic load and weight perception, declines over the years making children overweight adults. Our aim was to analyze the relevance in excess weight of various modifiable factors (dietary habits, physical activity, sedentary lifestyle and sleep), heredity and body image perception in children and adolescents. Methods: a retrospective observational study of 101 schoolchildren in Madrid (mean age 10 years) was performed with collection of anthropometric (weight, height, skinfold thickness and waist circumference), dietary (KidMed), physical activity (IPAQ adapted), sedentary lifestyle, sleep and perception of weight and body image data. Results: 31% of children had excess weight. 53.4% ​​needed diet improvement. The number of participants with normal weight who did not follow a high adherence to the Mediterranean diet was greater than those with overweight-obesity who did adhered. No statistically significant results between weight status (according to weight percentile) and body parental characteristics were obtained, but according to BMI. 70% of obese and 50% of malnourished would like to stay in their weigh. Conclusion: modifiable factors were not associated with an increased excess weight. Parents’ weight had some influence on the weight status of children, although no statistically significant results were obtained when both modifiable factors and heredity were analyzed altogether (AU)

[Analysis of the nutritional status and body composition of persons with intellectual disability]. / Analisis del estado nutricional y composicion corporal de personas con discapacidad intelectual.

INTRODUCTION: Intellectual disability refers to substantial limitations in intellectual functioning, affecting 0.7-1.5% of the population. People with intellectual disability have higher rates of obesity, since caloric values and nutritional status, are deficient. AIMS: To determine the nutritional habits, analyze the effectiveness of nutritional education and evaluate the possible effect of improvement introducing exercise and nutrition workshops, in a group of people with intellectual disability. PATIENTS AND METHODS: Clinical, nutritional and anthropometric (weight, height, body mass index, body fat, waist circumference) assessment was conducted in 47 patients. An ad hoc survey was designed in which exercise habits, medical and dietary history, record of 72 hours (including 2 weekdays and 1 weekend) and the adherence to Mediterranean diet data were collected. The workshops of exercise and nutrition counted with a structure of theoretical-practical explanation and games. RESULTS: 76.1% presented weight excess at baseline. After the intervention values of total body fat (-0.94 ± 4.4%) and visceral fat (-0.86 ± 2%), weight (-0.4 ± 3.3 kg) and body mass index (-0.2 ± 1.6 kg/m2) decreased, more in women than in men. 60.5% of subjects did not meet a high adherence to the Mediterranean diet. After nutritional intervention, a significant difference (p <= 0,001) was observed in the KidMed score. The workshop of physical activity had positive effects on the anthropometry of subjects. CONCLUSIONS: Both the intake and the prevalence of obesity in this group of people are inadequate. Nutritional education and physical exercise workshops are useful for working with this group, achieving significant changes to prevent obesity and improve their health.

TITLE: Analisis del estado nutricional y composicion corporal de personas con discapacidad intelectual.Introduccion. La discapacidad intelectual, definida como limitaciones sustanciales en el funcionamiento intelectual, afecta al 0,7-1,5% de la poblacion. Estas personas presentan mayores tasas de obesidad, y sus valores caloricos y estado nutricional son deficientes. Objetivos. Conocer los habitos nutricionales, analizar la eficacia de la educacion nutricional y evaluar la posible mejora, introduciendo talleres de ejercicio fisico y nutricion, en la discapacidad intelectual. Pacientes y metodos. Se realizo una valoracion clinica, nutricional y antropometrica (peso, talla, indice de masa corporal, grasa corporal, perimetro de la cintura) a 47 sujetos con discapacidad intelectual. Se registraron los habitos deportivos, la historia clinica y la historia dietetica mediante un registro alimentario y un cuestionario de adhesion a la dieta mediterranea (KidMed). Los talleres de nutricion y ejercicio fisico contaron con una estructura de explicacion teorica, practica y juegos. Resultados. El 76,1% presentaba exceso ponderal en el inicio del estudio. Tras la intervencion, los valores de grasa corporal (­0,94 ± 4,4%) y grasa visceral (­0,86 ± 2%), asi como el peso (­0,4 ± 3,3 kg) y el indice de masa corporal (­0,2 ± 1,6 kg/m2), disminuyeron, mas en las mujeres que en los hombres. El 60,5% no cumplia con una alta adhesion a la dieta mediterranea. Tras la intervencion, se observo una diferencia significativa (p <= 0,001) en la puntuacion del KidMed. El taller de actividad fisica tuvo efectos positivos sobre la antropometria. Conclusiones. La alimentacion fue inadecuada en la mayoria de los individuos. La prevalencia de obesidad fue elevada. Los talleres de educacion nutricional y de ejercicio son una herramienta util para trabajar con este colectivo, y consiguen cambios significativos para prevenir la obesidad y mejorar su salud.