The strength of conspiracy beliefs versus scientific information: the case of COVID 19 preventive behaviours.

Controlling the spread of COVID-19 requires individuals to adopt preventive behaviours, but conspiracy beliefs about its origin are spreading. The aim of this paper is to better comprehend the strength of conspiracy beliefs versus objective COVID-19 information to predict people's adherence to protective behaviours (getting vaccinated, being tracked through APPs, and keeping social distance from infected people). Study 1 shows that COVID-19 implicit theories detected in the Pre-study were activated as independent factors that constitute people's interpretations of the virus origin. These beliefs were related to a lesser intention to engage in preventive behaviours and a higher level of mistrust in institutional information, although some beliefs generate positive expectations about COVID-19 consequences. In Study 2, conducted with a different sample, official COVID-19 information was included as an independent variable, but this new variable did not further explain results. Lastly, Study 3 consisting of both previous samples confirmed that conspiracy beliefs had a direct effect on a lesser willingness to engage in preventive actions, a higher mistrust, and positive expectations about COVID-19 consequences. We conclude that objective COVID-19 information did not buffer the effect of conspiracy beliefs; they interfere with actions to prevent it by taking institutions as scapegoats or complicit with secret powers.

Conducta proactiva en situaciones de incertidumbre cultural y situacional / Proactive behavior during cultural and situational uncertainty

Este trabajo explora la tesis de que los trabajadores se implican en conductas proactivas en contextos de baja incertidumbre, tanto situacional como cultural. Utilizando el método de encuesta, recogimos una muestra de 200 trabajadores y 251 incidentes críticos. Se hanrealizado análisis de comparación de medias, factoriales y de regresión. Los resultados indican que la búsqueda proactiva de información general es más frecuente con baja incertidumbre cultural, mientras que la búsqueda proactiva de feedback y la negociación de cambiosen el puesto, son más frecuentes con alta incertidumbre situacional. Se discuten las implicaciones de los resultados en la gestión de la incertidumbre y la proactividad

This paper reviews the thesis that employees engage in proactive activities when they work in settings of low situational and cultural uncertainty. A sample of 200 employees were administered a survey and also 251 critical incidents were collected. Mean differences,factor and regression analysis showed that on the one hand proactive general information seeking strategies develop more frequently in settings of low cultural uncertainty. On the other hand, proactive feedback and negotiations of job changes are more likely insettings of high situational uncertainty. Implications are discussed in terms of uncertainty and proactivity

Miedo a hablar en público, ansiedad estado y rendimiento: el caso de los intérpretes en período de formación / Fear of public speaking, state anxiety and performance: the case of interpreter trainees

El presente trabajo analiza la relación del miedo a hablar en público con la ansiedad y el rendimiento en una tarea. Se ha utilizado una muestra de 197 estudiantes de interpretación de conferencias, a los que se les ha pedido que realicen una tarea que simula una actuación profesional, pero que es evaluada como un examen de la asignatura. Para la ejecución de la tarea, los sujetos necesitan otros elementos de la actuación diferentes al hecho de hablar en público. Para la evaluación del miedo a hablar en público se utiliza la version abreviada del cuestionario "Confianza para Hablar en Público" por primera vez en un estudio empírico en relación con la ansiedad y el rendimiento. Los resultados indican que el miedo a hablar está relacionado con la ansiedad, pero su relación explica tan sólo un 11,5 por ciento de la varianza de ansiedad. Por otra parte, ni el miedo a hablar en público ni la ansiedad están relacionados con el rendimiento en la tarea de los estudiantes de interpretación, no afectando a los resultados de su actuación en contra de lo esperado. En la discusión se ofrecen hipótesis explicativas de los resultados encontrados y se sugieren vías de investigación en relación a las variables estudiadas (AU)

Identificación del rol directivo y su influencia en el rendimiento autopercibido / Identifiying the manager role and its influence on managers self-perceived perfomance

Las percepciones que los propios directivos tienen de su trabajo están influyendo en 7 el modo en que éstos valoran el rendimiento de sus acciones. El presente trabajo estudia qué actividades son percibidas como más relevantes por los directivos. Analiza la relación de la identificación de estas actividades con el rendimiento autopercibido del trabajo directivo. La muestra está compuesta por un total de 102 directivos. De éstos, 51 son hombres y 51 mujeres. Los cargos directivos encuestados los hemos diferenciado en 'mandos medios' (N= 46) y 'gerentes/propietarios' (N= 56). Los resultados indican que los directivos se sienten más eficientes en aquellas actividades que consideran más representativas de su rol. Asimismo sugieren que la identificación y congruencia con el rol percibido como directivo, sesga la valoración del rendimiento cuando se utilizan medidas de autoinforme (AU)

Managers' performance self-assessment is influenced by the way they perceive their work. The present work studies which activities are perceived as most relevant by managers. It also analyses the relationship between the identification of these activities with self-perceived performance. The sample consists of 102 managers, 51 men and 51 women. Managers have been differentiated in supervisors (N= 46) and top managers (N= 56). Results show that managers feel more efficient in activities related to managerial work at its most representative level. Performance assessment is biased by identification with the self-perceived role as manager (AU)

Estudio longitudinal cruzado del desajuste de expectativas y las respuestas proactivas de adaptación laboral / Cross-lagged study of expectation mismatches and proactive work adaptation responses

El presente trabajo analiza las diferencias en dos grupos de jóvenes europeos respecto a la evolución de sus desajustes de expectativas y la evolución de la relación de estos con respuestas proactivas de adaptación labora. Ambos grupos de jóvenes son encuestados en dos momentos temporales. En el primer momento se encontraban trabajando entre 3 y 6 meses tras pertenecer a su primera organización laboral con un trabajo a tiempo completo. En el segundo momento había transcurrido un año tras el inicio de su experiencia laboral. El primer grupo de jóvenes se caracterizan por mantenerse en la misma organización en ambos momentos (N=853). Un segundo grupo se caracteriza por haber por encontrarse trabajando en una empresa diferente en el segundo momento de la encuesta. (N=257). Los resultados revelan la ruptura del proceso de socialización tras el cambio de organización, así como la participación interactiva del desajuste de expectativas y las respuestas proactivas de adaptación en el proceso de socialización organizacional. Las conclusiones aportan reflexiones sobre la importancia en el proceso de socialización del desajuste de expectativas en sentido positivo. (AU)