ABSTRACT
Understanding sexual orientation, gender identity, and the importance of sexual education is crucial for both individual and collective health, integrating debates in public health and education policies. The aim of this study was to gather information from young adults about their early sexual experiences to contribute to the guidance of public health and education policies regarding sexual orientation, gender identity, and sexual education. This qualitative study, conducted at the Methodist University of São Paulo, collected data from young adults regarding their sexual experiences and gender identity through an online questionnaire, encompassing 87 participants aged between 19 and 38 years old. The results demonstrated sociodemographic diversity, highlighted the internet and social media as significant sources of information on sexuality, and underscored the need for adequate support from healthcare professionals and educators before their first sexual experience. Participants expressed support for sexual education in schools. We conclude that opinions on sexual orientation and gender identity emphasize the importance of public policies that promote inclusivity and respect for diversity
A compreensão da orientação sexual, identidade de gênero e a importância da educação sexual é fundamental para a saúde individual e coletiva, integrando debates em políticas públicas de saúde e educação. O objetivo deste trabalho foi coletar informações de jovens adultos sobre experiências de início da vida sexual, a fim de contribuir com o direcionamento de políticas públicas de saúde e educação sobre orientação sexual, identidade de gênero e educação sexual. Este estudo qualitativo, desenvolvido na Universidade Metodista de São Paulo, coletou informações de jovens adultos sobre suas experiências sexuais e identidade de gênero através de questionário online, abrangendo 87 participantes entre 19 e 38 anos de idade. Os resultados revelaram a diversidade sociodemográfica, a importância da internet e das redes sociais como fontes de informação sobre sexualidade, proporcionando a necessidade de suporte adequado para profissionais da saúde e educadores antes de sua primeira experiência sexual. Os participantes são desenvolvidos para a educação nas escolas. Concluímos que as opiniões sobre orientação sexual e identidade de gênero reforçam a importância de políticas públicas que promovam a inclusão e o respeito à diversidade.
