ABSTRACT
Se evaluaron los efectos de un programa preventivo del consumo de sustancias psicoactivas, basado en el manejo de cinco factores de riesgo: agresividad, habilidades sociales, autocontrol, autoestima y creencias irracionales. Fueron seleccionados al azar dos grupos por cada uno de los tres últimos años de secundaria, cada grupo constaba de 30 alumnas (n igual 180). El programa se aplicó a un grupo de cada año de estudios. Para cada año de estudios, no hubo diferencias significativas entre ambos grupos, en ninguna de las medidas de los factores de riesgo tomadas antes de la aplicación del programa. En cambio, en el postest, los grupos experimentales mostraron significativamente menos agresión; más autoestima; mejores habilidades sociales y mejor autocontrol que los respectivos grupos de control; pero sólo en el quinto año de secundaria se observó que el grupo experimental mostraba un menor nivel de creencias irracionales que el grupo control. No hubo diferencias significativas entre los puntajes pretest y postest de los grupos controles; excepto una reducción significativa en agresión en el quinto año. por otro lado, en los grupos experimentales hubo diferencias significativas en todos los puntajes pretest y postest en las direcciones esperadas.
