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1.
Rev. cuba. estomatol ; 16(3): 185-190, sept.-dic. 1979. tab
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-12550

ABSTRACT

Se realiza una información sobre la importancia del uso de los medios auxiliares para la docencia, y es analizado el posible uso del video tape, así como sus indicaciones y contraindicaciones. Se realiza una experiencia con dos grupos de alumnos del 3er. año de la carrera de estomatología. Se les realiza una evaluación previa de los conocimientos que tienen antes de la clase y luego, a un grupo se les imparte la clase tradicional y la demostración práctica. Al otro grupo se les imparte la clase con el uso del video tape. Se comparan los dos grupos y se ofrecen los resultados. Se comprobó que el grupo que recibió la enseñanza tradicional duplicó la calificación al final y el que recibió la clase con video tape la triplicó(AU)


Subject(s)
Video-Audio Media , Education, Dental
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