ABSTRACT
A experiência da psicóloga e educadora Helena Antipoff no ensino de Psicologia para educadores é examinada, a partir dos documentos inéditos do acervo do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff localizado na Biblioteca Central da UFMG. Foram identificados 39 documentos relevantes, contendo informações sobre cursos de Psicologia lecionados para educadores entre 1930 e 1987. Os cursos aconteceram na Escola de Aperfeiçoamento de Professores de Minas Gerais, na Faculdade de Filosofia da Universidade Federal de Minas Gerais, na Escola Normal Rural e no Instituto Superior de Educação Rural da Fazenda do Rosário, localizada em Ibirité, MG, instituições nas quais Antipoff atuou como professora. Os documentos informam sobre os conteúdos dos cursos e sobre os métodos de ensino utilizados. No que se refere aos conteúdos, observa-se a preocupação em trazer informações sobre as principais teorias psicológicas da época, em especial aquelas propostas por psicólogos franceses e suíços como Binet, Claparède e Piaget. Quanto aos métodos de ensino, evidencia-se a opção pelos métodos ativos, que privilegiam a participação do estudante na construção do conhecimento, com base na pesquisa empírica(AU)
