A 21 m Operation Range RFID Tag for "Pick to Light" Applications with a Photovoltaic Harvester.

In this paper, a novel Radio-Frequency Identification (RFID) tag for "pick to light" applications is presented. The proposed tag architecture shows the implementation of a novel voltage limiter and a supply voltage (VDD) monitoring circuit to guarantee a correct operation between the tag and the reader for the "pick to light" application. The feasibility to power the tag with different photovoltaic cells is also analyzed, showing the influence of the illuminance level (lx), type of source light (fluorescent, LED or halogen) and type of photovoltaic cell (photodiode or solar cell) on the amount of harvested energy. Measurements show that the photodiodes present a power per unit package area for low illuminance levels (500 lx) of around 0.08 µW/mm2, which is slightly higher than the measured one for a solar cell of 0.06 µW/mm2. However, solar cells present a more compact design for the same absolute harvested power due to the large number of required photodiodes in parallel. Finally, an RFID tag prototype for "pick to light" applications is implemented, showing an operation range of 3.7 m in fully passive mode. This operation range can be significantly increased to 21 m when the tag is powered by a solar cell with an illuminance level as low as 100 lx and a halogen bulb as source light.

State anxiety in healthy pople can increase their vulnerability to neutral but not to unpleasant distraction in working memory / La ansiedad estado en personas sanas puede aumentar su vulnerabilidad a la distracción neutra pero no a la desagradable en la memoria de trabajo

Unpleasant irrelevant events are known to negatively affect our capacity to maintain neutral but taskrelevant nformation in working memory (WM). In parallel, anxiety biases our attentional responses to those stimuli that may be potentially threatening in order to adaptively enhance their detection andassessment. In this study, we investigated differences between healthy anxious and non-anxious volunteers while they performed a WM task in which neutral and unpleasant pictures were presented as distractors. Our results revealed that state anxiety could increase the interfering effect of neutral but not unpleasant distractors. These findings are discussed in regard to previous studies suggesting that anxiety and acute stress can decrease the level of specificity in the vigilance mechanism that serves to optimize the detection and evaluation of threats

Se sabe que los hechos desagradables irrelevantes influyen negativamente en nuestra capacidad para mantener en la memoria de trabajo información no emocional aunque importante para la tarea. Paralelamente, la ansiedad sesga nuestras respuestas atencionales a aquellos estímulos potencialmente amenazadores para, de este modo, mejorar adaptativamente su detección y valoración. En este trabajo hemos investigado las diferencias entre voluntarios sanos y ansiosos mientras realizaban una tarea de memoria de trabajo en la que se presentaban como distractores imágenes neutras y desagradables. Los resultados muestran que la ansiedad estado puede aumentar el efecto de interferencia de los distractores neutros pero no de los desagradables. Se comentan dichos resultados en relación a estudios anteriores que concluyen que la ansiedad y el estrés agudo pueden disminuir el nivel de especificidad en el mecanismo de vigilancia que sirve para optimizar la detección y evaluación de las amenazas

Fluidez verbal semántica de animales en el deterioro cognitivo leve de tipo amnésico / Semantic verbal fluency of animals in amnesia-type mild cognitive impairment

Introducción y objetivo. El análisis cuantitativo y cualitativo de la tarea de fluidez verbal semántica ha permitido observar que las personas con demencia producen menos palabras y en grupos más pequeños que las personas sin demencia. Sin embargo, en personas con deterioro cognitivo leve de tipo amnésico (DCLa) la investigación ha mostrado resultados contradictorios respecto a la cantidad y el número de los agrupamientos semánticos que se realizan. El objetivo de este estudio consistió en aportar nuevos datos para intentar solventar dicha controversia. Sujetos y métodos. Participaron en el estudio 22 personas mayores con diagnóstico de DCLa (8 varones y 14 mujeres) y 43 adultos mayores (7 varones y 36 mujeres) con funcionamiento cognitivo normal que sirvieron de grupo control. Todos fueron evaluados en el Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo del Ayuntamiento de Madrid, tras completar la prueba de fluidez verbal de animales además de otras pruebas neuropsicólogicas. Resultados. Como se esperaba, la producción de animales fue menor en el grupo DCLa que en el grupo control, pero no se observaron diferencias ni en el tamaño medio de las agrupaciones semánticas ni en el número de cambios entre dichas agrupaciones. Conclusiones. Los resultados son coherentes con investigaciones previas que sugieren que en el DCLa no sólo concurren déficits en la memoria episódica y la memoria operativa, sino también en la memoria semántica. Sin embargo, los datos no aclaran el papel de los procesos ejecutivos estratégicos, como parece suceder en la enfermedad de Alzheimer (AU)

Introduction and aim. The quantitative and qualitative analysis of the semantic verbal fluency task has revealed that people with dementia produced fewer words and smaller semantic clustering than people without dementia. However, in people with amnestic mild cognitive impairment (aMCI), research has shown conflicting results regarding the amount and number of semantic clusters that are made. The aim of this study was to provide new data to this controversial issue. Subjects and methods. Twenty-two older adults diagnosed with aMCI (8 men and 14 women) and 43 older adults (7 men and 36 women) with normal cognitive functioning that served as control group, participated in this study. All patients were evaluated at the Center for Prevention of Cognitive Decline of Madrid (Spain), completing the verbal fluency test (animals) besides other neuropsychological tests. Results. As expected, animal production was lower in the aMCI group than in the control group, but no differences were observed either in the average size of the semantic clusters or the number of switches between them. Conclusions. The results are consistent with previous research suggesting aMCI is not only characterized by episodic memory and working memory deficits. Semantic memory decline is also present. However, the data do not clarify how strategic executive processes are involved, as seems to be in Alzheimer’s disease (AU)

Interindividual variability in vocabulary, sentence comprehension and working Memory in the elderly: effects of cognitive deterioration

Interindividual variability in vocabulary, sentence comprehension and working memory is studied in older people with mild cognitive impairment, very low cognitive impairment and normal state, according to the Mini Examen Cognoscitivo (MEC). In the study participated 71 seniors, aged between 62 to 90 years of age, with low instructional level (from one to five years of regular education). Variability measures were calculated in a test of lexical knowledge, another of working memory, and also in one of sentence comprehension.The results obtained using a polynomial regression analysis of the absolute residual scores on the MEC, showed that: (a) variability increases in a linear fashion as the MEC score decreases in the case of nouns, and sentences with one proposition that do not follow the canonical order of constituents in Spanish; (b) Performance on the simpler sentences (one proposition and canonical order) and in the most complex ones (two propositions and non-canonical order) variability showed a change in its trend from MEC scores that indicate cognitive deterioration; (c) In relation to performance on the verbs, variability’s change of trend is not linked to cognitive deterioration. We discuss the results in terms of the utility of these measures as potential indicators of cognitive impairment (AU)

Se estudia la variabilidad interindividual en el vocabulario, la comprensión de oraciones y la memoria operativa en personas mayores con deterioro cognitivo leve, deterioro cognitivo muy leve y normales, de acuerdo con el Mini-Examen Cognoscitivo (MEC). Participaron 71 personas mayores, de edades comprendidas entre los 62 y los 90 años de edad, con un nivel de estudios bajo (de uno a cinco años de escolaridad). Se calcularon las medidas de variabilidad interindividual en una prueba de conocimiento del léxico, otra de memoria operativa, y en una de comprensión de oraciones.Los resultados obtenidos empleando un análisis de regresión polinómica de los residuos absolutos sobre las puntuaciones del MEC, muestran: (a) que la variabilidad aumenta de forma lineal a medida que disminuye la puntuación del MEC en el caso de los sustantivos y de las oraciones de una proposición que no siguen el orden sintáctico canónico; (b) que en las oraciones más fáciles (una proposición y orden canónico) y en las más difíciles (dos proposiciones y orden no-canónico) la variabilidad muestra un cambio de tendencia a partir de puntuaciones del MEC que indican deterioro cognitivo; (c) en relación con el rendimiento ante los verbos, el cambio de tendencia que se observa en la variabilidad no está vinculado a la constatación de deterioro cognitivo. Se discuten los resultados en relación con la utilidad de estas medidas como posibles indicadores del deterioro cognitivo (AU)

Efectos de la memoria operativa y de una carga de procesamiento en la comprensión de oraciones / Effects of working memory and of a processing loal on sentence comprehension

En un experimento de lectura a ritmo personal, 50 estudiantes universitarios con alta o baja capacidad de memoria operativa verbal leyeron oraciones con cláusulas de relativo de sujeto y de objeto. La mitad realizaron además una tarea concurrente de reordenamiento de dígitos. Los sujetos con mayor amplitud de memoria y aquellos que no llevaron a cabo una tarea secundaria dedicaron más tiempo a las regiones más complejas de oraciones relativas de objeto. Por el contrario, los sujetos con menor capacidad de memoria y los que sufrían una carga extra de procesamiento dedicaron menos tiempo a las regiones críticas de las oraciones más complejas, exhibiendo además un peor nivel de comprensión. Estos resultados muestran que un análisis sintáctico completo de las oraciones más complejas es impedido cuando no están disponibles suficientes recursos de procesamiento y por tanto apoyan el supuesto de que el procesamiento de oraciones depende de recursos de memoria operativa verbal de tipo general (AU)

In a self-paced reading experiment, 50 university students,either with a high or a low verbal working memory span, read subject relative and object-relative sentences. High span participants and those who did not accomplish a secondary task allocated more time to the most complex regions of object-relative sentences, while low span subjects and those who carried out an extra-processing burden allocated less time to critical regions in complex sentences, along with a poor level of comprehension. These results show that a full syntactic analysis of complex sentences is precluded whenever there are not enough processing resources, thus supporting the assumption that sentence processing rests on general verbal working memory resources (AU)