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1.
Rev. Soc. Bras. Toxicol ; 1(1/2): 17-9, jan.-jun. 1988.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-73621

ABSTRACT

Este trabalho objetivou a proposiçäo de un fazer docente e profissional voltado para o desenvolvimento da tomada de decisäo, da liderança e da pesquisa na busca de melhoria da qualidade de recursos humanos atuantes na área de especialidade. Parece plenamente justificável o propósito deste trabalho, tanto pela significancia do conteúdo, como pela consideraçäo da importância desses subsídios para a organizaçäo de cursos na área de Toxicologia Aplicada. Abordou-se a disciplina Didática Aplicada numa perspectiva de reflexäo crítica sistemática no que se refere `a criaçäo e análise de alternativas para o fazer docente, se constituindo em elo entre a teoria e a prática e visualizando a pessoa como capaz de intervençöes e de transformaçöes sociais. As atividades da pesquisa tiveram como preocupaçöes básicas o incentivo `a pesquisa sob uma visäo global, destacando-o como atividade comprometida ideologicamente e como meio de aprimoramento e de preposiçäo de inovaçöes na área de Toxicologia Aplicada


Subject(s)
Education, Medical, Graduate , Health Workforce , Toxicology , Learning , Teaching
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