ABSTRACT
Este trabalho objetivou a proposiçäo de un fazer docente e profissional voltado para o desenvolvimento da tomada de decisäo, da liderança e da pesquisa na busca de melhoria da qualidade de recursos humanos atuantes na área de especialidade. Parece plenamente justificável o propósito deste trabalho, tanto pela significancia do conteúdo, como pela consideraçäo da importância desses subsídios para a organizaçäo de cursos na área de Toxicologia Aplicada. Abordou-se a disciplina Didática Aplicada numa perspectiva de reflexäo crítica sistemática no que se refere `a criaçäo e análise de alternativas para o fazer docente, se constituindo em elo entre a teoria e a prática e visualizando a pessoa como capaz de intervençöes e de transformaçöes sociais. As atividades da pesquisa tiveram como preocupaçöes básicas o incentivo `a pesquisa sob uma visäo global, destacando-o como atividade comprometida ideologicamente e como meio de aprimoramento e de preposiçäo de inovaçöes na área de Toxicologia Aplicada